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现在取名带子

韩暖凡作者:韩暖凡2022-05-01 00:36:22

现在取名带子

境笠

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
境,来源于赵嘏的《唐诗》《悼亡二首 一》,原文:郡雖饒勝境,偏愛此巖幽

些翩

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
些,来源于顾逢的《宋诗》《濬耕云敬得方丈》,原文:些章慙拱木,亦復歎吾衰

经莜

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
经,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:【经】二十有七春,齐侯使庆封聘

析珈

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
析,来源于高吉的《宋诗》《倦游》,原文:強挽春風留一醉,露香還可析朝酲

重倾

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
重倾,来源于陆畅的《唐诗》《句》,原文:尽洗归时路,重倾醉後杯

媵臻

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:媵不书,此何以书

焱樗

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

城邵

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
城,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・得胜令》,原文:天下郡國向萬城,無有一城無甲兵

桥湲

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
桥,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其三》,原文:灵鹊桥初就

覃沉

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
覃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》,原文:青城回仗國人喜,金雞銜赦天恩覃

爕庚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

简芈

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
简,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:称处士庭除,先生简册,声续吾伊

琲殷

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琲,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:文錦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰瓊

昊琰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昊,来源于王珪的《宋诗》《新城寄瓦桥郭太傅》,原文:春風嶺上望齊安,太昊城邊攬秋菊

之瑾

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
之,来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》,原文:求其友聲,頡之頏之

幻戈

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
幻,来源于辛弃疾的《宋诗》《鹤鸣亭绝句四首 其一》,原文:智瓊果何人,一笑示幻化

玮久

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二五》,原文:帝嗟汙邦,久罹于兵

秋宗

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
秋,来源于邵雍的《宋诗》《代书答朝中旧友》,原文:江上楓林秋,江中秋水流

兆莹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
兆,来源于韦骧的《宋诗》《岳阳楼》,原文:安知壬癸交,於此兆萬靈

徽枫

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
徽,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其五》,原文:徽寒錦薦髙,未鼓弦中絕

啸皙

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
啸,来源于邵棠的《宋诗》《苕溪道中》,原文:空翠暗湿荷衣,夷犹舒啸,日涉成佳趣

璨闰

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
璨,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》,原文:璀璨開鮫室,幽深閉虎牢

沛醇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chún纯真朴实。
国学点评
沛,来源于李子酉的《宋词》《玉楼春》,原文:坊州杜若自堪羞,沛國青粘亦懶求

鹤喻

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鹤,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》,原文:想得故山猿共鹤

滨种

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
滨,来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》,原文:问何时、来到湘滨

琮谆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
琮,来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》,原文:(同前)(按:詩下原署:「宋韓琮,員外郎

谦永

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
谦,来源于陆游的《宋诗》《书警二首 其二》,原文:莫道咱居功处无谦让,咱本是天生下碧玉柱紫金梁

芈勘

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

椎澎

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
椎,来源于戴昺的《宋诗》《小楼扁山海图郑安道酒边有诗因次韵》,原文:流離且未還,已復事椎剝

炯臻

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炯,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:三五月華流炯光,可憐懷歸郢路長

钲页

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

仪旒

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
仪,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:旌盖俨仙仪

韦楠

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
韦,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》,原文:有韦娘般风度,谢女般才能

恒岿

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
恒,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:国有大灾,则帅巫而造巫恒

明桠

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
明,来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》,原文:山色净明妆

凌冽

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
凌,来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其二》,原文:霓裳舞彻凌波步

珧醇

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chún纯真朴实。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

芈理

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

蓁笛

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

筝和

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
筝,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二○》,原文:秦筝调怨不成音

珈纯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
珈,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》,原文:厚貌分羣品,新裝副六珈

蘅峤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蘅,来源于李石的《宋诗》《别金颜老 其一》,原文:桐君種藥隠蘅臯,竹祖生孫共養高

檬朴

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

尔凝

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
尔,来源于姜特立的《宋诗》《庚申度夏自适》,原文:我只道、尔是照人孤眠,恼杀人,旧都名业镜

洛什

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洛,来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂诗十首再和前韵 其一》,原文:伊洛汎清流,密林含朝陽

璃梦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
璃,来源于宋庠的《宋诗》《晚出池上》,原文:洞徹琉璃蔽,威紆屈膝回

翌袁

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
翌,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:登群龍兮輔翌,萃一堂兮都俞

桠舸

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

羿莱

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』」公曰:「后羿何如

韶兹

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韶,来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》,原文:太常調樂辨韶武,少府拭璧差桓躬

嶛闻

拼音五行释意
liáo高。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

畅凝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
畅,来源于陈造的《宋诗》《次韵张司户 其一》,原文:莫笑诗狂饮畅

壹季

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:君答壹拜

葵鹄

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
葵,来源于宋无的《宋诗》《戍妇言》,原文:聞道山中富奇藥,往往靈芝雜葵薤

媵烁

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
媵,来源于释志清的《宋诗》《偈》,原文:齐人来媵

楹嶛

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liáo高。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《旴士张季携所注三略访西山先生既跋其书余复题二绝于卷尾 其一》,原文:鹤唳松庭,风摇槛竹,雨滴檐楹

季缘

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
季,来源于范纯仁的《宋诗》《题李子高虞部园四首 其二》,原文:緬懷陳季年,三閣事瓌異

渭琳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
渭,来源于周紫芝的《宋诗》《燕欲来巢》,原文:變故方沸渭,頃刻分吉凶

郦舸

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

橙舟

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
橙,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其八》,原文:就小亭开宴破橙柑,玉山摧不用搀

茗郅

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《送江学士睦州通判》,原文:有時乘興尋師去,煮茗同吟到日西

壹淞

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

温帧

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
温,来源于曹唐的《唐诗》《王远宴麻姑蔡经宅》,原文:落花香趁马蹄温

徽驰

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
徽,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其二》,原文:有來辰儀,闡徽媯汭

诣宜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

辰沅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辰沅,来源于强至的《宋诗》《翻经台》,原文:此後辰沅圖籍上,栽培新法自山公

治芊

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
治,来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》,原文:舜絃熏入治,商鼎味還淳

豫文

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
豫,来源于戴表元的《宋诗》《正仲复有倒和春愁曲之作依次奉答》,原文:黄屋久悟金縢書,豫行温詔歸遷客

旨闰

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
旨,来源于韩维的《宋诗》《和君俞春暮书事》,原文:文繫繇辭,二千爻旨

啸汉

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
啸,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:长啸起,两山裂

毓研

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
毓,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・双调/新水令》,原文:毓秀勳庸後,來嬪詩禮家

奕雅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
奕,来源于毛滂的《宋诗》《孙使君见招以不茹荤得醉因过南禅老饭小休庵中作此诗寄之》,原文:奕奕宗祀,煌煌禮文

璋琮

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璋,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:已聘而还圭璋,此轻财而重礼之义也

荣召

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
荣,来源于无名氏的《唐诗》《句 三》,原文:秋来咫尺共荣枯

屹勤

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
屹,来源于邵雍的《宋诗》《诏三下答乡人不起之意》,原文:上游屹長城,歸來秉機宥

择品

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
择,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:67 流,差,柬,择也

娇瑜

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
娇,来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》,原文:娇似嫣红,嫩如腻粉

椰志

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
椰,来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》,原文:身如椰子,膽似天大

纫晏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纫,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

翊未

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翊,来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其二》,原文:明哲冠四輔,謀猷翊萬微

琰鸿

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
琰,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:李陵應下淚,蔡琰豈勝情

尚桅

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
尚,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

兴孝

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
兴孝,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:所谓平天下在治其国者:上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也

礴纯

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
礴,来源于韩偓的《唐诗》《中秋禁直》,原文:靈磯盤礴兮溜奔錯漱,冷風兮鎮冥壑

曜樗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
曜,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中载芍药数本 其二》,原文:束起舊書歸舊隠,遠依福曜炯台顔

林晠

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
林,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

谊域

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

瑱越

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

枝箴

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
枝,来源于周纯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》,原文:頭戴花枝學後生

年葆

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
年葆,来源于孔武仲的《宋诗》《和李时发春日见寄》,原文:頓忘人世蓬心累,已任天年葆鬢加

觉瑞

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
觉,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:天之生此民也,使 先知觉后知,使先觉觉后觉也

媖川

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

谐青

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谐,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:韶濩荐,金奏谐声

郅闳

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

辰采

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
辰采,来源于胡仲弓的《宋诗》《老母适至时已见黜》,原文:茲辰采仙菊,薦壽慶重陽

潭珏

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
潭,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:江潭

柃椒

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于杜甫的《唐诗》《酬韦韶州见寄》,原文:漿酒香浮桂與椒,此間誰惜馬蹄遥

箫奘

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
箫,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:记铜驼载酒,翠陌吹箫,曾听相呼

维绡

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:邦畿千里,维民 所止,肇域彼四海

阮柳

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
阮,来源于张嵲的《宋诗》《心老得法天柱修静能道黄龙会中诸耆旧及他宗派知名士辛酉秋应供兹院刻意行道讫无应者眀年夏末一日弃去将适焦山图巖以栖老焉丐余诗以行为作三绝句 其一》,原文:輕紅片片落桃花,劉阮空迎紫鳳車

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