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邱全取名

谭羿峪作者：谭羿峪2022-04-28 15:46:22

邱全取名

淳苓

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淳，来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒垆》，原文：茲邑猶淳古，君行作長官

律瑷

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
律，来源于戴复古的《宋诗》《秋日病余》，原文：何堪栽鳳律，祇好製魚竿

意霆

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
意，来源于释宝昙的《宋诗》《泊通明堰》，原文：情柔意密愁千缕

彰怡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
彰，来源于林希逸的《宋诗》《和后村三绝句 其三》，原文：古來多循吏，治行何曾彰

幻裕

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
幻，来源于史尧弼的《宋诗》《挽程淳老 其一》，原文：不知昨夜雨多少，幻出數峰雲淺深

辰媵

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
辰，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：其言于大辰何

本翊

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
本，来源于方岳的《宋诗》《得家信》，原文：识返本、还元祖宗

纭珹

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

芃匠

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：早苗既芃芃，晚田尚離離

枫洌

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
枫，来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其一》，原文：舞枫眠雨，伴我一春销瘦

檀舸

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
檀，来源于刘克庄的《宋诗》《与客登壶山绝顶》，原文：兰芽初秀发，紫檀心

懿戍

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
懿，来源于陈著的《宋诗》《次韵袁司理送行三首 其三》，原文：盛朝耆望門庭懿，哲匠宗師典據全

籍娇

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
籍，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：細草軟宜籍，急流清可潄

存晤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
存，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：晉范邈撰《南真傳》，今不存

献尧

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
献，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：古者诸侯时献于天子，以其国之所有

固冶

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
固，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・红绣鞋》，原文：固匪子能逮，是焉繼新章

芙韵

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芙，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其三》，原文：木末芙蓉花，山中發紅萼

炔决

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

枝莆

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
枝，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：枝枝叶叶离情

荟镌

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

谆诏

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

采莱

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
采，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：荡漾西湖采绿苹

玖谊

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
玖，来源于杨公远的《宋诗》《次汪菊坡秋深韵》，原文：雕章與棘句，錦繡間瓊玖

芍茗

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芍，来源于韩维的《宋诗》《湖上饮》，原文：同時得同賞，芍藥滿雕欄

理钥

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
理，来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》，原文：乞身臨本邦，多疾便攝理

莞蕖

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
莞，来源于张诚的《唐诗》《咏怀》，原文：大庾嶺高梅挺拔，東莞天遠海汪洋

炽羿

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炽，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》，原文：长记那时，炽炭围炉，瘦妻换酒行试

壹征

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
壹，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：主人卒洗，壹揖，壹让，以宾升

亦阑

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
亦阑，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其一》，原文：亦阑桥下桃花观，寒勒花枝瘦

玮文

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于韩翃的《唐诗》《赠别崔司直赴江东兼简常州独孤使君》，原文：梅花雪共下，文□□相和

迪徵

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
迪，来源于王安石的《宋诗》《送梅龙图》，原文：鴻惟烈祖，啟迪後人

屹廷

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
屹，来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视，巧意思，羽毛枝干细如丝。温润资，雕琢时，那其间应》，原文：屹屹崇岡，侯安于域

淳禹

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淳，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十一》，原文：世道既若茲，淳風何當還

与玖

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
与，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：公与宾皆复初位

奥琤

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奥，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：淇奥文雅地，相門英妙才

帧渊

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

澎靖

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
澎，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其四》，原文：南圖俟扶摇，東首掉澎湃

常苓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
常，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其四》，原文：镇高节凌云，清阴常足

曜祺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
曜，来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其二》，原文：幽花曜叢叢，新竹排箇箇

崇援

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崇，来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫游宝掌遇雨》，原文：崇山峻嶺，茂林脩竹

邕择

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
邕，来源于徐珩的《宋诗》《以水石菖蒲赠谷堂孙漕》，原文：羊祜不如銅雀妓，蔡邕尚有虎賁兒

霏钊

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霏，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：歸期且寛計，雨雪或霏霏

境樱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
境，来源于释文珦的《宋诗》《江上留滞有作》，原文：近接西南境，長懷十九泉

亘史

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
亘，来源于邵雍的《宋诗》《夏日南园》，原文：試向其中撮灰燼，亘天紅焰已周遭

鉴泷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鉴，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其三》，原文：通鉴通书又史通

舜霓

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
舜，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》，原文：風生舜弦古，月射庾樓清

其颍

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
其，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：其刑其罚，其审克之

朝燿

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
朝，来源于洪咨夔的《宋诗》《取凉 其二》，原文：朝朝寧不食，日日願見君

钥枫

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
钥，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》，原文：宫烛分烟，禁池开钥，凤城暮春

与槿

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
与，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：用与舍，徒为耳

政忻

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
政忻，来源于曾丰的《宋诗》《游齐觉寺 其二》，原文：善政忻聞老父評，甘棠不剪向來榮

绎忆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：49　绎释，生也

飖砺

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

援骊

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
援，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：婦無夫應援，何以事姑舅

幽崎

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
幽，来源于李邕的《唐诗》《秋夜泊江[渚]（诸） 一》，原文：靈之智兮，躍漢潜幽

朔奈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朔，来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》，原文：觀光環萬國，班朔首三陽

璞仲

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
璞，来源于李安期的《宋诗》《赋白鹭》，原文：知不知，會不會，璞玉渾金，泥團土塊

时柳

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
时柳，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其二》，原文：来时柳上浅金黄，归路玉眠吹帽

迪芗

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：州十有二师，外薄四海，咸建五长，各迪有功，苗顽弗即工，帝其念哉

翩霓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
翩，来源于王柏的《宋诗》《和伯兄适庄访立斋》，原文：春雪一瓯扶醉玉，翩翩两腋生风

追爕

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
追，来源于杨万里的《宋诗》《舟中排闷》，原文：煙霄不可仰，鸞鶴自追隨

晷岭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晷，来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》，原文：長語廢百事，頻遊迷短晷

纫霏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

幻韬

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
幻，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》，原文：明知皆夢幻，莫認假爲真

合燝

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
合，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《惜奴引》，原文：□□□□□，合□□□□

远胤

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
远，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：无思远人，劳心怛怛

燿资

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
燿，来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》，原文：熠燿亦有偶，高屋飛相追

郄冕

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
郄，来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其二》，原文：李白未題芸草署，郄詵重入桂花鄉

韬津

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
韬，来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》，原文：秀发如君独擅，浑似当年幼度，文武素兼韬

纭筠

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

伊琛

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
伊，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其五》，原文：休言伊不知

杨珂

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
杨，来源于于石的《宋诗》《旅中遣怀》，原文：晚风杨柳冷飕飕

冶权

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
冶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冶廑辞卿

蓁时

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蓁，来源于李茂复的《唐诗》《自叹》，原文：已有清榮諭，終難混棘蓁

淇砚

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淇，来源于许彦先的《宋诗》《再游阳春通真巖》，原文：古堰對河壖，長林出淇口

储滟

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
储，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：宾幕佐储副，和气满长安

翌焱

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
翌，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：翌日看花天一色，狐裘猶自織寒機

绰诚

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
绰，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：滂心绰态，姣丽施只

鸠钏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：鳲鸠氏，司空也

宜薇

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
宜，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二三》，原文：其福維何，萬物咸宜

斓倩

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
斓，来源于顾逢的《宋诗》《白发》，原文：要趁盘椒供燕喜，舞袖斓斑双旋

勰澄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

麓戈

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
麓，来源于陆游的《宋诗》《梦游三首 其三》，原文：身行江海濱，夢繞嵩少麓

庄仁

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
庄，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其三》，原文：他将那城中宅子庄前地，都做厂风卫扬花水上萍

博渊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
博渊，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：溥博渊泉，而时出之

葆普

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
葆，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・川拨掉》，原文：天香薰羽葆，宮紫暈流蘇

翎淞

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
翎，来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》，原文：陰苔無人蹤，時得白鶴翎

史至

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
史至，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：每日间八阳经便少呵也有三千卷，五代史至轻呵也有二百合，又不是风魔

仑珈

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仑，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：雨散昆仑顶上，香润遍、琼圃无忧

肖恽

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
肖，来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》，原文：孰云胄出高陽氏，而乃不肖如此歟

涔研

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涔，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：魚龍隨醉筆，變化出幽涔

琬凝

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
琬，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其二》，原文：琬琰存吳事，兒童記楚歌

蔷识

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蔷，来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》，原文：看双鸾飞下，长生殿里，赐蔷薇酒

援天

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
援天，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：从前错，欲区区手援，天下黔苍

秸婉

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
秸，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：驅牛灑先稑，趣車載輸秸

仑泽

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
仑，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：望昆仑

诏楚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
诏，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》，原文：凤诏云霄，龙光牛斗，辉射南州孺子亭

泽正

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泽，来源于李石的《宋诗》《次范宰韵》，原文：虽则王谢人家，一癯仙泽，面作苍烟色

銮墨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
銮，来源于邵雍的《宋诗》《观西晋吟》，原文：圣旨道"无銮驾如朕亲行"

旬常

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
旬常，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大政舞》，原文：每旬常乞假，隔月探支錢

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