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挽字取名男

黄梦作者：黄梦2022-05-01 03:54:22

挽字取名男

品锐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
品，来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》，原文：茶品衆所知，茶德予能剖

瞻析

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瞻析，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：自南瞻析木，直北望玄枵

欢璎

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
欢，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：欢情

衍扬

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
衍，来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》，原文：菽藟兮蔓衍，芳虈兮挫枯

娄尚

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
娄，来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊，皆上金盘荐；笑杀池中并蒂莲，未许东风见。》，原文：杓携鹑首坤维外，岁在降娄虎坎中

覃决

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
覃，来源于严维的《唐诗》《入唐溪》，原文：廣茲靈祲，覃及邇遐

皙炽

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
皙，来源于葛绍体的《宋诗》《送胡五九丈》，原文：童顏且白皙，佩德如瑤瓊

浠秋

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋，大水

滦汶

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《送王殿丞西京签判》，原文：汶陽秋樹裏，黄鳥謾聽歌

维纭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
维，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：维岳共生鸿硕

亘凡

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
亘，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》，原文：寧知普光明，亘古不傳授

般昃

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
般，来源于薛师石的《宋诗》《巾山》，原文：万般哀怨，一种离愁

奥钧

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
奥，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：養生百千門，一一登奥堂

喻兹

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
喻，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・双调/新水令》，原文：過秦何必論，喻蜀却須文

嘉盛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嘉，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：书曰「仲孙」，亦嘉之也

泉尹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泉，来源于陈起的《宋诗》《适安招游汤镇不果赴》，原文：有時悲壯，鏗若龍泉

烯储

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：是梨园一点文星，西土储英，中夏扬名

绍凇

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，有如此大功，正当食君之禄也

汶珐

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
汶，来源于晁冲之的《宋诗》《和四兄闲居感叹有作》，原文：今年看花伴，東去汶陽濱

虢霁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋卜偃曰：「虢必亡矣

堰崇

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《朱桥早行》，原文：泉疏藥圃潤，堰起石池清

茗偕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
茗，来源于葛绍体的《宋诗》《宿磻溪》，原文：羽衣坐玄石，呼茗待佳客

谒知

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谒，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其九》，原文：去谒高门求口食，路上哀告人

正璩

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
正，来源于陈造的《宋诗》《题彭尉轩壁三首 其一》，原文：正甫之子

蔳逸

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答斌老病起独游东园二首 其一》，原文：起予覽新詩，逸韻凌秋空

仞秉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
仞，来源于韩淲的《宋诗》《喜晴》，原文：至今崒嵂横道旁，絕壁萬仞青茫茫

缪溯

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缪，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：百尺楼头徒倚，记绸缪桑土，几对灯棋

斯南

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
斯，来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首（之二）》，原文：如汙斯隆，如枉斯直

纴弘

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于曾几的《宋诗》《题巾山广轩次韩无咎韵》，原文：周王不信長生話，空使萇弘碧淚垂

慷勰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
慷，来源于朱斗文的《宋诗》《句 其四》，原文：和親不及當時策，慷慨猶爲大丈夫

赫里

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
赫，来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其二》，原文：頭斫新都攄宿憤，臍燃郿塢赫王靈

奕悟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奕，来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》，原文：深沈閫外畧，奕世當榮寄

荑稷

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
荑，来源于姜特立的《宋诗》《腊残》，原文：舞忙釵鬢亂，更爲捧柔荑

兆煜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
兆，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》，原文：符已兆，台星六

逵赫

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
逵，来源于何文季的《宋诗》《寄怀》，原文：青雲如借路，蹇步足通逵

奥凌

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
奥，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：春歸山奥十里雪，霜後園林三寸金

瑥林

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》，原文：）園林消溽暑，（仁

钲存

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

润圣

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
润，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》，原文：清润潘郎，又是何郎婿

新伽

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
新，来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一七》，原文：學憐新又新，老奈日復日

昊昶

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昊，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一》，原文：少昊欲行秋，驕陽猶跋扈

馠媵

拼音五行释意
馠hān木芳香。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

韧杨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于汤舜民的《元曲》《正宫・小梁州别情代人作其人姓刘》，原文：杨柳堤边青草岸，堪观

朗懿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
朗，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》，原文：今夕月色朗，天下呈圓鏡

峪轶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

醇研

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
醇，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其九》，原文：海饌糖蟹肥，江醪白蟻醇

涛休

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
涛，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：陈辕涛涂谓郑申侯曰：「师出于陈、郑之间，国必甚病

泰朔

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泰，来源于洪适的《宋诗》《左举善求草堂诗》，原文：道洽二儀交泰，時休四宇和平

珈萧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
珈，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

翎域

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翎，来源于刘弇的《宋诗》《王公济兰荄亭》，原文：翠翎低摧少顔色，奇禍非汝能遮防

轼晨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

芈杨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

文存

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
文存，来源于崔萱的《唐诗》《古意》，原文：文存半辨齊，背有模法圓

耘缈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
耘，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：耘既不勤，衆草之宅

璂决

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

淳铮

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淳，来源于刘威的《唐诗》《赠道者》，原文：冥搜得奇想，熟寐透淳古

敖淖

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
敖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公孙段赋《桑扈》，赵孟曰：「『匪交匪敖』，福将焉往

晠韬

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》，原文：老子家声，六韬亲授，渭水归来，非熊非虎

衍爕

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
衍，来源于陈杰的《宋诗》《王仪仲名其读书之所曰松林愿印一言》，原文：子孫蔓衍負奇才，承顏弄鳥詠南陔

箴页

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
箴，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 既雨晴亦佳》，原文：秖言酬唱美，良史記王箴

憧涛

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
憧，来源于韦应物的《唐诗》《独游西斋寄崔主簿》，原文：憧憧負缾盎，清入郡人腹

旷承

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：圣明朝，旷典乘秋举

霈舜

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
霈，来源于释正觉的《宋诗》《显禅人求颂》，原文：六月旱田天不雨，願將膚寸霈爲霖

羿缎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
羿，来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》，原文：同遊羿彀中，儻免非爾力

珈湲

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
珈，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：白霓分羽衛，青女亂簪珈

瀚政

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
瀚，来源于萧某的《宋词》《沁园春》，原文：未知從軍苦，悠悠赴沙瀚

儒霆

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
儒，来源于刘摰的《宋诗》《金陵》，原文：臞儒願控鶴，雲路從先驅

睨郝

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
睨，来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》，原文：大火兮西睨，摄提兮运低

晳欢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

鉴琲

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鉴，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：毫发皆帝力，更乞鉴湖东

彰渭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《赴苏州至常州荅贾舍人》，原文：青蓋曾彰讖，黃奴肯識羞

攸煊

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
攸，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：王在灵囿，麀鹿攸 伏，麀鹿濯濯，白鸟鹤鹤

植棂

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
植，来源于李纲的《宋诗》《邓纯彦家兰盛开见借一本 其二》，原文：竹栽簷外箇，花植盎中莖

邵书

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
邵，来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》，原文：蕭相厥初謁邵平，中廷百拜百不應

骅珺

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
骅，来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骇骅骝

戍纲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
戍，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・迎仙客》，原文：九劒盈庭酒滿巵，戍人歸日及瓜時

纫町

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝

铭卫

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
铭，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》，原文：假使焦山真羽化，待华阳贞逸铭方瘗

皎棋

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
皎，来源于赵蕃的《宋诗》《九月十一日雪二首 其二》，原文：皎潔寒偏淨，裴回夜轉宜

肖烽

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
肖，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：矧不肖以薄技兮，早獲進於門牆

炯章

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炯，来源于梅尧臣的《宋诗》《史氏南轩》，原文：樵蘇且莫近，玉樹炯泉臺

典郁

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
典，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》，原文：陳氏多名德，茲來慕典刑

谆筠

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

颐资

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
颐，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：保取长年到期颐

渤椎

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
渤，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十六》，原文：氣凌雲夢吞八九，欲與溟渤爭雌雄

馚淅

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 山茶》，原文：(旦连唱)教奴独立在雪儿里，淅淅朔风似刀割体，浑身如脱在那江儿水

隅祁

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
隅，来源于修睦的《唐诗》《送边将》，原文：緒德垂千古，全功保一隅

尧枫

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尧，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：不以舜之所以事尧事君，不敬其君者也

熙晟

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《昔从戎南郑日范西叔为予书小卧屏今三十有八年矣怅然有怀》，原文：生涯雖朴略，氣象自熙熙

隆崔

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
隆，来源于王质的《宋诗》《送胡正仲二首 其一》，原文：厚澤淪肌骨，隆名秩古今

缪苍

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缪，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：绸缪束薪，三星在天

晤晰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晤，来源于邓肃的《宋诗》《哭施叔异》，原文：晤言出世表，但覺白日速

桥轩

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
桥，来源于冯山的《宋诗》《再和 其一》，原文：断桥南岸，人在晚霞外

嵊诀

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

诺白

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：负侯皆许诺，以宫趋，直西，及乏南，又诺以商，至乏，声止，授获者，退立于西方

郝鼎

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

本滨

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
本，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其二》，原文：緘默之妙，本光自照

鹤懿

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鹤，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其二》，原文：龟鹤舞，蛟龙跃

博林

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱纯臣端公使契丹奠祭》，原文：上恩榮計偕，博選充詔求

绪普

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绪，来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》，原文：苦寂寞、离情万绪，似秋後、怯雨芭蕉，不展愁封

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