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星取名字女

梁惜婴作者：梁惜婴2022-05-02 23:02:22

星取名字女

寒尔

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
寒，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：听的寒雁哑哑

樨苏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
樨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：木樨开後，不应误我，好景良时

缨憬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缨，来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》，原文：玉佩簪缨

瑥湘

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵守木犀》，原文：今朝灞滻鴈，何夕瀟湘月

绍枝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
绍，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：起着飞鸿没尽，白鸟玄驹，谁能数、曹瞒袁绍

荟婵

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

骊晏

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骊，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其二》，原文：莫唱骊驹容首聚

栖栖

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖栖，来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》，原文：一我獨栖栖，相逢又解携

桥晗

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
桥，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：园，断桥西堍边

陵钊

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
陵，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：江陵歸時逢春雪

唯肖

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
唯肖，来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》，原文：孰傳其旨，覿露唯肖

臻旌

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
臻，来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》，原文：形摹各臻妙，製作易妥帖

玺彤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

砺崎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

秸缨

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
秸，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》，原文：(正末唱)你笑我脸似刀条，腿、腿、腿似麻秸

婕圆

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
婕，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：飛昇漫寫秦公子，榮謝應憐漢婕妤

重蒂

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
重，来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》，原文：一位克重當須斷，二位克重却分輕

菀芍

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

同苓

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
同，来源于李大方的《宋诗》《句 其四》，原文：薰蕕不同性，涇渭不同趨

南洛

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
南洛，来源于李商隐的《唐诗》《喜雪》，原文：家聲文采照東南，洛師吳郡乃所監

箐樗

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

芾爕

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
芾，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 八》，原文：朱芾皇皇問寢門，青宮喜氣滿乾坤

理阮

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
理阮，来源于马戴的《唐诗》《送李侍御福建从事》，原文：閑理阮咸尋舊譜，細傾白墮賦新詩

姿兴

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
姿，来源于司马光的《宋诗》《园中书事二绝 其一》，原文：癡鈍之師，枯槁之姿

子勤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
子勤，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》，原文：教子勤誦讀，時命不復說

绚燝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

庄佶

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
庄，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：虢公、晋侯、郑伯使原庄公逆王后于陈

琲颉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琲，来源于义存的《唐诗》《劝人 十五》，原文：百琲明珠富有年，不須鮫客更潸然

恺漫

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

戍由

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
戍，来源于胡寅的《宋诗》《和彦达》，原文：雪飛關戍迥，人憶剡溪遥

棋玫

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《苦益菜 其三》，原文：仙家棋局無心看，只恐歸時爛斧柯

煦筝

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
煦，来源于刘克庄的《宋诗》《二吕》，原文：盎盎天地春，萬物日和煦

尔旆

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：吾无隐乎尔

卿晤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
卿，来源于白玉蟾的《宋诗》《徐仙》，原文：竺卿何處去，觸目盡淒涼

谨谒

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谨，来源于张元干的《宋诗》《东平刘左车坎止春歌》，原文：(净)天怎瞒，地怎瞒，小贫道谨告辞回观

彦芝

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
彦，来源于李廌的《宋诗》《题唐洲东寺访友人不值诗 其一》，原文：欲識呼盧真彦道，試吟石鼎調彌明

晋楠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋魏錡求公族未得，而怒，欲败晋师

珉隽

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
珉，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三三》，原文：蒼珉遺刻煩多寄，慰我平生敬慕心

莞盛

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
莞，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：莞爾勸之休，怡然守而嫪

臻睨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
臻，来源于韩偓的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》，原文：千祥如霧集，萬善若雲臻

团缎

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
团，来源于洪咨夔的《宋诗》《次同年王火井不遇之韵》，原文：就恨不一把火，刮刮拶拶烧了你这草团瓢

凡珧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
凡，来源于魏野的《宋诗》《喜岐贲王闱见访》，原文：但恐骨相凡，未敢希長生

瑧勰

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

銮缨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
銮，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其七》，原文：玉銮声杳，绣屋香消，谩精神入梦

炀倾

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

倾湘

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
倾湘，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》，原文：速就我、同倾湘

韪渲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

璃珩

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
璃，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：举头看、长空湛湛，淡琉璃色

泱静

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
泱，来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》，原文：樹色連雲春泱漭，風光著草日晴明

恒琝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恒，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》，原文：夏，四月辛卯昔，恒星不见

珐合

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 感山》，原文：碧雲散舒，合且復離

谧飐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

琰普

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琰，来源于颜博文的《宋诗》《题李叔班山水横卷 其二》，原文：欲持琬琰易羊皮，玩之已久安能輟

墨禺

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
墨，来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》，原文：與物殊絕，筆墨易取

蕾骓

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
蕾，来源于谌祜的《宋诗》《句 其九九》，原文：淺蘸深紅叢蓓蕾，細開濃白巧梳粧

欢俪

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
欢，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：翠幕华筵，相将正是多欢宴

纫槐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝

律韵

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
律韵，来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其三》，原文：聲偃六律，韵排五音

亘冶

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
亘，来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》，原文：夢石擊節東山歌，亘天烈焰橫清波

骥苒

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
骥，来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》，原文：骥枥难淹，鹏程方远，大器成须晚

术之

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
术之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《记》曰：「蛾子时术之

粤渌

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
粤，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：掃穴三苗竄，旋車百粤空

漓黎

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
漓，来源于释慧远的《宋诗》《偈八首 其六》，原文：漢最近先秦，固已殊淳漓

庭袁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
庭，来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》，原文：万绿压庭柯，雨晴烟润

益崇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
益崇，来源于范仲淹的《宋诗》《匣剑》，原文：主將位益崇，氣驕陵上都

晤誉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《丰桥旅舍作》，原文：會晤知何時，霽色審來朝

磊珏

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
磊，来源于郑域的《宋词》《念奴娇》，原文：布袋形骸增碨磊，錦囊詩句媿清新

殷萄

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
殷，来源于李弥逊的《宋诗》《南山送客席上次明甫韵》，原文：殷勤一尊酒，曉月當窗白

潞珩

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
潞，来源于宋庠的《宋诗》《重展西湖二首 其一》，原文：首從淇奧君子，數到越王潞公

庆尉

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
庆，来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》，原文：遥望九霄上阙，霭霭庆云澄处，一点将星明

竺幽

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
竺，来源于李清叟的《宋诗》《金庭观》，原文：西風落盡貝多葉，明月自來天竺山

晋帧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋魏錡求公族未得，而怒，欲败晋师

谊镌

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

含由

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
含，来源于张九龄的《唐诗》《天津桥东旬宴得歌字韵》，原文：聞笛空含怨，看圖恨失真

潮映

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
潮映，来源于程俱的《宋诗》《贺仲长得子》，原文：春潮映楊柳，細雨入樓臺

嶛硝

拼音五行释意
嶛liáo木高。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

清情

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
清，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：清溪居士清名香，心欲識面形參商

碧郅

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
碧，来源于张舜民的《宋诗》《行次晚洲》，原文：坐中碧落与鳌头

颐泷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
颐，来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》，原文：直自弹冠班八座，更青春、数到期颐算

琯黎

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琯，来源于范成大的《宋诗》《灰洞》，原文：方傳六琯葭灰動，又報千林花事新

胧绚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
胧，来源于戴复古的《宋诗》《辛未元日上楼参政攻媿斋先生》，原文：月胧星淡，南飞乌鹊，暗数秋期天上

鸥觅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鸥，来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》，原文：念我神闲鸥样度，似海山共去君应许

泊斐

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
泊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》，原文：遠戍宗侶泊，暮煙洲渚昏

悟仞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其四》，原文：牛羊具特俎，心悟覺身勞

漳灵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
漳，来源于张耒的《宋诗》《屈原》，原文：吟齋漳水濱，孤僻度殘春

昙爕

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

煦遒

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
煦，来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其二》，原文：晴烟熏茂草，煦日藹高杉

庆影

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
庆，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：庆丹青千载，勋在王室

徵优

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
徵，来源于张继的《唐诗》《宿白马寺》，原文：篋有新徵詔，囊餘舊緼袍

犹筝

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
犹，来源于曾孝宽的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公元韵》，原文：洞口犹须挥扇

溯齐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
溯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》，原文：直疑潢潦惊翻，斜风溯狂澜

莆尔

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莆，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：共說颶頭前夜作，幾人莆網罣流尸

姝砚

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
姝，来源于韩愈的《唐诗》《赠侯喜》，原文：北帝宮中億萬姝，天花散盡滿天衢

佶滇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

喻裳

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《吟前篇因寄微之》，原文：定當成正覺，喻若待來潮

子惜

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
子惜，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其四》，原文：東堂一枝在，爲子惜年華

追惋

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
追，来源于高斯得的《宋诗》《道中遇雨》，原文：閻羅使來追，合家盡啼哭

珵绍

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

骓悦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

珩由

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珩，来源于文天祥的《宋诗》《怀扬通州 其二》，原文：牙籤大冊忽在眼，荒苔茅屋森珩璜

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