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取名昊好吗

蔡京炯作者:蔡京炯2022-05-03 16:20:22

取名昊好吗

泉槐

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
泉槐,来源于吴则礼的《宋诗》《携茶过智海》,原文:寒食清明都過了,石泉槐火一時新

沐缨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沐,来源于陈渊的《宋诗》《病减枕上五首 其五》,原文:當觀管城翁,沐髮散簡策

韬固

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
韬,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:虫鱼皆茂育,戈永韬藏

滔蕖

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
滔,来源于晁说之的《宋诗》《访郭圆机不遇》,原文:滔滔江與漢,晨夜朝宗趨

恽伽

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

暖蓬

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
暖蓬,来源于周孚的《宋诗》《洪致远屡来问诗作长句遗之》,原文:鸛鵲樓頭日暖,蓬萊殿裏花香

榭儒

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
榭,来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其二》,原文:好向歌台舞榭,斗取红妆娇面,偎倚韵偏宜

澈笈

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澈,来源于胡铨的《宋诗》《题崖州洗兵亭》,原文:流光澈太清,欲飛月下烏

宏缘

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宏,来源于李咸用的《唐诗》《题陈处士山居》,原文:舜軌堯文混九垓,明堂宏構集良材

艾崧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
艾,来源于项安世的《宋诗》《石滑㳠岭 其一》,原文:世上但知憐少艾,雙雙飛舞奈渠何

潆祈

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

弛骋

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
弛,来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》,原文:世間成壞法,張弛猶弓弩

芷遒

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
芷,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

缮燏

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
火光貌。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

汶媛

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
汶,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:豈煩懷魯汶,并說忘岐豳

炔茯

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

辽优

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)我知道

澄奈

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
澄,来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其一》,原文:澄江霁月清无对

湲飐

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
湲,来源于谢逸的《宋诗》《正觉寺》,原文:未省謝公吟賞後,更誰乘月弄潺湲

支勤

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
支,来源于范成大的《宋诗》《李郎中挽词二首 其一》,原文:天光入行舟,野色隨支杖

益朴

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
益,来源于林景熙的《宋诗》《葛岭》,原文:晚途雖益困,此志顧常在

箴夕

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
箴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:相时憸民,犹胥顾于箴言,其发有逸口,矧予制乃短长之命

萄静

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
萄,来源于佚名的《唐诗》《□□》,原文:雪消水暖春江動,綠漲葡萄萬斛醅

蔳巍

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于梅尧臣的《宋诗》《和答韩子华饷子鱼》,原文:后皇嘉之錫異夢,使汝有子登巍科

晤炫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晤,来源于释慧空的《宋诗》《览妙喜和尚衡阳示众》,原文:却掩北窗誰晤語,聊憑香盌洗塵鞿

峤觅

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峤,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:负薪樵子归岩峤,渔翁冷怎垂钓

佳韶

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
佳,来源于王建的《唐诗》《上田仆射》,原文:佳娘捧板花钿簇

原些

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
原,来源于李白的《唐诗》《望木瓜山》,原文:清心曉岫碧,豁眼春原綠

澧飐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》,原文:澧浦一遺佩,郢南再悲秋

洌宗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淺澗凍欲絕,層冰洌我泉

辕暌

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
辕,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 凌虚锁》,原文:你怀揣着似轩辕、似轩辕明镜,他如今诉说根源

恣旆

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
恣,来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》,原文:况復縱恣相憑凌,氣焰熏天遽如許

益箐

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《初归偶到近村戏书》,原文:聞君又當去,使我益思歸

勰纬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

容辰

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
容,来源于白玉蟾的《宋诗》《栖霞》,原文:回軫還衡,祲威盛容

翙旬

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

津沥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
津,来源于史弥宁的《宋诗》《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其二》,原文:雅度津涯闊,高文風雨驚

璎凇

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

倩耘

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
倩,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其一》,原文:今夜倩簪黄菊了

昕裳

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
昕,来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其二》,原文:是時人苦熱,出門天未昕

彬杉

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
彬,来源于郑刚中的《宋诗》《句 其二》,原文:彬彬看祠事,盛德世無窮

琮合

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
琮,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一》,原文:迺翁琮璧姿,風氣日豪上

熙棹

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
熙,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其三》,原文:爰熙紫壇,熉黄殊色

璆唯

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璆,来源于金君卿的《宋诗》《题晋匡庐先生庙》,原文:石有潔白姿,昧者比琳璆

颜诗

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
颜,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其五》,原文:(刘皇后云)甚么颜色

佶惟

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

岳泷

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
岳,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」岳曰:「瞽子,父顽,母嚚,像傲

暄璃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
暄,来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 江之永,三章,章四句。 其二》,原文:一別寒暄迷甲子,十年塵土謾西東

铮沅

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

白竣

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
白,来源于梅尧臣的《宋诗》《重答和永叔》,原文:红酒白鱼暮归

柳追

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
柳追,来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》,原文:種柳追彭澤,栽桃學武陵

茜漓

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茜,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:繁蘂粘條簇茜塵,挨牆傍壁爍荒榛

雅喻

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
雅,来源于王安石的《宋诗》《中茅峰石上徐锴篆字题名》,原文:瀟灑舊主人,雅惟無所嗜

苡懿

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
苡,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:薏苡何傷我,甘棠尚在民

郄才

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
郄,来源于薛能的《唐诗》《蒲中霁后晚望》,原文:那堪謝氏庭前見,一段清香染郄郎

樨松

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

婧琲

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪赋雪》,原文:瓦溝聲磔索,珠琲亂衣襟

楦桐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
楦,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:吴蚕唾,海沈楦

憬炀

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

暌奘

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
暌,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其四》,原文:撫孤一流慟,懷舊日暌違

翩楦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
翩,来源于李白的《唐诗》《翫月金陵城西孙楚酒楼达曙歌吹日晚乘醉著紫绮裘乌纱巾与酒客数人櫂歌秦淮往石头访崔四侍御》,原文:夢看使君船,翩翩轉江曲

蓓靛

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蓓,来源于释宝昙的《宋诗》《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其二》,原文:密蓓臨風凝重露,橫枝照眼覺濃春

笙澧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
笙,来源于何梦桂的《宋诗》《寄淳安括田省委贾都事》,原文:邂逅十八公,俱作笙鶴吟

釉樨

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:笑问木樨,何日吐天香

裕琯

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
裕,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其三》,原文:少年各豐裕,歲晚懷百憂

楹娴

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
楹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:殷人殡于两楹之间,则与宾主夹之也

致韪

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
致,来源于范成大的《宋诗》《入分宜》,原文:曾孫致養,五福駢臻

皖鸠

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《丁未除夕前二日休假感怀二首 其一》,原文:往來狂走馬,直過皖山頭

瑧浩

拼音五行释意
zhēn玉名。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:谢天恩浩荡出寻常

佐笠

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
佐,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 兜率巖》,原文:勤苦佐豐年,成功只聽天

恬谒

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
恬,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一一》,原文:積雪初融做晚晴,黄昏恬靜到三更

泱昼

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
泱,来源于陈渊的《宋诗》《下汴》,原文:江流萬古平泱莽,山雨一過寒凄迷

影栾

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
影,来源于宋翰的《宋诗》《题涪陵郡》,原文:帘影卷波澜

庭娄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
庭,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 五》,原文:满捧霞觞璨鲤庭

禄翌

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
禄,来源于项安世的《宋诗》《次韵潘都干菊花六首 其四》,原文:宦遊思引去,禄飬可歸來

峪赫

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

琲桢

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琲,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》,原文:飛流濺珠琲,餘潤霑松杉

耘颀

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
耘,来源于陈宓的《宋诗》《谢郑夹漈子惠诗索草堂扁榜 其二》,原文:輒得問津凡父老,不應看客廢鋤耘

维文

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
维,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・沉醉东风》,原文:向水院维舟,津亭唤酒

璎纪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

芗望

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:芗林有何好,花蕊不惊秋

苓羲

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
苓,来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽辞别二首 其一》,原文:巖穴從今增氣象,茯苓可擬救衰殘

践章

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
践,来源于范祖禹的《宋诗》《游先主祠堂置酒》,原文:践红尘,登紫陌,领着些关西小校

逸粹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
逸粹,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一○》,原文:形言防處逸,粹藻發嘉猷

恤茗

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恤,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:固知我後恤不遑,人豈無情捐骨肉

英永

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
英永,来源于冯山的《宋诗》《和湖州文同与可学士见寄》,原文:桐英永巷騎新馬,內屋深屏生色畫

啸挚

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
啸,来源于权德舆的《唐诗》《和九日从杨氏姊游》,原文:赢取开怀吟啸

亘滦

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
亘,来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其一》,原文:一段光明亘古今,有無照破脫情塵

蔷若

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蔷,来源于张蠙的《唐诗》《赠九江太守》,原文:绿藤红刺引蔷薇

靖萱

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
靖,来源于释善珍的《宋诗》《死交行》,原文:晉有靖節翁,古昔稱高士

宣陟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”齐宣王欲短丧

碧恒

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
碧,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:珠帘碧方新

序钏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
序,来源于文及翁的《宋诗》《次回仙韵 其二》,原文:浩劫且長存,那隨時序轉

嶂珧

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
嶂,来源于高吉的《宋诗》《有所思》,原文:隔湖千嶂斷,出水一峰高

淄意

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淄,来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》,原文:亦有臨淄晏元獻,樂府一奏開天顔

诀誉

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
诀,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:秘传玉诀自灵修

瑱忻

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

搦觅

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
搦,来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其三》,原文:鷹(辛本、川本、京本作「雁」)不避鶻鶻不搦,兩軍通好守盟言,各擁士回還

弈忻

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
弈,来源于韩淲的《宋诗》《清桐》,原文:野叟樵難禁,巖僊弈未休

旖玫

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
旖,来源于华岳的《宋诗》《惜秋 其一》,原文:不信樓頭觀旖旎,嫰金勻徧去年絲

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