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位置取名

王颐湛作者:王颐湛2022-04-28 03:08:22

位置取名

青祯

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
青,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:草色青青

珐奎

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《园中杂书四首 其三》,原文:填宿久旅奎,一朝開文治

誉重

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
誉,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

暌彤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
暌,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其二六》,原文:反關甘與世情暌,綠遍閒庭草欲齊

棂芗

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
棂,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

苒柃

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
苒,来源于张九龄的《唐诗》《天津桥东旬宴得歌字韵》,原文:荏苒江南村,芬菲臘後春

沛钰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
沛,来源于喻良能的《宋诗》《次韵周希稷咏芭蕉》,原文:今日又蒙師許我,漢廷當沛異常恩

坤栾

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
坤,来源于宋祁的《宋诗》《反骚》,原文:生處當如此,何用怨乾坤

秉峤

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
秉,来源于楼钥的《宋诗》《常禅师塔 其一》,原文:誰能反古風,待君秉國鈞

绪婉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
绪,来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》,原文:绣房懒入拈针指,终朝里没情没绪

团俏

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
团,来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》,原文:团扇不应秋後弃,几年仁惠风行

钲缔

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

琦悦

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琦,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风》,原文:〖王琦《李太白詩集注》卷三十疑此詩或爲南唐另翰林學士李白作

榭笺

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
榭,来源于杨万里的《宋诗》《探梅》,原文:爭知臺榭笙歌外,盡是猿驚鶴怨天

楦珞

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楦,来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》,原文:羸然雲水身,本非朱紫楦

本颉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
本,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其二》,原文:占飛鳥,何事(辛本、川本作「處」)入軍營

戚绍

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
戚,来源于卢仝的《唐诗》《叹昨日三首 二》,原文:戚戚登臨地,淒淒欲暮天

治淼

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
治,来源于戴复古的《宋诗》《归后遣书问讯李敷文 其四》,原文:輦下莫敢言,上書陳治亂

葆骥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
葆,来源于王安国的《宋诗》《次韵景文雪中见寄》,原文:年來懶惰百事廢,洗空人僞惟葆真

琤燏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
火光貌。
国学点评
琤,来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》,原文:漢佩琮琤寒溜雨,秦簫縹緲夜敲風

钗柒

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
钗,来源于牛僧孺的《唐诗》《答乐天见寄履道新小滩诗(题拟)》,原文:角黍堆冰碗,兵符点翠钗

誉影

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
誉,来源于沈遘的《宋诗》《过》,原文:果青云、快上黄扉,地□誉高英俊

芉存

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

薇繁

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
薇繁,来源于李昴英的《宋诗》《白云山见五色雀》,原文:薔薇繁豔滿城陰,爛熳開紅次第深

漾序

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漾,来源于王十朋的《宋诗》《令人生日哭以小诗 其二》,原文:微波漾漾雨濛濛,岸脚烟莎間水葓

治峻

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
治,来源于李昴英的《宋诗》《后峒月溪寺》,原文:朽癰難可吮,枯瘇不堪治

燿荷

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
燿,来源于白居易的《唐诗》《池畔二首 一》,原文:元勳列青史,焜燿祖宗前

同篌

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
同,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一四》,原文:(同下)

坤狄

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
坤,来源于陆游的《宋诗》《晨兴》,原文:朝暗翳白日,暮重壓厚坤

沧年

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
沧,来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》,原文:浮云万里烟波客,惟有沧浪孺子知

倾箴

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
倾,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:相对梅花倾寿酒

婉邕

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
婉,来源于杜牧的《唐诗》《过华清宫绝句三首 三》,原文:婉婉綠陰中,傴僂牽羸馬

熠毓

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《暑中北窗昼卧有作》,原文:饑鶻掠簷飛磔磔,冷螢墮水光熠熠

旒子

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旒,来源于李峤的《唐诗》《拟古东飞伯劳西飞燕》,原文:冕旒穆穆陞前殿,鐘石鏘鏘達九霄

粤锐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
粤,来源于晁说之的《宋诗》《和资道读王绩传》,原文:粤嶺酒萬户,醖者無刑章

援霁

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
援,来源于宋祁的《宋诗》《肃简鲁公挽词四首 其四》,原文:應手快揮灑,援毫謝經營

舜专

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
舜,来源于李纲的《宋诗》《读孟郊诗》,原文:諸郎皆可人,共出堯舜途

帧彰

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

权胥

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
权,来源于吕陶的《宋诗》《元德秀二首 其二》,原文:倚着你父子每权豪势力强,你怎敢擅离了边庭地方,忒欺公忒无状

苑萃

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
苑,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:移根上苑,雅称曲槛回廊

章涛

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
章,来源于朱翌的《宋诗》《送张巨山》,原文:文章富千箱,吏祿求斗米

洲择

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
洲,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧南游》,原文:兰芷满芳洲,游思横路

琮禺

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《道中读孚若题壁有感用其韵》,原文:秀潤如行琮璧間,清明似引星辰上

纭瑗

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

泰罡

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
泰,来源于白居易的《唐诗》《奉和令公绿野堂种花》,原文:迴首泰山下,出建雙隼旟

里陟

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
里陟,来源于释闲卿的《宋诗》《句》,原文:相將百里陟岵岡,邂逅一挹坐僧牀

銮南

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
銮,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:分虎符,来近甸,自金銮

朔珈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朔,来源于王令的《宋诗》《答友人》,原文:高會方繼日,初筵今告朔

觅沛

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
觅,来源于常均的《宋诗》《兰江》,原文:向那华山中已觅终焉计,怎生都堂内才看旁州例

染琅

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
染琅,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十六》,原文:翠染琅玕粉漸開,東南移得會稽栽

语炜

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
语,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其三》,原文:听得双成语

荣灏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荣,来源于苏轼的《宋诗》《六观堂老人草书》,原文:来到、人间又也,爱他相门荣遇

沧淖

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
沧,来源于范成大的《宋诗》《香山》,原文:华发沧浪,夜月壶觞,明日新声,付与秋娘

中旆

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
中,来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》,原文:梦中琴断弦

若璁

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
若,来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》,原文:若不然者,靈隠失利

恣篁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
恣,来源于韩驹的《宋诗》《送松陵老农》,原文:化工忒,把琼瑶、恣情裁翦

普璐

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
普,来源于刘过的《宋诗》《书僧舍壁 其二》,原文:萬里封疆匝普天,君王神武不開邊

炅波

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

昉隅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
昉,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》,原文:書中舊識唐公昉,圖裏又聞馮蓋羅

壬隅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
壬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:壬辰,将享季氏于蒲圃而杀之,戒都车曰:「癸巳至

易韦

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
易,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》,原文:人间易离易遇,尽胜如、天上各云霄

旌覃

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旌,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公独酌试药玉滑盏》,原文:已慚聯左揆,猶喜抗前旌

酝舟

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
酝,来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》,原文:才近重阳,喜风露、酝成爽气

芈憧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

璐兆

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璐,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:寶璐列中華,韶音被夷獠

烁翡

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

骞淬

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
骞,来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》,原文:他便似莽张骞天上泛浮槎,可原来不曾到黄泉下

燏英

拼音五行释意
火光貌。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

蔓瑹

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
蔓,来源于释慧空的《宋诗》《与净上人开行和尚语录》,原文:期君松不老,我得如蔓草

逻樨

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

渭佳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
渭,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 仇士良》,原文:取友真濠上,懷人向渭陽

矜纭

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
矜,来源于强至的《宋诗》《韩及甫惠陕梨走笔书句谢之》,原文:惠將霄漢隔,勞或歲時矜

婵昶

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
婵,来源于邵棠的《宋诗》《地偏》,原文:婵娟银海出

缤璞

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

漫镜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
漫,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其二》,原文:漫老矣何为

韧珞

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

含融

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
含融,来源于王诜的《宋词》《忆故人・烛影摇红》,原文:地水火風同一性,剎塵無間體含融

璞巍

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
璞,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三九》,原文:鼠璞將見珍,周鼎或斡棄

瞻猷

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
瞻,来源于张南史的《唐诗》《同韩侍郎秋朝使院》,原文:夢曾瞻使節,喜忽得詩筒

庚苡

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
庚,来源于武衍的《宋诗》《宜永观雨》,原文:慶元庚申二月三日,放翁燈下書

序骊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
序,来源于李子昌的《元曲》《笑和尚北・我、我、我,起初时且是敬他,他、他、他,间深也和咱罢,》,原文:青陽告謝,朱明戒序

青薏

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
青,来源于刘攽的《宋诗》《与宋次道舍人同在殿中覆考进士次道子姪同就御试赠次道二首 其二》,原文:绿入闲阶,只有青青草

兆峤

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
兆,来源于范成大的《宋诗》《初秋二首 其二》,原文:五日京兆何足數,三年子産轉難忘

苓荣

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
苓,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:靜聽溪碓舂雲母,細斸松根采茯苓

昭禧

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昭,来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 五祖》,原文:天心仁佑,坤德世昭

箴荣

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
箴,来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》,原文:美刺箴規三百篇,刪取皆經聖人手

韵简

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
韵,来源于周密的《宋词》《四字令・醉太平》,原文:盞斝頻宣恩意重,金絲徐韵樂聲純

铭枫

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:铭者,论譔其先祖之有德善,功烈勋劳庆赏声名列于天下,而酌之祭器

弘戎

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
弘戎,来源于赵希迈的《宋诗》《南台徐灵晖徐灵渊皆有作》,原文:願弘戎虜地,却作禮儀鄉

莹圆

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
莹,来源于吴芾的《宋诗》《和林徽之见寄》,原文:坐对冰轮心目莹

中瑾

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
中,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》,原文:池中此鶴鶴中稀,恐是遼東老令威

喻温

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
喻,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十》,原文:千般萬般況珠喻,珠離百非超四句

砚暖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
砚,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》,原文:但江郊雁起,渔村笛怨,寒委烬,孤砚生冰

颀琛

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

晃晷

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晃,来源于杨万里的《宋诗》《宿小沙溪 其二》,原文:晃晃銀雲收,誰子開玉鎖

忻策

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
忻,来源于无名氏的《宋词》《归田乐》,原文:我生麋鹿姿,林壑所忻慕

子嶂

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
子,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:昔者曾子谓子襄曰:‘子好 勇乎

畚天

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
畚,来源于贾岛的《唐诗》《送朱可久归越中》,原文:畚土爲城塵滿面,握拳猶戰膽通身

永芈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
永,来源于王迈的《宋诗》《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》,原文:披圖按牒,永享純禧

昼攸

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昼,来源于释智圆的《宋诗》《次韵酬梵天阇梨》,原文:况是水曹宗派,仍得苏州句法,燕寝昼凝香

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