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姚取名字男孩

孙禺作者:孙禺2022-04-27 17:29:22

姚是我国排名第64位的姓;

姚取名字男孩

波维

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
波,来源于吕南公的《宋诗》《赠白》,原文:秋波相共明

勤傅

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
勤,来源于曾丰的《宋诗》《试胡梦传笔 其一》,原文:通德擁高髻,勤勤剔寒檠

秉鸢

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
秉,来源于陈与义的《宋诗》《题长乐亭》,原文:長宵且秉歡遊去,無限風情見古辭

渊执

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
渊,来源于赵抃的《宋诗》《题张唐英祕校桂香亭》,原文:渊明三径已催归,名利几时足

峥鹄

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
峥,来源于黄初庵的《宋诗》《升香林洞》,原文:江向西陵勢漸平,萬山環合翠峥嶸

荏艾

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
荏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 十五》,原文:荏苒時不再,俛仰迹遂陳

永般

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
永,来源于张籍的《唐诗》《省试行不由径》,原文:長淫舒永懷,佇想對以臆

庄裕

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
庄,来源于刘边的《宋诗》《茶灶》,原文:有意庄严端午,不应忘却重阳

邕燃

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
邕,来源于袁说友的《宋诗》《谒洪泽镇龙祠》,原文:劈中流兮揚舲,雁邕邕兮遵渚

昶笙

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

华献

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
华,来源于释正觉的《宋诗》《礼四祖大医禅师塔》,原文:堪惜年华同转首

鑫纮

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

久涔

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
久,来源于张孝祥的《宋诗》《游湖山赠圆禅六言》,原文:久知難久別,飛約到柴門

畅烊

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
畅,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其一》,原文:畅道是玉人归去得疾,好事收拾得早,道场毕诸人散了

兹鑫

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
兹,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其二》,原文:當時曾舐淮南鼎,亦恐兹山自有仙

子陵

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
子陵,来源于无名氏的《元曲》《尾・把一片偷香窃玉心宁耐,喑气吞声慢挨。怕甚风月闷愁乡,烟波是非》,原文:今夜子陵灘下泊,自慙相去九牛毛

昃琥

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昃,来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其二》,原文:日昃長沙傅,年凋絳縣師

岳澎

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
岳,来源于顾逢的《宋诗》《圆池》,原文:華岳三峰小,黃河一帶長

昼奎

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
昼,来源于郑清之的《宋诗》《和敬禅师茶偈 其二》,原文:想捷传、延英方昼

翼晟

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翼,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一五》,原文:譬彼矯翼鳥,革然顧侶鳴

爀华

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

晢燝

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

琮谦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
琮,来源于刘攽的《宋诗》《寄和父》,原文:葉豐發油綠,香心刻黄琮

未苏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
未苏,来源于郑刚中的《宋诗》《独坐偶书》,原文:夜酒未苏,春枕犹敧,曾是误成歌舞

翩固

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
翩,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其一八》,原文:贈言况得珠璣句,筆陳翩翩妙五雲

弘境

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
弘,来源于宋祁的《宋诗》《送黄寺丞谪濠梁》,原文:何須茂弘扇,何患元規塵

陟媖

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yīng女子的美称。
国学点评
陟,来源于黄右曹的《宋词》《卜算子》,原文:采薇陟西山,采藻涉南澗

炔辰

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

隆桢

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隆,来源于蜀中酒阁道人的《唐诗》《歌》,原文:英言撼帝帝不從,建隆以來無此忠

松诺

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
松,来源于司马光的《宋诗》《玉徽亭》,原文:烟横水际,月澹松阴

铮欢

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

明谐

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
明,来源于杨万里的《宋诗》《小溪至新田四首 其三》,原文:思思似有蹤,明明不知處

臻隅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
臻,来源于李处权的《宋诗》《吊彦深》,原文:靈貺具臻,神光燁燁

由瞻

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
由瞻,来源于韩淲的《宋诗》《二十五日》,原文:何由瞻傅說,但覓泰階星

文璋

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
文,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:季文子谓范文子曰:「德则不竞,寻盟何为

滇町

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
滇,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

粤哲

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
粤,来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》,原文:潮添瘴海闊,煙拂粤山孤

隽烁

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

璞煜

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
璞,来源于彭汝砺的《宋诗》《和粹老云居之句 其一》,原文:椎鑿璞玉生瘡痍,猛虎不如牆下貍

缈纭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缈,来源于苏颂的《宋诗》《次韵致政华殿丞怀旧见寄》,原文:河深鹊冷,云高鸾远,水佩风裳缥缈

缃燝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

泓璋

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泓,来源于白玉蟾的《宋诗》《述古 其一》,原文:如何碧一泓,乃此并二美

芾勤

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芾,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:茇蔽芾棠公自愛,食支離粟我何顔

璞璋

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璞,来源于俞德邻的《宋诗》《舟行》,原文:巨靈探璞夜不眠,斧斤睥睨魚龍泣

乘莱

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
乘,来源于黄文雷的《宋诗》《观化》,原文:喜气乘龙步步春

致邵

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
致,来源于释智圆的《宋诗》《水》,原文:僚友恃交舊,屈致及門闌

中珲

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
中,来源于王遂的《宋诗》《送冯卿归无锡 其二》,原文:林中獨坐欲中宵,落葉紛紛觸壞袍

曜皙

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
曜,来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》,原文:鄭公解簪紱,華萼曜松谿

逸朝

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
逸朝,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》,原文:斥堠人間風馬逸,朝廷恩廣使軺通

序翀

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
序,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》,原文:序事盡成故,慨吟良有資

寅槿

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
寅,来源于余愚的《宋诗》《游洞霄宫》,原文:仲尼魯史王正月,泰帝河圖歲甲寅

仞憬

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仞,来源于吴龙翰的《宋诗》《登宣城郡楼仰谢公》,原文:溪聲千仞撼林壑,崖石欲崩人欲落

宗舜

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
宗,来源于韩愈的《唐诗》《武关西逢配流吐蕃》,原文:衎我祖宗,既右享之

硝荏

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

翡韦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
翡,来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其二》,原文:雪態自堪憐翡翠,玉苞終恥近蒹葭

冽什

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
冽,来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》,原文:大論尤宏博,短章工冽清

袁淼

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
袁,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・赚煞》,原文:更待牛津月,袁宏欲泛舟

嵇蓁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
嵇,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其三》,原文:狂風江上吹蒹葭,此物往往得之嵇康阮籍家

朝楠

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
朝,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其三》,原文:两情若是长久时,又岂在、朝朝暮暮

晳资

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

桠烁

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

玺洲

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

决畚

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
决,来源于张碧的《唐诗》《答张郎中分寄翰林贡余笔歌》,原文:明日游三峽,歸心定决然

桓庚

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
桓,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二八》,原文:先友相從古所惇,杖藜當日喜盤桓

颉彬

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

礼孝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
礼,来源于梅尧臣的《宋诗》《西禅院竹》,原文:闻君礼佛日千

苓序

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苓,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:披尋圖訣得茯苓,云是松間千歲物

经裴

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
经,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

新锋

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
新,来源于宋之问的《唐诗》《陪王都督登楼诗》,原文:待要赏新荷

淬阜

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
淬,来源于陆游的《宋诗》《送客》,原文:慨然揮袂謁行在,報國已淬腰間刀

珞琢

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珞,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其四》,原文:銖衣珠珞寶花冠,宴坐翛然山水間

仓勉

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
仓,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》,原文:从来别真共假,任盘根错节,更饶仓卒

航卫

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
航,来源于贯休的《唐诗》《途中逢周朴》,原文:此實爲相須,相須航一葉

昀杨

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 一》,原文:芳草眠驯兔,绿杨啼乳鸦,门掩青霞

暌冽

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
暌,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答邢居实二首 其一》,原文:寄語生平友,暌違情若何

桦亦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

忻望

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
忻望,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观用陶元亮归田园居韵》,原文:方忻望廬山,忽見蘇養直

搦钟

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
搦,来源于袁说友的《宋诗》《题乌程簿厅浮玉亭七首 其三》,原文:搦管趨入黃金闕,抽毫立在白玉除

虞亘

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
虞,来源于张玉孃的《宋诗》《题画小景》,原文:漢幄羣生遂,虞廷萬事康

禧乘

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
禧,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

瀚与

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瀚,来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》,原文:校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山

元储

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:众非元后,何戴

洵蕖

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
洵,来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》,原文:一官豈爲蘇洵冗,諸老寧容賈誼先

芉馠

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hān芳香。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

麒琲

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
麒,来源于薛能的《唐诗》《赠禅师》,原文:玉勒雙牽名騕褭,錦章輕疊瑞麒麟

匡澧

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
匡,来源于郑樵的《宋诗》《湘妃怨》,原文:歸隠匡廬峰,寄雁或可頻

炀朔

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

陟援

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
陟,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・快活三》,原文:陟彼屺兮瞻望母,麻衣土枕常廬墓

艾奂

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
艾,来源于李昴英的《宋诗》《赠宋省元巍荐经义》,原文:自有蘭蕙清,非比蕭艾羞

桓芉

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
桓,来源于不详的《唐诗》《占年 一》,原文:桓榮大師尊,鄭公三鑑備

霄兆

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
霄,来源于刘克庄的《宋诗》《记牡丹事二首 其二》,原文:昔許霄漢期,今嗟鵬鷃別

沅文

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沅,来源于刘克庄的《宋诗》《送广师谒竹溪中书五言二首 其二》,原文:涉水搴沅芷,邀春醉楚樓

幻郦

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
幻,来源于朱南杰的《宋诗》《林竹翁求跋》,原文:人生苦飄忽,事往真幻夢

域荏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
域,来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其五》,原文:珍果出西域,移根到北方

嵇航

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
嵇,来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其三》,原文:寧與嵇公寫琴操,不爲盛尹作梅花

央泷

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
央,来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》,原文:月到瓊枝夜未央,天將清景薦孤芳

麟绎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
麟,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:翹翹麟一角,濯濯蕙九畹

梧曜

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
梧,来源于朱庆余的《唐诗》《湖州韩使君置宴》,原文:河漢重泉夜,梧桐半樹春

栗哲

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
栗,来源于张元干的《宋诗》《次韵送友人过山阴郡时夜别于舟中》,原文:趯出金圈栗蓬,開口不在舌上

澎史

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
澎,来源于周弼的《宋诗》《采香径》,原文:江濤駭澎湃,風竹聆疎瘦

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