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女孩取名美柔

曾重作者：曾重2022-04-29 21:13:22

女孩取名美柔

琪箫

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琪，来源于陈宓的《宋诗》《丁巳调选》，原文：琪樹藹柔絲，瑤草超羣芳

忱音

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
忱，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：忱詞新沐管城枯，夜啓天門玉鏁魚

筝沛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
筝，来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》，原文：筝雁别来谁整

妍墨

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
妍，来源于张耒的《宋诗》《都梁夜景》，原文：妍姿無點辱，芳意託幽深

霓湲

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
霓，来源于苏舜钦的《宋诗》《诗僧则》，原文：融香拂席霓裳动，铿锵环

洵言

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
洵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：132　洵，均也

嫣宛

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
嫣，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一○》，原文：雲山縹緲煙水村，嫣然顧我驚離魂

蕾奥

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蕾，来源于姚申之的《宋诗》《寓居全吴江上 其一》，原文：饑雀啄芳蕾，蠹苔侵碧枝

些柒

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
些，来源于宋庠的《宋诗》《祭春偶作呈通判职方》，原文：藏頭鼻，定盤星上無些子

单经

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
单，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

忱淖

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《挽范节干二首 其一》，原文：老臣何路通忱悃，聖主無私燭物情

霏楹

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霏，来源于郑刚中的《宋诗》《庚辛二月二十二日宿斋省中》，原文：正午逢晴照，層霄歛夕霏

雅憬

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
雅，来源于项安世的《宋诗》《次韵送新潜江滕令 其一》，原文：上方傳雅頌，七夕讓風流

源漾

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
源漾，来源于毛滂的《宋诗》《子温以诗将菊本见遗数日适病伏枕今少间戏作三绝句以报 其二》，原文：青山畫出天台障，溪流宛是桃源漾

椒京

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
椒，来源于戴叔伦的《唐诗》《题秦隐君丽句亭》，原文：趁盤呈柏葉，偷筆弄椒花

骓桅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

肖禺

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
肖，来源于苏轼的《宋诗》《次韵李端叔送保倅翟安常赴阙兼寄子由》，原文：胡威清比父，魏謩直肖祖

禺忆

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
禺，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

绎砚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绎，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》，原文：绎者，祭之旦日之享宾也

景些

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
景，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵观火诗》，原文：万水一规光景、湛寒瑶

英颖

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
英，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・川拨棹》，原文：禁省英聲遠，巖廊至化宣

域珲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
域，来源于赵孟坚的《宋诗》《客中思家 其一》，原文：鄙夫平居常嘆息，薊門幽都皆絕域

合伊

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
合伊，来源于杨万里的《宋诗》《春尽舍舟余杭雨后山行二首 其二》，原文：兼善工夫自古難，有誰志學合伊顔

悦琰

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
悦，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 绿景亭》，原文：擒夏悦，用机谋

纯朴

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纯，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：司士又升鱼、腊，鱼十有五而鼎，腊一纯而鼎，腊用麋

君珲

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
君，来源于赵蕃的《宋诗》《李商叟传录临川与黎师侯唱酬怀曾文清公长句用韵作四首 其三》，原文：與君俱是客，那復送君行

奥蕴

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奥，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：養生百千門，一一登奥堂

匠仞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
匠，来源于释绍昙的《宋诗》《灵照女赞》，原文：如逢郢匠垂搜採，爲棟爲梁力不輕

陵楚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
陵楚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：十一月，诸侯之师还郑而南，至于阳陵，楚师不退

骥萱

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
骥，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：却骐骥以转运兮，腾驴骡以驰逐

薏盛

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
薏，来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》，原文：愧我明珠成薏苡，負君赤手縛於菟

融璁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
融，来源于汪梦斗的《宋诗》《呈金陵教授陈宜之钺前进士三人居慈湖》，原文：豈獨秀春融，未應凋歲寒

娴缥

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

婧钊

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

芊珩

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芊，来源于黄庶的《宋诗》《斑石枕联句》，原文：王府原頭芳草芊，却憐杜宇自年年

逵琮

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
逵，来源于范成大的《宋诗》《寄题永新张教授无尽藏》，原文：雲逵窅窅謝攀躋，長鋏與人還故棲

奘辰

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

元孝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
元，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：161　元，良，首也

纾遥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

淄椿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
淄，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：留禍啟臨淄，敗謀豈非天

舸枫

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
舸，来源于赵抃的《宋诗》《寄前人二首 其一》，原文：何時縱仙舸，我亦願周旋

琼暄

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琼，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・雁儿落》，原文：争如我，水晶宫里，独步琼阶

姝惜

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
姝，来源于孟郊的《唐诗》《叹命》，原文：青絲金絡白雪駒，日斜馳遣迎名姝

素琼

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
素琼，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》，原文：素琼拈就宫腰小

曼染

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
曼，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《凉草虫》，原文：自是君平忠孝在，其如曼倩滑稽何

簌昶

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
簌，来源于黄裳的《宋诗》《留题西禅寺》，原文：殽簌粗提携，不必皆奇珍

音楦

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
音，来源于释文珦的《宋诗》《隠居二首 其一》，原文：痛饮时花前痛饮，知音人席上知音

陟纯

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》，原文：選勝唯務得，陟危寜復憚

罡峨

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
罡，来源于皇甫曾的《唐诗》《送元侍御充使湖南》，原文：罡風誤送到蓬萊，昔種琪花今已開

箐淞

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
箐，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：不謂攀天箐，仍逢汎水蓮

雯晗

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

裕皙

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
裕，来源于不详的《唐诗》《又射覆橘子》，原文：富裕吳中俗，優游治外懷

崎卫

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
崎，来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕寄纸觅兰四绝句 其二》，原文：一逕崎嶇步翠微，亂山深處掩柴扉

轶爕

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

晳缪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

禺瑺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
禺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

栖博

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
栖，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其二》，原文：巢林下，栖禽宿

秸菀

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
秸，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：秸席純敷，蠟炬交熒

斐潮

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
斐，来源于吕本中的《宋诗》《病中口占示益谦四弟》，原文：雕章見及唯虛辱，勉強賡酬愧斐然

奈喻

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奈，来源于张元宗的《唐诗》《登景云寺阁》，原文：時哉無奈何，俱化爲餓殍

休泉

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
休，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・耍孩儿》，原文：君休诉

挚萃

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
挚，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：鸾可挚，凡禽敌

姬元

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
姬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：诸姬是弃，其谁归之

惟凰

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
惟，来源于陈普的《宋诗》《咏史 钟会 其二》，原文：如花惟有上皇妃

胭玖

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
胭，来源于刘弇的《宋诗》《送友人赴省》，原文：平生愛淡粧，不作胭脂溼

意资

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
意，来源于方回的《宋诗》《王干三岭》，原文：问何意、歌颦易皱

闲棠

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
闲，来源于徐积的《宋诗》《寄吴行甫》，原文：归最好，甚闲人，犹自未闲

俐嫣

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
俐，来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》，原文：伶俐聪明，都不似、阿奴碌碌

杨允

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
杨，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》，原文：(杨谢祖云)母亲，你怕怎么

旎素

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
旎，来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

骥荷

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
骥，来源于周孚的《宋诗》《公佐座上分韵得楼字》，原文：问刘郎骥控亭槐，觉红雨潇潇，乱落苍苔

箪律

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
箪，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之

茹朴

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
茹，来源于释文珦的《宋诗》《拟古 其二》，原文：比聞蔬茹隨僧供，相見能容醉後顛

椒洌

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
椒，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：38　檓，大椒

粹绰

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
粹，来源于陆文圭的《宋诗》《挽柴青山》，原文：靈降無兆，神凝有粹

追甄

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
追，来源于陈宓的《宋诗》《闰月五日题武夷 其三》，原文：自省曾追賞，無如此日情

染页

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
染，来源于艾性夫的《宋诗》《客归》，原文：盧橘明金彈，安榴染絳裙

隽素

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

悦颀

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
悦，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・石榴花》，原文：豈憐此翁愁，一出怡悦之

筝玟

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
筝，来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其一》，原文：一曲秦筝弹未遍

麒陟

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
麒，来源于陈起的《宋诗》《夜诵》，原文：先生自是冷官樣，要看入火紅麒麟

漪彦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
漪，来源于周孚的《宋诗》《别仲时 其一》，原文：离思无边，离席易散，落日照清漪

晋予

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晋，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：七、晋狐射姑出奔狄

依潇

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
依，来源于吴渊的《宋诗》《峨眉山》，原文：人月本相依

悟淅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
悟，来源于刘攽的《宋诗》《雨后东园》，原文：迷不自迷，對悟立迷

莘弈

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
莘，来源于齐己的《唐诗》《新燕》，原文：(正旦唱)有一个伊尹呵，他在莘野中扶犁耙

鸯嵇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鸯，来源于苏轼的《宋诗》《醉睡者》，原文：不如屏里画鸳鸯

纶芗

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纶，来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》，原文：但只恐纶音催禁班

子覃

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
子，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：教世子

梦普

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
梦，来源于李峤的《唐诗》《楼》，原文：归去好生作梦

胥园

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
胥，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：心懸真洞，夢到華胥

瑹胧

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：他眼朦胧恰待开，对着人不敢瞧

愉敏

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
愉，来源于张玉孃的《宋诗》《咏史 绿珠》，原文：桂籍聯名看衮衮，蘭陔戲綵極愉愉

钥蕋

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
钥，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：钥入，叔弓卒，去乐卒事

庄艾

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
庄，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 持犯不二》，原文：你少不的卖了庄田，折了孳畜，将我这逆耳良言不瞅

玉晖

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
玉，来源于窦叔向的《唐诗》《酬张二十员外（《全唐诗》二四二张继《江上送客游庐山》诗后）》，原文：玉纖敲擊鋭，驚起玉山頽

粹佳

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
粹，来源于文同的《宋诗》《中梁山寺 其三》，原文：凌厲雪與霜，不凋自天粹

莆浅

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
莆，来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其二》，原文：家於莆積百年愛，帝視閩如千里寰

域洛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
域，来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿 其二》，原文：空唱已聞生凈域，可須薤露起悲歌

繁玢

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
繁，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十五》，原文：繁聲沉夕籟，香燭競春葩

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