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以金水取名

彭璞淼作者:彭璞淼2022-04-29 01:55:22

以金水取名

驹齐

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
驹,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:迅速光阴过隙驹,一梦华胥

祁仞

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
祁,来源于袁说友的《宋诗》《听道人弹琴》,原文:君向祁山去,修程幾日期

玺钧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

思尉

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
思,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:一寸相思千万绪

姿渌

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
姿,来源于舒邦佐的《宋诗》《送简贺州五首 其三》,原文:松柏抱奇姿,自應能歲寒

铮隋

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

璞粹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
璞,来源于李弥逊的《宋诗》《郑尚明学士挽诗 其一》,原文:美璞藏山寶在沙,急賢飛詔落幽遐

芍隋

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芍,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》,原文:來時桃李穠,去日芍藥闌

潆翼

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

缮怀

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

芾乔

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芾,来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》,原文:踵門投耒耜,假蔭親蔽芾

静诏

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
静,来源于僊上人的《宋诗》《句》,原文:静中,自检

琮恣

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
琮,来源于洪咨夔的《宋诗》《朝南以诗送巴石研屏香几用韵 香几 其二》,原文:酒罷各分瑞,圭琮粲琳琅

鸯陟

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
鸯,来源于梅尧臣的《宋诗》《古剑篇送蔡君谟自谏省出守福唐》,原文:如今宫墙围野鹿,却是金殿锁鸳鸯

娄初

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
娄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:十一、公孙归父帅师伐邾娄,取蘱

驰承

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
驰,来源于徐积的《宋诗》《和崔刑部凭栏》,原文:(合)火速便驰驿,等回音星飞电急

夕瑗

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
夕,来源于褚伯秀的《宋诗》《送金约山归洞霄》,原文:當時已放浪,朝坐夕不夕

奎承

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
奎,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》,原文:於皇仁廟,奎文狎至

沦矗

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:194 沦,率也

骥卫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
骥,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:似天山、凄凉病骥

霈辑

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
霈,来源于陆游的《宋诗》《朝晴》,原文:潛虬成穴古危岑,曾爲編氓霈旱霖

胥旌

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
胥,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:靈盤浸沆瀣,龍首映儲胥

琛邕

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琛,来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

笠暄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其二》,原文:蓑笠每因山雨戴,船窗多为水花开

语璁

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
语,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公语之,拜贺

谒桑

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谒,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:谒玄黄兮纳贽,崇忠贞兮弥坚

儒湛

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
儒,来源于陈序的《宋诗》《游茅山和诸侄》,原文:飾吏先儒雅,低徊五十霜

焱儒

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
焱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:膏明誘闇蛾,陽焱奔癡鹿

术钧

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”于是负孝公之周诉天子,天子为之诛颜而立叔术,反孝公于鲁

惜娣

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
惜,来源于徐夤的《唐诗》《东归题屋壁》,原文:適意正在飲,無爲惜酣醺

巡暌

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
巡,来源于释慧晖的《宋诗》《和芙蓉和尚四句偈颂 解针枯骨吟》,原文:命繫逡巡水,時牽決定香

焘仟

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

旆仟

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旆,来源于杨冠卿的《宋诗》《送堵修远归湖城 其二》,原文:万里西风吹去旆,满城无奈离情

钲临

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

孜枫

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
孜,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:可慚名利心,孜孜問葵戍

粤谒

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
粤,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

择绍

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故择师不可不慎也

栎资

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

琬僖

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琬,来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》,原文:悅齋先生天下士,琬琰琮璜國鎮瑞

郄渊

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
郄,来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》,原文:儒將不須誇郄縠,未聞詩句解風流

真婵

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
真,来源于梅尧臣的《宋诗》《泪》,原文:真奇绝

盛敏

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
盛,来源于刘辰翁的《宋词》《恋绣衾》,原文:春日正晴明,滿園花盛發

追僖

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
追,来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》,原文:为公之追之也

旬与

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旬,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:得情奚示喜,伏念不忘旬

崇丁

拼音五行释意
chóng高明宏大。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
崇,来源于胡仲参的《宋诗》《与生上人》,原文:繪畫終無手,封崇必有年

瓷昕

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瓷,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:爐野燃生薪,器野執素瓷

朝勖

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
朝,来源于王庭珪的《宋诗》《长沙北禅览古》,原文:今朝笑語明朝哭,莫厭尊中酒不空

暖珐

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
暖,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》,原文:墨生忍黔突,孔子不暖席

睿佰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
睿,来源于孙叔顺的《元曲》《金盏儿・他每哭声苦,可教我怨声高。被我将他众英雄引上阴陵道,他每》,原文:每蒙天一笑,睿思湧泉水

优锦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
优,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 六》,原文:绛帐清闲,杏坛优暇,当念宴游同醉

柔瑭

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
柔,来源于无名氏的《宋词》《锦缠道》,原文:紺實紛纍纍,柔柯緩若若

尤秋

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
尤,来源于杜甫的《唐诗》《宿鉴石浦》,原文:悃愊尤安靜,廉明且惠慈

瑷钊

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

郄苓

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

页庄

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

辑赫

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
辑,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》,原文:辑车有待,日边飞下消息

葵诗

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
葵,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:葵花向日枝枝似,萱草忘忧日日长

诏珑

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《和吕秘丞》,原文:飞诏来从天上

琮绅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琮,来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其二》,原文:琤琮戛鳴球,淅瀝泛綠綺

纪戈

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
纪,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其四》,原文:(生)你多少年纪了

昕书

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昕,来源于皎然的《唐诗》《哭觉上人》,原文:潔行自欲敦薄夫,長吟擁褐忘昕晡

资戍

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
资,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》,原文:(正末唱)争奈我其寿可也不永,(太白云)你有多资财,则是少个儿童也

燿盛

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
燿,来源于白居易的《唐诗》《宿清源寺》,原文:熠燿遊何在,蟾蜍食漸難

喻麓

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
喻,来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》,原文:寒日一線長,把酒相喻說

些伊

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
些,来源于朱松的《宋诗》《答汪明道见示画雪梅诗》,原文:有些子太清生

戈箴

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
戈,来源于王阮的《宋诗》《谢赵宰拜襄敏墓并留题二首 其二》,原文:投戈宜偃息,奠枕覺澄清

琅资

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琅,来源于彭汝砺的《宋诗》《豫章彭真人观 其二》,原文:欲取琅玕斸翠苔,北扉特爲爾新開

青旌

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
青旌,来源于王松的《宋诗》《句》,原文:绛节青旌光耀日

佐纫

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
佐,来源于郑獬的《宋诗》《水浅舟滞解闷十绝 其二》,原文:我愧才術疎,陸陸佐小壘

鉴丁

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
鉴,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》,原文:向晓碧天如鉴

媪识

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
媪,来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》,原文:白发谁家翁媪

情旌

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
情,来源于徐积的《宋诗》《赈饥篇赠程守 其一》,原文:岂是随风情性

斯弈

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
斯,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:清斯濯 缨,浊斯濯足矣,自取之也

瓷汀

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
瓷,来源于许仲蔚的《宋诗》《百丈山》,原文:素瓷雪色縹沫香,何似諸仙瓊蘂漿

绅壹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

诚析

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚则明矣,明则诚矣

霄勘

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
霄,来源于赵汝腾的《宋诗》《诇湖南刑使赵紫薇》,原文:心期邈霄漢,詞律響瓊琚

喻艾

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
喻,来源于宋祁的《宋诗》《寄王崇》,原文:何以喻吾心,酌此湘吳醑

术罡

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
术,来源于李白的《唐诗》《远别离》,原文:秦伯使术来聘

蕖纫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蕖,来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》,原文:黄鶴樓南大湖側,芙蕖深遶誰家宅

挚籍

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

鸠钲

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:八月,楚灭舒鸠

钏臻

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
钏,来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其二》,原文:袖里时闻玉钏敲

滦页

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

越常

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
越常,来源于吴惟信的《宋诗》《寄何尉 其二》,原文:南堂特榻越常軌,東山陷虎藏深機

季宸

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
季宸,来源于顾况的《唐诗》《寻僧二首 一》,原文:震維芳月季,宸極衆星尊

兹朴

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
兹,来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》,原文:兹泉爲人出,固是神所介

嘉羲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
嘉羲,来源于陆游的《宋诗》《开岁连日大雪》,原文:繄欲上嘉羲黄媲隆古,詩書禮樂不可一日無

舟容

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
舟容,来源于张舜民的《宋诗》《扳子矶》,原文:渔舟容易入春山

鑫銮

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于陆畅的《唐诗》《下第后病中》,原文:妃子将军瞋未已,问匡山、何似金銮殿

砚昃

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
砚,来源于释文珦的《宋诗》《秋浦老渔》,原文:(白)李太白醉时,杨妃捧砚,力士脱靴,龙巾拭唾,御手调羹

遒喻

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
遒,来源于刘克庄的《宋诗》《题小室二首 其二》,原文:處處見題名,始驚歲月遒

骥泊

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
骥,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》,原文:骥群中独步,糜鹿兴前不瞬,孰可与争驰

勘嵇

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
勘,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 善渊》,原文:吒吒呀呀如獅子兒,我者裏也須勘你

钧逸

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
钧,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:勤劳日升万物,皆入陶钧

粹卿

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
粹,来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》,原文:山藪高深,天球粹美

庆诏

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
庆,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・寄生草》,原文:承盛德,公故国,庆双全

翡煦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翡,来源于姜特立的《宋诗》《十月》,原文:蠟照半籠金翡翠,麝熏微度繡芙蓉

悦昭

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
悦,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:视天下悦而归 己,犹草芥也

舟帧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
舟,来源于章甫的《宋诗》《紫苏》,原文:目断征帆、犹未识归舟

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