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云课堂取名

胡茵粹作者：胡茵粹2022-04-28 01:28:22

云是我国排名第489位的姓；

云课堂取名

谧昃

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

栎冽

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

璐恺

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璐，来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

渝湫

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
渝，来源于赵蕃的《宋诗》《赣丞陈择之官满归清江追饯珠林》，原文：剛毅近仁，志操莫渝

辑琲

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

奎澈

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
奎，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一九》，原文：奎芒垂篆刻，天質望氛清

冉苓

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冉，来源于孙觌的《宋诗》《次韵叶首善龙图见寄》，原文：柳姑廟前烟出浦，冉冉縈空青一縷

越淄

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
越，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：对越方初

籍琲

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
籍，来源于陈渊的《宋诗》《萧山觉苑寺雪后杜门》，原文：行將挂社籍，蓮沼開奇芬

未松

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
未，来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其二》，原文：母歿未歸土，女長未出門

韵初

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
韵初，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余数与同舍唱和而何亨老独否耿伯顺以诗挑之因次其韵》，原文：蜡换梅姿，天然香韵初非俗

杨史

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
杨，来源于韩偓的《唐诗》《奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李常侍洵严谏议龟李起居殷衡李郎中冉皆有继和余久有是债今至湖南方暇牵课 二》，原文：风生杜若洲，日暮垂杨浦

缈柯

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
缈，来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其二》，原文：人事回廊缥缈，谁见金钗擘

闻序

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
闻，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：吾闻之也，君子不以天下俭其亲

境汉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
境，来源于后主煜的《唐诗》《浪淘沙 二》，原文：懷君在人境，不共此時情

壬僖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
壬，来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其四》，原文：）（按：此詩題下署「吳越國王錢俶」，末附嘉泰壬戌宗曉跋，敘得詩始末，文長不具錄

鸠翀

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
鸠，来源于连文凤的《宋诗》《重游天竺》，原文：一帘鸠外雨，几处闲田，隔水动春锄

杨漪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
杨，来源于陆游的《宋诗》《项王祠》，原文：绿杨阴里，听阳关、门掩黄昏

文润

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
文，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 紫君林》，原文：本無文，未曾說

泊惋

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
泊，来源于皇甫冉的《唐诗》《病中对石竹花》，原文：我從困飄泊，朋從少知聞

鑫馚

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

芦纫

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
芦，来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》，原文：(做取竹叶粘壁上科)(唱)你觑这渺渺沧波一叶芦

津韦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
津，来源于李涛的《唐诗》《题僧院》，原文：路指中山國，人歸析木津

徵峪

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
徵，来源于周邦彦的《宋诗》《怀隠堂》，原文：珍重好辭皆發藥，頗慚宮徵顧周郎

蓓惟

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蓓，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其一》，原文：含香蓓蕾未开时，没乱杀莺儿燕子

琯昉

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琯，来源于方一夔的《宋诗》《晓行二首 其一》，原文：孤堞神坰畔，平原歲琯陰

虢炽

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
虢，来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋真隠道院》，原文：未赴虢太守，暫歸吳興家

濡凡

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
濡，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：一水濡須百里間，舉頭遥見水西山

颐希

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
颐，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：百年曰期，颐

嶂赓

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
嶂，来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其一》，原文：夜深紅燭在何處，綺霞閣通疊嶂樓

棋薇

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《次韵谢魏公辅二首 其一》，原文：流年下坡轂，萬事一枰棋

琝钏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

翎弘

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
翎，来源于刘长卿的《唐诗》《送南特进赴归行营》，原文：石瘦牛磨角，簷空雀墜翎

汐旌

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
汐，来源于苏过的《宋诗》《白水巖汤泉》，原文：舊穴依然披信汐，古祠誰爲薦時羞

缃其

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

追雯

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
追，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：非宋地，追书也

旌伽

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旌，来源于杜牧的《唐诗》《宫人冢》，原文：流馬追前躅，輕裘擁後旌

简漪

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
简，来源于强至的《宋诗》《别王彦祖宫赞》，原文：穿一领紫罗袍，手秉着白象简，腰系着黄金带

团旆

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
团，来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：爱远树团团

籍琝

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
籍，来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其三》，原文：吾弟外門傑，籍甚東周彦

胤筹

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
胤，来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》，原文：沈生隱侯胤，朱子買臣孫

磊嫒

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
磊，来源于龙靓的《宋诗》《献张郎中》，原文：自餘材德踵相望，磊落抱負皆英豪

篁烟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
篁，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 远浦归帆》，原文：相對兩山碧，春風摇綠篁

镌攸

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

芊荷

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
芊，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・雁儿落》，原文：萬歲聲中陪率舞，野麋終羨草芊綿

容霁

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
容，来源于李光的《宋诗》《过清江寄向伯恭》，原文：他日君恩容北首，故人能作復從容

凇萌

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

园渲

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
园，来源于释居简的《宋诗》《寄江东运使唐察院》，原文：烧笋园林，尝梅台榭，有何不可

棋怀

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
棋，来源于曾几的《宋诗》《送苏伯益提干代还侍下》，原文：棋枰鬭勝疑成癖，砧杵驚愁幾廢眠

良致

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
良，来源于戴复古的《宋诗》《毗陵太平寺画水呈王君保使君》，原文：乐事良辰一并

琦玖

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琦，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：纂组绮缟，结琦璜些

芃钥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芃，来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》，原文：棫樸芃芃旱麓邊，爲薪爲槱合禋天

重樟

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《小阁纳凉》，原文：雲重重，不相見

凡新

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凡新，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡用粟，春颁而秋敛之，凡新氓之治皆听之，使无征役，以地之媺恶为之等

知燏

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
燏yù木火光貌。
国学点评
知，来源于司马光的《宋诗》《仲庶同年兄自成都移长安以诗寄贺》，原文：君知否

嘉君

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嘉君，来源于赵蕃的《宋诗》《再赠》，原文：誠嘉君子心，匪直林亭玩

汀泯

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一九》，原文：汀鷺潮衝起，船窗月過虛

茸炫

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
茸炫，来源于杨公远的《宋诗》《诗笔》，原文：非玄非黄花蒙茸，炫晝不減原上紅

武峪

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
武，来源于王安中的《宋诗》《题席大光所藏谢安石真》，原文：國威思遠播，神武暢皇猷

休丁

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
休，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：休教无德人轻慢

吟亦

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
吟亦，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其七》，原文：老吟亦不記聲律，亂寫孟郊沙井頭

嫒冰

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于郑清之的《宋诗》《和林倅赋郡守随车雨》，原文：冰涵清润玉生香

飖襄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

钊怡

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

竣种

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》，原文：崇禋竣事曉壇空，躋攀小試青鞋底

阔莱

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
阔，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》，原文：浪阔鱼沈，云高雁阻，瞪目添愁抱

悦乔

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
悦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)夫围棋者，乃运天地之机，造化阴阳之像，此棋尧王所制，以为悦豫之戏

磊宜

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
磊，来源于韩淲的《宋诗》《十三日方斋 其一》，原文：時開磊塊胸，澆之以古今

帧棹

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

晳缔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

缘单

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缘，来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》，原文：正相应天缘匹配，排筵席庆贺长春

淄彬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
淄，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：淄澠工濫載，管鮑闕周旋

同淖

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
同，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：其行本方立义，同而进，不同而退

榭零

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
榭，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：沈約臺榭故，李衡墟落存

虢幻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
虢，来源于李洪的《宋诗》《余寓王园适当春残尚有小桃临水追想昔时繁丽无复存者借仲信桃花韵》，原文：楚鄰不待施朱好，虢國翻嫌傅粉濃

固如

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
固如，来源于陈子昂的《唐诗》《登泽州城北楼讌》，原文：帝基永固如磐石，胡僧枉費平生力

霏苏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
霏，来源于曾瑞的《元曲》《么・青衣布满如蓝氵殿，烁烁寒光未转。可怜内洁几曾知，鸾台无用空悬。》，原文：皎皎橫綠林，霏霏澹青嶂

戎驰

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
戎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：每有良朋，烝也无戎

槐澎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
槐，来源于傅梦得的《宋诗》《扬州竹西楼》，原文：亭亭槐柳午阴圆

莱灏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莱，来源于戴复古的《宋诗》《琵琶行》，原文：弱水去蓬莱，四万八千里

励沧

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

蔚漳

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蔚，来源于曹勋的《宋诗》《用前韵言归》，原文：烏乎古雲，蔚有時譽

烽景

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
烽，来源于沈辽的《宋诗》《游瑞巖》，原文：邊聲一夜殷秋鼙，牙帳連烽擁萬蹄

荣韬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荣，来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其六》，原文：你与俺崔相国做女婿，妻荣夫贵，但得一个并头莲，煞强如状元及第

汉燏

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
燏yù木火光貌。
国学点评
汉，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：汉家陵寝草芊芊，叹世事云千变

页年

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

鑫景

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》，原文：对这般景趣，乐胜笙筑

辰文

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
辰文，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：丙辰，文子使召之

昭晷

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
昭，来源于李绅的《唐诗》《过钟陵》，原文：大哉斯言，光昭明訓

莱谊

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
莱，来源于刘敞的《宋诗》《九月十四日于雍熙院为舅氏斋设作》，原文：看到蓬莱水清浅，休说树犹日如此

翡奎

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
翡，来源于净端的《宋词》《苏幕遮》，原文：湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓

徽献

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
徽，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》，原文：典冊辭徽號，山河復舊疆

识霏

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
识，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：(殿头官云)真个是剑呼风雨降，笔走鬼神惊，识尽军机枢要也

屿豫

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
屿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：坊市万家连岛屿

支箴

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
支，来源于黄伯厚的《宋诗》《椒屯墟》，原文：支頤見千里，煙景非一狀

浦仞

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
浦，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・叫声》，原文：我泛瀟湘浦，君行指塞雲

岚润

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岚，来源于吴潜的《宋诗》《乡举鹿鸣劝驾》，原文：岚湿青丝双辔冷，缓野梅江路

繁勤

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
繁，来源于陆游的《宋诗》《冬暖》，原文：人雖繁陌上，塵不近門端

合浦

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
合浦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿东林寺题愿公院》，原文：乳到零陵竭，珠辭合浦行

诺钟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
诺，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：」子曰：「诺

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