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罗加唐取名

彭博宁作者：彭博宁2022-04-28 20:18:22

唐是我国排名第26位的姓；

罗加唐取名

楠容

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楠，来源于刘挚的《宋诗》《同孙推官廸李郎中钧督役河上叙怀三首 其一》，原文：慈竹色如蘆葦白，石楠頂結櫻朱紅

夕纴

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
夕，来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：夕阳沙晚片帆收

珉梦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
珉，来源于谭用之的《宋诗》《古剑》，原文：重鑿瓊波弄酒船，翠珉英藻更相鮮

匠漓

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
匠，来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》，原文：大匠不由基構成，洞門大啟無人扃

函童

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
函，来源于温庭筠的《唐诗》《和友人伤歌姬》，原文：函關見殘雪，襃谷聞春禽

谒旆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：他折一枝丹桂群儒骇，怎肯十谒朱门九不开

婳柔

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于张伯玉的《宋诗》《小楼独酌》，原文：君看射夫指，柔軟作皮室

南籍

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
南籍，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：二南籍裏知誰在，六客堂中已半空

潆苡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

奥葆

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奥，来源于袁说友的《宋诗》《泊沙市》，原文：全家共寄一庵中，庖滌因連奥胙通

纭礴

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

爕胥

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

韦嵊

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
韦，来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》，原文：当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川

之淙

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
之淙，来源于黄干的《宋诗》《挽新市张监酒三首 其二》，原文：摐甲馬之喧空兮，砉飛練之淙溜

杨缨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
杨，来源于释智圆的《宋诗》《送僧》，原文：又被杨花误一春

晴璩

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 李聿《茗侣偈》》，原文：既雨俄喜晴，既晴旋復雨

绡华

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绡华，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 浮石濑》，原文：密竹翦轻绡，华堂初建

璋勰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
璋，来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》，原文：珪璋厭紛華，江湖樂豐好

临常

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
临常，来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》，原文：登临常羡东飞鹤

宣奕

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《遣兴》，原文：传宣车马上天街

宜童

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
宜，来源于白居易的《唐诗》《和杨郎中贺杨仆射致仕后杨侍郎门生合宴席上作》，原文：花光月影宜相照

札岭

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
札，来源于徐玑的《宋诗》《亥月》，原文：發棺義已參坡老，札闥嘲猶憶醉翁

芗琮

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

箩颍

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

史芊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
史，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」公筮之，史曰：「吉

熹泯

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
熹，来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》，原文：雨後山家起較遲，天窗曉色半熹微

篌纾

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
篌，来源于刘敞的《宋诗》《绝句送和弟行东臯兼过献臣二首 其二》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛轉

汶睿

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
汶，来源于张嵲的《宋诗》《寄题友人小轩》，原文：昔作瀛洲賞，今逢汶水春

燏冬

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

自楦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
自，来源于魏野的《宋诗》《酬和知制诰孙舍人见寄》，原文：有禽自南翥，自呼不能已

桓樨

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
桓，来源于郭祥正的《宋诗》《和北山泉老三首 其三》，原文：料得桓溫登劍閣，便拋李勢入岷山

珞单

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珞，来源于曹翊的《宋诗》《洗心堂》，原文：瓔珞垂垂萼綠華，光明淡竚自成家

滔斯

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
滔斯，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 六》，原文：滔滔斯世我誰歸，置散投閒分亦宜

诏斯

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
诏，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：西阁明呈奉诏行

泉慕

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泉慕，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・醉春风》，原文：明時不敢言招隱，自樂林泉慕遠公

洛晠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
洛，来源于张斛的《宋诗》《小孤山》，原文：共譏吳太守，自占洛陽才

韵润

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韵，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：伯牙，韵雅，自与松风话

恺晗

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

轼汐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

域涔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
域，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・乔牌儿》，原文：風雲暗宇宙，蛇豕莽區域

娄枝

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：邾娄之邑也

煦沐

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
煦，来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》，原文：突如破浪六鼇迴，蜿若驚雷蟄蛟煦

洌珏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：最愛堂東梅，洌寒亦弄姿

益绎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
益，来源于翁彦约的《宋诗》《武夷鸡窠巖》，原文：覺來益惆悵，不信長安遠

年赫

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
年赫，来源于杜安世的《宋词》《更漏子》，原文：當年赫曦臺，移治在茲嶺

磊冬

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
磊，来源于高观国的《宋词》《留春令》，原文：唾珠滿紙慳瓊報，聊寫相於磊磈胸

荏舜

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
荏，来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》，原文：龍泓風篁巘，荏苒二十年

绡诺

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
绡，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《金焦叶》，原文：俺娘把冰绡剪破鸳鸯只，不忍别远送出阳关数里

淄辽

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
淄，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：溪之清兮不受淄，月離離兮風披披

洵繁

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
洵，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

斐晴

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
斐，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：葵藿一心期捧日，強搜狂斐擬宮詞

致筹

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
致，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：请致者

枝煦

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
枝，来源于田锡的《宋诗》《中夜闻泉》，原文：照水花枝短

辰烯

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
辰，来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》，原文：復如觀太清，昭爛垂芳辰

品益

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
品益，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一》，原文：溪谷有佳色，題品益光幸

婉锦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
婉，来源于赵崇嶓的《宋诗》《古意》，原文：光風來婉娩，客意獨伶俜

汝温

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：汝二十有二人，钦哉

什濡

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
什，来源于元好问的《元曲》《黄钟・人月圆卜居外家东园》，原文：爲什麽有理難伸，賊是家親

戎夷

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
戎夷，来源于文天祥的《宋诗》《御赐琼林宴恭和诗》，原文：周后持盈日，戎夷負固年

磊映

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
磊，来源于吕南公的《宋诗》《晓过城隍街马上看木芙蓉》，原文：偉哉二三子，風姿各磊落

晏钏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晏，来源于陆文圭的《宋诗》《又口号四首 其二》，原文：靈光晏海若，游氣耿天吳

洌笙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
洌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：九五，井洌，寒泉食

诣闲

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

朦鹤

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
朦，来源于谢逸的《宋诗》《豫章别李元中宣德》，原文：半捲畫簾屏扇掩，朦朧春睡擁春衣

漓闰

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
漓，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：看淋漓醉墨，神情自足，摩挲雄剑，肝胆无邪

仑袁

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
仑，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》，原文：为借鞭霆力，驱去附昆仑

融竺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
融，来源于李纲的《宋诗》《崇安令朱邈公达送示武夷图因成绝句》，原文：飘径梅英雪未融

羡昶

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
羡，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：不羡鱼轩，蝉冕共荣封

竣萧

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
竣，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：詰朝已竣事，杯行可以釂

芮暌

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
芮，来源于田锡的《宋诗》《千金答漂母行》，原文：更喜新亭名意好，吳郎清峻芮郎温

原乘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
原乘，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其四》，原文：我尋平原乘兩馬，驛東石田蒿塢下

舸芗

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
舸，来源于皮日休的《唐诗》《寄滑州李副使员外》，原文：只今一舸漾中流，上下天光兩奇絕

挚萦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

嫒湫

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》，原文：游船人散後，正蟾影、印寒湫

芗松

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芗，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：忍问神京何在，幸有芗林秋露，芳气袭衣裘

尧勤

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
尧，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：神尧孙子，向来八九上三台

麟堇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
麟，来源于李光的《宋诗》《琼士黄与善会友堂课诸生作移竹诗为赋一首》，原文：麒麟并鳳凰，所獲寧爲多

睨隆

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
睨，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵吴明可与史致道会饮牛渚》，原文：人物眼高誰睥睨，江山興在且婆娑

驰坤

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
驰，来源于张九成的《宋诗》《有客》，原文：叹驱驰尘事，殊喜萧散，暂来闲适

琦梓

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琦，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《烧夜香》，原文：今人校點本於《摩多樓子》下據王琦《李太白集》補「李白」二字，尤誤，王琦已云《樂府詩集》作無名氏

町玫

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
町，来源于白居易的《唐诗》《寿安歇马重吟》，原文：平生無町畦，任真但落魄

奕瓷

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
奕，来源于石延年的《宋诗》《句 其二四》，原文：捷奕判死生，勁弓嚴縱送

昕潇

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
昕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

媛薏

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
媛，来源于杨万里的《宋诗》《寄题荆南抚干胡仲方公廨信美楼 其一》，原文：仙媛乘龍夕，天孫捧雁來

淅暖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淅，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：多金未羨陶朱富，淅玉姑爲杜老炊

熠时

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
熠，来源于韩琦的《宋诗》《甲寅上元》，原文：堪法則，有遲速，相鈎相連光熠目

芾袅

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芾，来源于吴咏的《宋诗》《殊圣寺和孟我幕韵》，原文：芳樹綠陰連蔽芾，長河飛浪接崑崙

欢涵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
欢，来源于韩琦的《宋诗》《己酉岁除夜雪》，原文：新欢宁似旧欢长，此会散、几时还聚

鹄绍

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鹄，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》，原文：一舸东游，何时更约，西飞鸿鹄

堇闳

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
堇，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：蘋蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

臻绚

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
臻，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

休些

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
休，来源于张镃的《宋诗》《谒客不值夜梦见之》，原文：一不做，二不休

华郅

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
华，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》，原文：只将渔钓送年华

盂辽

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
盂，来源于陈师道的《宋诗》《和颜生同游南山》，原文：香積盂中玉粒圓，自然肥佛勝癯仙

沉戚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沉，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六一》，原文：識得心，山岳沉

理洵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
理，来源于王梵志的《唐诗》《四三》，原文：攄懷弄杯杓，對帙理墳丘

明博

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
明博，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其三》，原文：玉作芙蕖院院明，博山香度小峥嶸

峥灿

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
峥，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・尾声》，原文：人物今朝何寂寞，我思前輩太峥嶸

籍怀

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
籍，来源于韩元吉的《宋诗》《易安斋》，原文：師爲方外遊，聲價已籍籍

崔逊

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
崔，来源于文天祥的《宋诗》《元日 其二》，原文：莫不是崔莺莺害了你这张君瑞

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