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刘之初取名

陈琢焘作者:陈琢焘2022-04-30 15:42:22

刘之初取名

樗郁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
樗,来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 龟潭操》,原文:庭前蛺蝶春方好,牀上樗蒲宿未收

乔謇

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
乔,来源于陈师道的《宋诗》《绝句》,原文:六波烟黛浮空远,南陌嘤嘤,乔木初迁,纱窗无眠,画阑凭晓

涧晴

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
涧,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:阳和渐回涧底,向水西、先放一枝开

炔晃

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

硝才

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

峨芃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
峨,来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 云门示众云:人人尽有光明在。》,原文:五馬來嘶莫愁雨,滿堂冠弁共峨峨

仓凇

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
仓,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:(正末云)一不合明修栈道,暗度陈仓

瑱沛

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

韪焓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

寅闳

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
寅,来源于陆游的《宋诗》《月下野步》,原文:(見永樂《樂清志》卷二、同治丙寅年刊齊召南纂《溫州府志》卷四)(按:《全唐詩》卷四七九收本詩有缺誤,今重錄之

奂箐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

玖胥

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
玖,来源于徐瑞的《宋诗》《次马初心韵 其二》,原文:見拳石如接佳友,手摩挲愛逾瓊玖

蔳芝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:靈芝霜下秀,仙桂月中栽

迪燝

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
迪,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:與唱者除本書前列三十人外,可考知者尚有劉蕃、樊珣、丘丹、范淹、吳筠、□迥〖疑爲劉迥〗、任逵、謝良輔、宋迪等九人,凡三十九人,已超過《蘭亭考》所舉之三十五人

霆玉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
霆玉,来源于裘万顷的《宋诗》《次施真人韵》,原文:徑度萬里如奔霆,玉樓浮空聳亭亭

繁啸

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
繁,来源于高适的《唐诗》《宴郭校书因之有别》,原文:林爽無剩繁,溪澄有餘映

语蔳

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
语,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○九》,原文:从教笑语落檐楹

岭皤

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
岭,来源于戴复古的《宋诗》《初夏游张园》,原文:岭外白头翁

运励

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
运,来源于孟郊的《唐诗》《衰松》,原文:韩信当时,漂母哀怜赐与食,时运至,拜将封侯多富贵

芨颐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

旨晷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
旨,来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其一五》,原文:春早尋花入內園,競傳宣旨欲黃昏

烟炫

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
烟,来源于徐照的《宋诗》《桃花岭》,原文:长淮渺渺寒烟白

敖芈

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
敖,来源于姚合的《唐诗》《陕下厉玄侍御宅五题 吟诗岛》,原文:當時不有樊姬問,令尹何由進叔敖

振誉

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
振,来源于王安石的《宋诗》《徐秀才园亭》,原文:有孫不能振,白髮自興哀

烯皖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于丘葵的《宋诗》《田间行乐》,原文:太婆嶺獨高秋浦,皖公山正望龍舒

珵史

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

遥琀

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
遥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位酌献用《溥安》。》,原文:遥遥山囿井泉傍,花氣蜂翻蝶作狂

鹤槿

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鹤,来源于张耒的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:莫祝灵龟椿鹤

林陵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
林,来源于范祖禹的《宋诗》《送周思道再知汉州三首 其一》,原文:華堂閟林樾,林秀水泉甘

识欢

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
识,来源于方干的《唐诗》《哭秘书姚少监》,原文:识芳卿

沅琛

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋诗》《于潜女》,原文:愛國憂民感慨深,沅湘浩浩魄沈沈

肖胥

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
肖,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:大哉立天地,經紀肖營腠

烨皓

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

孝帧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
孝,来源于林希逸的《宋诗》《用韵答友人论诗》,原文:六親和,孝慈不出

珵固

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

零单

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
零,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其二》,原文:年年芳信在,慎勿歎飄零

中沦

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
中,来源于文天祥的《宋诗》《感怀》,原文:儿有掌中杯

筠栗

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
筠,来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》,原文:松筠終不易,雨露竟無偏

峪沧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

明昊

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
明,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚则明矣,明则诚矣

言诺

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
言,来源于林季仲的《宋诗》《高太傅挽词》,原文:凌雲詞賦勝三賦,醫國忠言壓萬言

元襄

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
元,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》,原文:九八元凱,志若爲闌

镌艺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

鹤嫣

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
鹤,来源于马云奇的《唐诗》《题周奉御》,原文:尘世无人知此曲,却骑黄鹤上瑶京

霆谨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
霆,来源于苏泂的《宋诗》《西湖早秋》,原文:至理存橐籥,奇功挾風霆

僖阑

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
僖,来源于米芾的《宋诗》《槐竹》,原文:有美僖公頌,誰高蜀守名

羿琉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
羿,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其八》,原文:奈爾鑠石,胡爲銷人,羿彎弓屬矢那不中

仑纤

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
仑,来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》,原文:采竹昆仑,有时吹作凤凰鸣

梓悟

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
梓,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:怕聽槌鼓發舩聲,桑梓葭莩兩繫情

晢璇

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

葆涟

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
葆,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其一》,原文:首亂如葆,形枯若腒

良川

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
良川,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其五》,原文:念我美良川扶持敬德

竹纪

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
竹,来源于许及之的《宋诗》《题石乳洞》,原文:帘外映花新竹、两三竿

莱瑺

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
莱,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:幻出蓬莱新院宇,花外竹,竹边山

殷缈

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
殷,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:殷之 未丧师,克配上帝

久豫

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
久,来源于李商隐的《唐诗》《过楚宫》,原文:且日飲無何,久久永相忘

祈茯

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
祈,来源于王建的《唐诗》《别杨校书》,原文:掄材祈福緣何事,只爲蒼生不爲身

燃冽

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《忠上人携王生古砚夸余云是定州汉祖庙上瓦为之因作诗以答》,原文:獨坐清談久亦勞,碧松燃火暖衾袍

荏幽

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
荏,来源于朱淑真的《宋诗》《冬日梅窗书事四首 其二》,原文:流年去荏苒,客路何逶迤

翡荟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
翡,来源于岑参的《唐诗》《醴泉东谿送程皓元镜微入蜀》,原文:碧大悬翡翠,明月漾玻璃

圣缎

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
圣,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》,原文:圣主贤臣颂,今朝会一堂

岚瑄

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
岚,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:望前驱,陪後乘,破晴岚

崎磊

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
崎磊,来源于陈造的《宋诗》《再题二首 其二》,原文:崎崎磊磊間,聊復着此翁

仲洵

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仲,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・么篇》,原文:將略過南仲,天心寄北京

依怡

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
依,来源于李昴英的《宋词》《兰陵王》,原文:风月浑依旧

旌戚

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
旌,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一三》,原文:挽鐸摇秋露,銘旌卷暮雲

莞纭

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
莞,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:希聲非折楊,下士每大莞

明瀚

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
明,来源于鲍溶的《唐诗》《寓兴》,原文:風泠泠,月明明,風月誰家碪杵聲

仑园

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

晢存

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

炽专

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:寿福天储昌又炽

漫胥

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漫,来源于周必大的《宋诗》《张孜仲寅写予真倚松而立戏题》,原文:漫漫拍天流,萬頃翠錯磨

睨潇

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
睨,来源于杨蟠的《宋诗》《墨池怀古》,原文:諸公熟睨亦太息,摧壓至死終不惜

乘涌

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
乘,来源于苏轼的《宋诗》《次韵米黻二王书跋尾二首 其二》,原文:车乘坠,争似修筇稳步

楹杨

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《酬净慈纲上人三首 其一》,原文:況復哆北楹,方池渺溶溶

依晢

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
依,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二八》,原文:向來堤上柳,柳色猶依依

辕衡

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
辕,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」令尹南辕反旆,伍参言于王曰:「晋之从政者新,未能行令

翩枝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
翩,来源于傅察的《宋诗》《夏日登清微亭》,原文:翩翩媚俗子,一仰復一沉

飖潞

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

缈榭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缈,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

濡砺

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
濡,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一○》,原文:鼓舞孰知神物妙,沾濡方表化工勞

岳绍

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
岳,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一七》,原文:寄岳雲,安九夏

影隆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
影,来源于李邴的《宋诗》《句 其一三》,原文:鬓影春风透

鼎昃

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
鼎,来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》,原文:皇天開白日,殷鼎輟誠臣

汝峰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
汝,来源于叶适的《宋诗》《浄光松风阁》,原文:因聲謝汝士,爲喜月告存

央渭

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
央,来源于徐谊的《宋诗》《石井泉 其一》,原文:東西南北中央佛,共飲乾坤一椀茶

韶荣

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
韶,来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:帝韶儀瑞鶠,王藻躍恩魚

湫尉

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
湫,来源于殷文圭的《唐诗》《楼上看九华(三首) 三》,原文:神山閟靈湫,水旱天所付

静蒲

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
静,来源于赵汝湜的《宋诗》《自和》,原文:门掩新阴孤馆静

琢意

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琢,来源于吴融的《唐诗》《雨夜》,原文:東山有石若瓊玖,匠者追琢可盛酒

择桦

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《甫刑》曰:『敬忌而罔有择言在躬

卓烯

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
卓,来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》,原文:先生卓難攀,材真帝王佐

执珈

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
执,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:不称行人而执者,以己执也

自烽

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
自,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:自靖,人自献于先王,我不顾行遁

淳经

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淳,来源于仲并的《宋诗》《用孙仲益尚书韵二首呈孟信安 其二》,原文:去周未遠真淳在,莫把公孫例漢儒

自汝

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
自汝,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:自汝到荆府,書來數喚吾

年笈

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
年笈,来源于韩维的《宋诗》《发襄城寄曼叔》,原文:别君戃怳不記年,笈中諫紙尚幾番

晢玢

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

棹虔

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棹,来源于释简长的《宋诗》《晚次江陵》,原文:白鷺真可人,常先孤棹飛

诺波

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
诺,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:」世子曰:「敬诺

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