logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

胡�F取名

余慷奂作者:余慷奂2022-04-28 06:35:23

胡是我国排名第13位的姓;

胡�F取名

竺箪

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
竺,来源于杨方的《宋诗》《送张振古二首 其二》,原文:南湖天竺舊同遊,心戀青燈老未休

阔馟

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
阔,来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其五》,原文:晚岁佛地功深,人间富贵,五湖烟水阔

肖宗

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
肖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其七》,原文:谁不知商均德薄,都子为丹朱不肖

陵佰

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
陵,来源于释绍昙的《宋诗》《无见》,原文:吳企明云章陵爲唐文宗陵

苏慈

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
苏,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:马驹踏杀重苏醒

晏琢

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫五个,遣车五乘,晏子焉知礼

鸢恤

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

曙允

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
曙,来源于连文凤的《宋诗》《铜雀台》,原文:數盡更籌窗送曙,起來贏得鬢成絲

皎芉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
皎,来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》,原文:蚌珠懸皎皛,桂魄倒瀴溟

宸闲

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
宸,来源于柳永的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:邦人知所法,宸篆表忠規

莞甯

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
莞,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:希聲非折楊,下士每大莞

晰华

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:地雖幽陰,明白昭晰

暄纫

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《采药有感》,原文:簾暄巢幕燕,池躍戲蓮魚

渌苓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渌,来源于戴栩的《宋诗》《前休处士余君挽词》,原文:日晴烟光亂,風澹水容渌

岭珩

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
岭,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

漪茂

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
漪,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂二首 其二》,原文:湖上和風艷翠漪,柳枝摇動草芽齊

休宸

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
休,来源于周密的《宋诗》《吴季子墓阙》,原文:天下林泉看未足,分將身世早休休

匠嵊

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
匠,来源于姬昌的《周易》《周易/履卦》,原文:句早逢名匠,禪曾見祖師

霆耘

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霆,来源于项斯的《唐诗》《送僧》,原文:雷霆常間作,風雨時往還

霄泊

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
霄,来源于刘孝孙的《唐诗》《咏笛》,原文:眩晃三霄接,繽紛一氣浮

兴隅

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人坐祭,不啐酒,不拜酒,遂卒爵,兴,坐奠爵,拜,执爵兴

璨镌

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
璨,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其五》,原文:功已充盈過膏沐,擷應璀璨掬寒酸

尤姬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
尤,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:安不忘危,尤示注意

言逸

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
言逸,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十》,原文:伯氏書萬言,逸駕不可攀

梓煦

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
梓,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:繁華一朝去,默默慚杞梓

航隆

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
航,来源于李石的《宋诗》《送虞枢密还朝》,原文:鐘聲來佛屋,鏡面濟慈航

炯湫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
炯,来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其四》,原文:炯秋光

渲谦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

种觅

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
种,来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其二》,原文:只愁恐、上阳爱惜,和种移向瑶宫

常恣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
常,来源于郑起的《宋诗》《虎丘尹和靖书院示开讲》,原文:神無常享,享于精純

尧荣

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
尧,来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》,原文:无德让有德,尧禅舜,舜禅禹是也

蕊峤

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蕊,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二○》,原文:从此去,引风披露,畅条昌蕊

莘戍

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
莘,来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛》,原文:莘野磻溪亦偶然,每逢耕釣憶前賢

珲正

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》,原文:桃萼正芳菲

漳炅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
漳,来源于楼钥的《宋诗》《青林》,原文:臨漳一種名火山,品雖云下熟則先

葆仟

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
葆,来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其三》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

旆琤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旆,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬赵景明法曹见赠》,原文:一再不合意,反旆風凄凄

珺皖

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其二》,原文:皖皖何氏女,不食終不饑

攸单

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
攸,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:順考攸宜,慰我孝心

苓蓬

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
苓,来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》,原文:從來參苓不到口,雙瞳鏡碧顔春華

樱楦

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
樱,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:羽檄交飞急,玉帐静,金韬閟,恢远驭,振长樱

宏滨

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
宏,来源于杨无咎的《宋词》《探春令》,原文:聲音一何宏,轟輵車萬兩

沁藻

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
沁,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其八》,原文:裁芳付叶,书愁沁壁,水窗竹院

秋琛

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
秋,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:秋怀轩豁

凌莞

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凌,来源于方一夔的《宋诗》《寄何稼隠》,原文:擬託凌雲勢,須憑接引材

徽夕

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
徽,来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:羣心樂更始,徽冊貺顓辭

柳沐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
柳沐,来源于释法忠的《宋诗》《讽死心禅师》,原文:林花掃餘姿,高柳沐佳色

萃瑄

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
萃,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:衆妙且美,萃于兹草

楚白

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
楚白,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》,原文:心托秦明鏡,才非楚白珩

冰娆

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
冰,来源于戴表元的《宋诗》《吴兄文参议同登金陵凤皇台醉作》,原文:欲作冰霜地,先迴草樹秋

柏德

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
柏,来源于崔觐的《唐诗》《缺题》,原文:猶思挺直操,松柏凛秋霜

勘严

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
勘,来源于吕本中的《宋诗》《送詹慥秀才》,原文:詩有異文,略作校勘

勘珐

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
勘,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:合羅排勘纈,醉暈淺深妝

尔沧

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尔,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:何讥尔

新存

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
新存,来源于梅尧臣的《宋诗》《岁日旅泊家人相与为寿》,原文:薦新存古意,驅鳥念園公

琅灏

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琅,来源于张继先的《宋诗》《诗一首》,原文:琅函自檢長生籙,金管時書急就章

箪礴

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
箪,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:我生何许著箪瓢

俏皖

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
俏,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:劝娼花刷子拽大权,俏勤儿受熬煎

笠粤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
笠,来源于雍陶的《唐诗》《秋露》,原文:蓑笠弄晚色,真樂在牛背

锦杏

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
锦,来源于周文璞的《宋诗》《自笑》,原文:"(唱)他把那刀尖儿斜挑锦征袍

觉庄

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
觉庄,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:花开花谢,灯明灯灭,百年梦觉庄周蝶

种凝

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
种,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:为义而不讲之以学,犹种而弗耨也

篁葆

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
篁,来源于徐瑞的《宋诗》《次仲退韵》,原文:客有可人須語似,新篁來看玉森羅

礼烯

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子亢曰:「以殉葬,非礼也

郁崇

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chóng高明宏大。
国学点评
郁,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 鸡头》,原文:良月戒微寒,清夜祥烟馥郁

炫玟

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
炫,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏侯彦济武陟主簿》,原文:崇桃炫晝爛明霞,穠李照夜舒素練

慈奘

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
慈,来源于宋祁的《宋诗》《明月湖》,原文:光佑晏寧,惠慈燕喜

瀚茂

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《照潺湲阁下池水》,原文:洛陽新月動秋砧,瀚海沙場天半陰

豫瑞

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
豫,来源于晁说之的《宋诗》《十月七日夜梦中作两长句觉而忘之别成长句视李师民》,原文:豐穰識天意,暇豫可前約

资南

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
资,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其四》,原文:风月家门,又无资本,别营运

壬偕

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
壬,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一一》,原文:君不見東海老翁含兩齒,投竿起載文壬車

俪玺

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

媖同

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

晢汀

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

钥萱

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钥,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:六更残、钥鱼声亮,纷纷袍鹄

曦存

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
曦,来源于刘鉴的《宋诗》《梅四首 其四》,原文:烱烱朝曦暖意囘,遲遲午景氣佳哉

椎箴

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
椎,来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院以野将游吴蜀二首 其二》,原文:人語津亭燈火閙,客帆椎鼓過沙洲

箫郦

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
箫,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其二》,原文:沸华堂箫鼓

冬泊

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
冬,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》,原文:冬无为雩也

凡焘

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
凡,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 参政行丞相事陆公秀夫》,原文:凡經幾回別,麈尾不離身

濡札

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其一》,原文:平生幾濡首,末路多噬臍

卫嵊

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:六、卫世叔齐出奔宋

经之

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
经之,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:古之制礼也,经之以天地,纪之以日月,参之以三光,政教之本也

昕桥

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昕,来源于曾季貍的《宋诗》《鸣玉泉》,原文:奠獻已事,昏昕載分

缮琥

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:小人耻失其君而悼丧其亲,不惮征缮以立圉也,曰:『必报仇,宁事戎狄

久追

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
久追,来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》,原文:盤礴雖云久,追隨固若疎

淙诏

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淙,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:千條倒澗淙大壑,百丈層冰凍垂瀑

优甄

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
优,来源于权德舆的《唐诗》《湖上晚眺呈惠上人》,原文:青春放浪迷诗酒,黄卷优游对圣贤

闻娇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
闻,来源于黄庭坚的《宋诗》《再用旧韵寄孔毅甫》,原文:华发苍颜,去时曾劝,闻早归来

谆什

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

畅鸥

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
畅,来源于狄偁的《宋诗》《为向子諲写卦影幷题》,原文:(正末唱)你道是白发叹吾侪,我道足今番畅快哉

敏泰

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
敏,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻卖韭黄蓼甲》,原文:鴉攫春祠敏,鳶窺野燒癡

瑱韧

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

昭兹

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昭兹,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:昭兹来许, ,绳其祖武

央瑗

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
央,来源于赵蕃的《宋诗》《怀成父 其二》,原文:願公樂此殊未央,慎勿區區思故鄉

悠固

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
悠固,来源于鲍溶的《唐诗》《寄张十七校书李仁行秀才》,原文:空中咄咄安用書,身外悠悠固難計

祯炀

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

舸蕾

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
舸,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》,原文:江之水湯湯,念子駕歸舸

青喻

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
青,来源于周紫芝的《宋诗》《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其二》,原文:休唱阳关旧曲,青青柳、无限轻柔

欢仪

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
欢,来源于舒岳祥的《宋诗》《再寄正仲》,原文:共成欢笑

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家