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嫡取名好吗

朱昭作者:朱昭2022-05-01 09:45:22

嫡取名好吗

闰琢

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,公如越,得大子适郢,将妻公,而多与之地

杉朝

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
杉,来源于苏辙的《宋诗》《上元不出》,原文:松杉閟琳宮,仙君朝帝所

媛恺

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
媛,来源于宋祁的《宋诗》《塞垣》,原文:草木皆華滋,春事亦嬋媛

婳鹤

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于李山甫的《唐诗》《游侠儿》,原文:凌霄未肯从龙去,物外共鹤忘机

澄武

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
澄,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》,原文:却到新安江,依然舊澄澈

芷汐

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芷,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 相逢行二首 二》,原文:生計依江芷,年芳老砌蓂

薇荣

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
薇,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 迎俎》,原文:魯連誓蹈海,夷齊甘采薇

艾和

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
艾,来源于赵崇鉘的《宋诗》《壁间韵 其三》,原文:何堪混蕭艾,自合比蘭蓀

薏援

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
薏,来源于张玉孃的《宋诗》《题画小景》,原文:冒寒知薏苦,逾分得荃香

蕋昶

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

粹彰

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
粹,来源于刘过的《宋诗》《咏余商卿栀子花》,原文:中行雖富劇,粹美若可蓋

澜翡

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澜,来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其一》,原文:催趁戏旗游鼓,素澜雪溅

熹耘

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
熹,来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》,原文:小舟浮綠凈,芳徑步熹微

郁朔

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郁,来源于俞鼒的《宋诗》《龙巖寺》,原文:六銖天衣下拂石,香風馥郁朝真亭

桦冰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

荟菡

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

郁葆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《点额鱼》,原文:供分清净如霑露,氣郁芬芳過食芹

研荔

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
研,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:收拾微吟追李杜,研摩小楷逼蘇黄

琛衍

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琛,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:獻琛皆累譯,入彀有垂髫

瑧颖

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宵涉颖,与楚人盟

旨舸

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旨,来源于赵鼎的《宋诗》《雨夜不寐》,原文:玄談窮釋旨,清思掩詩流

珊浠

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
珊,来源于刘克庄的《宋诗》《书田舍所见》,原文:珊瑚枕上兩行淚,半是思君半恨君

奘戍

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

炳苓

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炳,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一○》,原文:忠肝一點炳如月,世事難將道眼看

瑶薇

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑶,来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》,原文:吾泓不孤殺,天賜碧瑶屏

琲缃

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琲,来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》,原文:圓荷萬蓋翻珠琲,綠稻千畦灑佛衣

藻崇

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chóng高明宏大。
国学点评
藻,来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其二》,原文:魚躍池藻翻,鶑呼庭樹喧

觅堇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
觅,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:空闻子凤鸣,难觅青鸾信,目断湘云咫尺天涯近

永桦

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
永,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日昌甫归章泉水》,原文:萬一人我欺,永爲神物羞

珏支

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

暌妤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
暌,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》,原文:承詔不敢留,歡言遽暌違

盂映

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
盂,来源于杨巨源的《唐诗》《酬令狐舍人》,原文:僧盂收柏子,樵徑埽松釵

篁鉴

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
篁,来源于王炎的《宋诗》《到常清寺予哲师三绝 其三》,原文:古院林公住,疎篁近井桃

爕芃

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

琲璞

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琲,来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其三》,原文:明珠百琲將何當,悵望輕軀病欲成

钲普

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

焘境

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

隽治

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
隽,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:隽欢欺浅酌,清晤失佳眠

骓翼

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 苍白杂毛,骓

瑧涛

拼音五行释意
zhēn玉名。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十一》,原文:风景不殊,江涛如此世缘浅

葆荔

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
葆,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:君子曰:祭祀不祈,不麾蚤,不乐葆大,不善嘉事,牲不及肥大,荐不美多品

言禺

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
言,来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》,原文:提耳言言帝旨令,夢回題詩香枕屏

朝苓

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
朝,来源于释绍昙的《宋诗》《为周上人赞观音》,原文:同朝尚憶當時事,我去明朝公入臺

婉馠

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
hān芳香。
国学点评
婉,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵知常德袁尊固监丞送别四诗 其四》,原文:豔詞傳靜婉,新曲定妖嬈

棋芃

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棋,来源于朱松的《宋诗》《报恩寺》,原文:重帘静,铜壶昼歇,声度竹间棋

锐皓

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:其进锐者,其退速

苡菀

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苡,来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》,原文:絕勝車載薏苡歸,誤與文犀遭譖禍

俏陟

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
俏,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:收心二首姓名香,行为俏

霁萝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《赠老鸡二首 其二》,原文:少待中原开霁了,一片闲云舒卷

壬域

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
壬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:【传】二十三年春,王正月壬寅朔,二师围郊

韪绍

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

玉凡

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玉,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其五》,原文:水远玉人遥

爕舟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

礴湲

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
礴,来源于吴潜的《宋诗》《十一二用喜雪韵四首 其二》,原文:共喜早歸三伏近,解衣盤礴亦君恩

冶莹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
冶,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一六》,原文:洪爐大冶見奇怪,千仞硉矹雲濤衝

芃隅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
芃,来源于舒亶的《宋诗》《题五峰兼简英禅师》,原文:維千萬祀,品物芃芃

浦宣

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
浦,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:越山青断西陵浦

洵秋

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:132 洵,均也

雯璃

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

岐颍

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
岐,来源于黄庭坚的《宋诗》《又答斌老病愈遣闷二首 其一》,原文:未同山中去,固當殊路岐

页珵

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

熠逵

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
熠,来源于楼钥的《宋诗》《叶处士画貂蝉喜神见惠》,原文:金流玉熠何足怪,鳥焚魚爛爲可哀

识绍

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
识绍,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:人识绍兴奉使,家有显谟科约,慧命得公传

泱尚

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泱,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 海棠洲》,原文:臨泱漭兮背青熒,吐雲煙兮合窅冥

乾志

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
乾志,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:」原注:「康乾志」

凌临

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
凌,来源于王铚的《宋诗》《王子猷返棹处》,原文:震凌得帡幪,幸免泥塗辱

蓬彻

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
蓬,来源于张说的《唐诗》《幽州夜饮》,原文:河汉近、疑在蓬瀛

璋肖

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:瑑圭璋八寸

钏寓

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钏,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》,原文:便向龙门,无复钏金接

慷晋

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
慷,来源于陆游的《宋诗》《道上见村民聚饮》,原文:千古功名輸慷慨,百年榮辱付酕醄

洛缨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
洛,来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 二》,原文:洛陽岸邊道,孟氏莊前溪

椿缪

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椿,来源于钱选的《宋诗》《题石勒问道图》,原文:鵬程九萬里,椿幹八千春

桠瑚

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

棠庄

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
棠,来源于黄裳的《宋诗》《次舒尧文秋夜有感之韵》,原文:彼美海外棠,嫣然自繁枝

其纤

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
其,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:其大夫多求,莫匡其君

绪瞻

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
绪,来源于欧阳修的《宋诗》《送道州张职方》,原文:探春尽是,伤离意绪

幽涧

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
幽涧,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》,原文:秋已半,幽涧侧,乱山中

奂恺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

晤栾

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晤,来源于陈宓的《宋诗》《赋梅堂闲吟 其九》,原文:留連意雖勤,晤語終草草

禧朦

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
禧,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:錫茲福禧,以惠四國

箫芝

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
箫,来源于关汉卿的《元曲》《步步娇・积趱下三十两通行鸦青钞,买取个大笠子粗麻罩。妆甚腰,眼落》,原文:记少年游处,箫声巷陌,灯影帘栊

沧鸿

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
沧,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》,原文:天际接沧溟,到如今、东流未了

玉旆

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
玉旆,来源于李商英的《宋词》《木兰花慢》,原文:墙头青玉旆,洗铅霜都尽,嫩梢相触

玖晏

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
玖,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏佛见笑》,原文:又復能賦詩,往往吹瓊玖

璆馚

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璆,来源于张籍的《唐诗》《早朝寄白舍人严郎中》,原文:卷成璆屋垂瓊珮,擘破蒼崖潄玉虹

豫自

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
豫自,来源于翁卷的《宋诗》《送卢主簿归吴》,原文:我可便犹也波豫,自应付

骥荏

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
骥,来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》,原文:此事谈何容易,骥才方骋

延映

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
延,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王太傅答周郎中寄酒》,原文:藤蘿與苔蘚,蔓延相□□

邕璂

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
邕,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》,原文:發揚門戶勝他族,深羨公家有蔡邕

勰宓

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

玟辽

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

浦浅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浦,来源于曹勋的《宋诗》《再答前韵二首 其一》,原文:斜阳浦口归帆少

釉逸

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于王安石的《宋诗》《哀贤亭》,原文:區區存萬一,散逸誰可保

泰璆

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泰,来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》,原文:相魯故匪泰,厄陳初何憂

闲夕

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
闲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二三》,原文:芙蓉露下闲庭晚

匡樗

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
匡,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其四》,原文:心契匡庐猿鹤,泪染固陵松柏,一衲且蒙头

柃专

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:齐桓失于专任兮,夷吾忠而名彰

琤荟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琤,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》,原文:銀壪玉澗斲冰雪,飛雪六月聲琤琮

些隽

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
些,来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》,原文:险些的露出风流话靶

桢渭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

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