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汉去取名寓意

傅汉作者:傅汉2022-04-29 03:01:22

汉去取名寓意

阑钏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
阑,来源于汪莘的《宋词》《行香子》,原文:莺啼处,人倚画阑干

熙玫

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
熙,来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》,原文:君或用忠恕,四海熙如春

德纮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
德,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其三》,原文:殷薦明德,傳芳國風

簌纫

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
簌,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:是空,簌湘帘翠霭重重

渤专

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
渤,来源于洪适的《宋诗》《隆庭竹至四绝句 其一》,原文:是身如浮漚,起滅在溟渤

焱旌

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

未奎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
未,来源于陈师道的《宋诗》《寄酬咸平朱宣德》,原文:酒深寒未著

谊援

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

燏陇

拼音五行释意
火光貌。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

媵澜

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者执觯待于洗南

樗绘

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
樗,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其一一》,原文:蘇柑肥似瓠,盛不得樗翁

希淞

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
希,来源于朱熹的《宋诗》《和人都试之韵》,原文:蕐山希夷翁,千載可與逰

戈晋

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
戈,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:矛戈角森橫,畚鍤起雲雨

幻仟

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
幻,来源于欧阳修的《宋诗》《会饮圣俞家有作兼呈原父景仁圣从》,原文:彼但言其消,譬夢幻泡電

涛丁

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
涛,来源于王令的《宋诗》《东风》,原文:破浪冲涛到碧湾

淞渝

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淞,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其一》,原文:暫屈吳淞湖海氣,來看陳檜雪霜姿

崔煦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
崔,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八四》,原文:武夷之山高崔嵬,武夷先生賢矣哉

瑞史

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑞史,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:品物爭瑞,史載交相

恽燮

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

霏秋

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
霏秋,来源于李新的《宋诗》《鐡山祠成二首 其一》,原文:溪風颯颯雨霏霏,秋滿蘋汀獨步歸

棕影

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棕,来源于韩维的《宋诗》《和景仁之什》,原文:黄帽棕鞋隠者便,青衫槐笏我家傳

瑹燝

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

祁樟

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
祁,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”赵盾起将进剑,祁弥明自下呼之曰:“盾食饱则出,何故拔剑于君所

自忻

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
自忻,来源于萧立之的《宋诗》《赠画鱼者》,原文:棲毫思確論,擊竹自忻然

芃越

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芃,来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:芃芃秋草閉門深,世事年來口欲瘖

团钏

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
团,来源于贺铸的《宋诗》《题陶靖节集后》,原文:初生月儿一半弯,那一半团圆直恁难,雕鞍去后何日还

重翙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
重,来源于华岳的《宋诗》《宿横溪桥》,原文:白雲重重,紅日杲杲

桓里

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
桓,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇后阁 其二》,原文:桓司馬欲兵夫子,哥利王曾丑釋迦

殷苓

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
殷,来源于吴惟信的《宋诗》《送陆居士归天台》,原文:要當碧雲暮,殷勤賦離魂

沛恬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
沛,来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》,原文:偏州畢竟著不得,滂沛霖雨蘇乾坤

馟潜

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于陈普的《宋诗》《咏史 扬雄 其二》,原文:寂寞潜郎誰晤語,只應藜燭伴讎書

孝隋

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
孝,来源于李峤的《唐诗》《侍宴桃花园咏花应制》,原文:孝文留弓劒,中外方危疑

钟泓

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
钟,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》,原文:有无穷阴骘,三农衣食,万衲钟鱼

旒棠

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
旒,来源于方回的《宋诗》《题苦竹港寓壁》,原文:寶殿敞丹扉,靈幡垂絳旒

时合

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
时合,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》,原文:人心恰与天时合

珐赫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 西瓜》,原文:赫然武帝事征伐,天下騷動士馬疲

凝勉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
凝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:和氣流暢,精粹凝結

岐覃

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岐,来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其一》,原文:只因伎倆全無,重負楊岐擔子

君栗

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
君,来源于秦观的《宋诗》《戏云龙山人二绝 其二》,原文:送君南浦

秭松

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
秭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《陪外舅谨斋洎雅山准轩三吴先生游西园摘新茶汲泉煮之香味殊胜焙者》,原文:西京地大民風厚,蜀秭沈波月蚌還

琮同

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琮,来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其四》,原文:斷鬚疾其愈,大勝琮璧禱

悦妤

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
悦,来源于章甫的《宋诗》《无题》,原文:当时我醉,美人颜色,如花堪悦

征耘

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
征,来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》,原文:省罰蠲茶法,均徭審地征

芨伊

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

翼梁

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翼,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:商邑翼翼,四方之极

冽笛

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
冽,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五六》,原文:殷勤主人惠,浸灌寒泉冽

楹涟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
楹,来源于欧阳修的《宋诗》《赠歌者》,原文:轆轤續綆楹桷燥,緋衣老人白晝行

志恣

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
志,来源于张炎的《宋词》《菩萨蛮》,原文:心志瞀亂,雖煩弗揚

律煊

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
律,来源于赵时韶的《宋诗》《云峰》,原文:唐律如刪正,斯人合立功

鑫史

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于周密的《宋诗》《题惠崇并禽图》,原文:前年渝州殺刺史,今年開州殺刺史

昉栾

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》,原文:易生驚猿羞掛枝,周昉稺犬空復肥

哲启

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
哲,来源于杨时的《宋诗》《含云寺书事六绝句 其四》,原文:一天曉色懷明哲,四野春光想太和

涌未

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
涌,来源于徐铉的《宋诗》《和方泰州见寄》,原文:翠柳變成金世界,白蓮涌出玉樓臺

楣榆

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
楣,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・黄钟/醉花阴》,原文:上有金僊廬,凌虛結楣棼

烊正

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

芉浦

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

媪仟

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
媪,来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 伊川泛舟》,原文:何非有此翁,那得有此媪

晃媵

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
晃,来源于施肩吾的《唐诗》《襄阳曲》,原文:山眩水晃人滅蹤,癡猿凍鶴驚折松

潭约

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
潭,来源于叶适的《宋诗》《冯公岭》,原文:樹棲新放鶴,潭隱舊降龍

珉媖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yīng女子的美称。
国学点评
珉,来源于张耒的《宋诗》《昏昏》,原文:玉皇歌賜恩殊厚,好把貞珉刻聖題

垣喻

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
垣,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送刘景文》,原文:前日築短垣,昨日始封植

浠楦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》,原文:殘骸皆作麒麟楦,舊友仍非處士牙

炽昃

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
炽,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》,原文:吾皇圣寿无极,享晏粲千载相逢,我翁亦昌炽

璂鑫

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

肖旎

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
肖,来源于喻良能的《宋诗》《次王待制维舟弄水亭韵》,原文:(見《說郛》卷五陳郁《藏一話腴》,校以陳巖肖《庚溪詩話》卷上

熠普

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
熠,来源于余靖的《宋诗》《和王子元重阳日千善寺会饮》,原文:獨有野石榴,幽花時熠熠

椿隽

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
椿,来源于曲端的《宋诗》《温泉寺》,原文:百摺榴花照畫筵,八千椿歷記遐年

樟晋

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
樟,来源于邓肃的《宋诗》《题步瀛阁》,原文:樟亭一望浙江潮,震地凌空氣象驕

筠涧

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
筠,来源于雷震的《宋诗》《村晚》,原文:忆著旧山归去乐,松筠岁晚参天

奂继

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

辑源

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
辑,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

合繁

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
合繁,来源于刘长卿的《唐诗》《巡去岳阳却归鄂州使院留别郑洵侍御先曾谪居此州》,原文:雜芳澗草合,繁綠巖樹新

巡晃

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
巡,来源于楼钥的《宋诗》《郑华文挽词 其三》,原文:雨施巡方罷,雲從訓俗廻

帧楚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

纫诺

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
纫,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

鸿术

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鸿,来源于陈宓的《宋诗》《和周宰书林》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

青菀

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
青,来源于刘克庄的《宋诗》《发岳市三首 其一》,原文:青青喬松枝,霜雪彌貞堅

纪闲

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
纪,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:缙云氏有不才子,贪于饮食,冒于货贿,侵欲崇侈,不可盈厌,聚敛积实,不知纪极,不分孤寡,不恤穷匮,天下之民以比三凶,谓之饕餮

诗锦

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
诗锦,来源于公乘亿的《唐诗》《春风扇微和》,原文:一自盟鸥别後,甚酒瓢诗锦,轻误年华

觉滢

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
觉,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:觉人间、万事到秋来,都摇落

颀辰

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

渤才

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
渤,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:歷參涉昴捫亢房,蕩舟溟渤浮河潢

纬峨

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》,原文:络纬催凉,断虹收雨,庭梧报秋

绍汉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
绍,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

泷嫒

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

徵嫣

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
徵,来源于徐积的《宋诗》《一片花飞减却春》,原文:些些徵取利,可可苦他家

逵奂

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
逵,来源于许浑的《唐诗》《秋夜与友人宿》,原文:並驅不同逵,存歿事願畢

尔砚

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尔,来源于雍裕之的《唐诗》《游丝》,原文:客与桓公俱臭腐,独流传、吹帽狂生尔

箪睿

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
箪,来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》,原文:叹英雄何日朝闻道,盼杀我也玉堂金马,困杀我也陋巷箪瓢

诚奕

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
诚,来源于柴望的《宋诗》《送马太初之越》,原文:兀的不喜欢杀也波哥,喜欢杀也波哥,俺一家儿办诚心酬谢天和地

荟鸥

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

纤黛

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
纤,来源于范浚的《宋诗》《春雪晚晴出西村》,原文:四象五形聚会,只在一方凝结,方寸绝纤埃

益惟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
益惟,来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其六》,原文:常念涓塵益,惟歡草樹滋

涔霈

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
涔,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:窒如相忘魚,喣沫涔轍泓

烁存

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

棣霈

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
棣,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李郎中休日不出二首 其一》,原文:棠陰代領諸侯印,棣萼更聯御史驄

恢搦

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
恢,来源于不详的《唐诗》《伪蜀鸳鸯树歌》,原文:今朝恢復又歸來,坐斷脚頭併脚尾

倾璆

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
倾,来源于姜特立的《宋诗》《暇日叹日月之逾迈念吾生之几何感而成章》,原文:拚醉□忘归,接䍦更好,一笑任倾倒

珺秸

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》,原文:枯秸供羸馬,纖鱗餵乳貓

仓璋

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仓,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:仓人,中士四人、下士八人、府二人、史四人、胥四人、徒四十人

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