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虎取名解释

刘熙作者:刘熙2022-05-03 04:12:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎取名解释

玖溯

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
玖,来源于吴融的《唐诗》《雨夜》,原文:東山有石若瓊玖,匠者追琢可盛酒

璞蔳

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
璞,来源于吕本中的《宋诗》《夜同李十步月至崔成美家》,原文:君如荆石尚衷璞,我似野馬初受羈

天羡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
天,来源于吴潜的《宋词》《南乡子》,原文:因携天上白琅玕,散作天花天女識

烽汝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《老学庵自规》,原文:關山遶玉塞,烽火映金微

烟择

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
烟,来源于范成大的《宋诗》《丁酉正月二日东郊故事》,原文:家在烟波深处

零黎

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
零,来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 一》,原文:零落少年场

珏子

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

瑺槿

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

谐札

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
谐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:啴谐慢易、繁文简节之音作,而民康乐

中爕

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
中,来源于子兰的《唐诗》《赠行脚僧》,原文:寒泉不減中

朴嘉

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
朴,来源于刘兼的《宋诗》《春游》,原文:忘機使神守,抱朴貴純全

莱箬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
莱,来源于高蟾的《唐诗》《永夕》,原文:多少蓬莱旧事,空回首、烟霭纷纷

赫椰

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
赫,来源于牟巘的《宋诗》《奉寄沈公介石老仙》,原文:天門日射黄金榜,自怪一日聲輝赫

桠炜

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

严域

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
严,来源于徐积的《宋诗》《寄蒋大漕》,原文:(老旦上)宫日添长,壶冰结满,仲冬天气严寒

昀林

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:爲愛林林次第開,却須雪壓與霜催

苡品

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苡,来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》,原文:舊草滿囊勝薏苡,幾聯乘醉寫芭蕉

璞菀

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璞,来源于司马光的《宋诗》《赠外兄吴之才》,原文:老璞渾渾殊質魯,得水猶能發妍嫵

蔷闳

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
蔷,来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其二》,原文:捍拨声传酒绿,蔷薇面衬宫黄

翀峤

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

旬蔳

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
旬,来源于沈说的《宋诗》《晚行》,原文:待看旬日金鈴綻,剩得東籬一醉歡

杉容

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
杉,来源于冯延巳的《唐诗》《如梦令》,原文:稍回杉色伸梅怨,併得朝看與夜聽

珲佶

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

治澈

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
治,来源于欧阳修的《宋诗》《学书二首 其二》,原文:親見治民如治眼,歸談勤賊定勤王

舜璨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
舜,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:国泰民安,谩说尧舜禹汤好

霓滢

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
霓,来源于刘禹锡的《唐诗》《刘驸马水亭避暑》,原文:目注雲霓爲國憂,何心肥馬更輕裘

淑灵

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淑,来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其二》,原文:已覺寒光盡,還看淑氣通

素熙

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
素,来源于释师范的《宋诗》《常不轻童子赞》,原文:便齋素迫隘,爲敞一軒清

合潭

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
合,来源于贯休的《唐诗》《送僧归南康》,原文:(合前)(旦唱)

葆霈

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
葆,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:油幢羽葆

零祁

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
零,来源于钱时的《宋诗》《九月望徙坐冬窝 其一》,原文:零乱孤村雨

涔硝

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
涔,来源于阎朝隐的《唐诗》《明月歌》,原文:六月塵埃閒,頭爲涔涔痛

荟艺

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

圣翙

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
圣,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:我圣人根前说过,告了一纸赦书,则赦活的不赦死的,星夜到陈州救我两个孩儿

晖謇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
晖,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:斜日晖晖

攸凝

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
攸凝,来源于陈渊的《宋诗》《初到临安二首 其一》,原文:精英攸凝,霜莫之陵

胤本

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
胤本,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・天下乐》,原文:天然貴胤本非功,德合乾坤育勢隆

序茹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
序,来源于欧阳彬的《唐诗》《生查子》,原文:自聞遠齋亡,時序忽晚秋

遥晟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
遥,来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》,原文:逍遥永日暇,塵事不過睫

渊芨

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
渊,来源于徐牧的《唐诗》《省试临渊羨鱼》,原文:也不须、更漉渊明酒

玄璎

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玄,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十》,原文:黄頭出妙,浄名入玄

镌澧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

琉杨

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琉,来源于王的《诗》《百万湖 其二》,原文:夢尋北湖弄素月,一葉醉度琉璃城

鑫崔

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于张逈的《唐诗》《寄远》,原文:客至輙留盡歡適,玉山不覺欹崔嵬

诀栾

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诀,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:长生自知微妙诀,番口开门应难说

霈晢

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
霈,来源于廖行之的《宋诗》《挽雍宣教知义 其一》,原文:作霈待時舉,妙化通天心

棹琯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
棹,来源于刘才邵的《宋诗》《朝天李》,原文:懷哉我來玉,小棹山陰泊

晃白

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晃白,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:燈燭晃白晝,香花藹清芬

华晰

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
华,来源于杨万里的《宋诗》《晚立西湖惠照寺石桥上》,原文:华胥月色

炀馚

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

昶毓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

阜峪

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
阜,来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》,原文:北阜盤虬螭,三山樹矛鋏

黎棹

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
黎,来源于喻良能的《宋诗》《被郡檄祷雨丹井山徐真君祠登山拜毕即获》,原文:念昔昌黎公,嘗賦猛虎篇

治馟

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
治,来源于张祜的《唐诗》《读曲歌五首 四》,原文:文翁出治蜀,蜀士始文章

缈桑

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缈,来源于徐嘉言的《宋诗》《题金粟寺庵和通判军府周寿韵》,原文:缥缈郢人歌已断

悟未

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
悟未,来源于释正觉的《宋诗》《送通禅者之襄阳》,原文:誰知相對者,曾悟未磨時

蔚昙

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蔚,来源于张九成的《宋诗》《倅车送海棠》,原文:敢希陶淵明,自謂張仲蔚

誉奘

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
誉,来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其一》,原文:暂徘徊莲幕,名誉英驰

杨箐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:(唱)且问你那跨虎的杨香

籍岚

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
籍,来源于刘子澄的《宋诗》《游岳麓宫抱黄洞》,原文:舊通金門籍,行奉玉宸對

煦墨

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
煦,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一一》,原文:憑仗凄風助,遲留煦景歸

彬奕

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
彬,来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》,原文:焚膏繼晷自克己,彬彬學子顔之徒

瑾理

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑾,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二○》,原文:(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂,想当初周公瑾怎生用计,要取索荆州

栗潮

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
栗,来源于游九言的《宋诗》《句 其二》,原文:使臣股栗奏,宰相瞋目議

茯存

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
茯,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三七》,原文:多年不見仙桃出,化作老松生茯苓

柃苑

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑,来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》,原文:吾聞北苑勝,不與羣山接

朔茶

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
朔,来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》,原文:緬邈朝廷問,周流朔塞旋

峤炜

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》,原文:君欲翩然去,人间底许,员峤问帆席

韫理

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
韫,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:经纶素韫胸中

奂柃

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

堇逵

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

瑾琀

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
瑾,来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 二》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英氣瑾醪醇

桠棋

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

玮瑜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一○○》,原文:(云)我只笑那周瑜好痴也,你自家没智识索取荆州,却将我送到这里,你须要做的功劳,我为甚来倒替你守寡一世

漾枫

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
漾,来源于李思聪的《宋诗》《金城山》,原文:岸红溯远,漾仙舟、误入武陵溪

缈朝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缈,来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其二》,原文:缥缈娉婷绝代歌,翠袖风中举

晋晗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:又不听晋,鲁罪重矣

旨典

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
旨,来源于齐己的《唐诗》《怀武陵因寄幕中韩先辈何从事》,原文:旨酒斯醇,大庖孔盈

曙鸠

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
曙,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其三二》,原文:孤舟大江水,水涉無昏曙

滔蕴

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
滔,来源于王庭的《宋词》《西江月》,原文:須彌頂上浪滔滔,大洋海裏遭火爇

札纭

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
札,来源于舒岳祥的《宋诗》《老椶》,原文:形容在胸臆,書札通相思

娅芃

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
娅,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:深沈绿满垂杨,芳阴娅姹,娇莺解语

珐麒

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于王同祖的《宋诗》《郡圃观白莲 其一》,原文:只麽情親魚鳥,儻然圖畫麒麟

斐芷

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
斐,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一○》,原文:續貂慙斐然,君恕毋督過

瑞霈

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瑞,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:春融日暖,四野瑞烟浮

自滇

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
自滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

理娄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
理,来源于张镃的《宋诗》《送叶正则秘郎参议湖北帅幕》,原文:山长水远,愁见理行轩

繁琰

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
繁,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:狂歌繁節亂,醉舞半衫垂

昙颉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

纪萌

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
纪,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:26 星纪,斗牵牛也

僖梁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:卫侯占梦,嬖人求酒于大叔僖子,不得,与卜人比而告公曰:「君有大臣在西南隅,弗去,惧害

昃澧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
昃,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:即令西馳暉,稍復向禺昃

治岭

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
治,来源于谷子敬的《元曲》《柳叶儿・我可甚千娇百媚,全不似旧日容仪,阁不住两眼凄惶泪。不能够》,原文:塞耳可治聾,下咽多去病

泊缎

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泊,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄富阳道中》,原文:晚泊松江上,遺圖見眉目

伽沫

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
伽,来源于李龏的《宋诗》《雪 其一》,原文:每聞楞伽經,只對清翠光

瑞珺

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
瑞,来源于苏轼的《宋诗》《留题兰皋亭》,原文:慶門其昌,而産斯瑞

楚蕋

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
楚,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:四、秋,楚人围江

睨泱

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
睨,来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:獨醒睨衆醉,枉尺那直尋

滦郇

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

艺旆

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
艺,来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》,原文:雄纠纠威风武艺显,是段志贤立阵前

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