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双色取名字

马波单作者：马波单2022-04-27 02:54:22

双色取名字

兹昶

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
兹，来源于戴栩的《宋诗》《前休处士余君挽词》，原文：囚拘愴兹晨，儻徉悲前躅

銮颐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
銮，来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 二》，原文：(唱)俺两个便亲自到金銮殿

珺支

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于高骈的《唐诗》《春日招宾》，原文：卷上論題肇，畫盡僧姓支

芮晠

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芮，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，秦人纳芮伯万于芮

皖琅

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
皖，来源于许晟大的《宋诗》《汨罗庙》，原文：無心漢江水，有節皖公山

韫篌

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
韫，来源于司马光的《宋诗》《又和来韵》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

珞理

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珞，来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》，原文：欄楯幡幢及龕室，寶玲瓔珞震妙音

炘淖

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于马廷鸾的《宋诗》《读史有感》，原文：積雨長塗淖，禪房卧枕書

峤飐

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
峤，来源于李白的《唐诗》《送舍弟》，原文：浸了海峤，ビ庙火烈焰千层接着太虚，两桩儿本是无情物

昂玮

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
昂，来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》，原文：生涯祗如此，崛鬱正昂霄

择闰

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：君若不弃敝邑，而辱使董振择之，以备嫔嫱，寡人之望也

伊纭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
伊，来源于杜甫的《唐诗》《清明》，原文：伊人自何方，長綬趨遙泉

轼纭

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

莱奎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
莱，来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》，原文：寄残云、剩雨蓬莱，也应梦见

瞳知

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瞳，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：重瞳孤墳閟白日，雙娥貞佩摇清秋

沥箫

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

鹄知

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：牛夜鸣则庮，羊泠毛而毳、膻，狗赤股而躁、臊，鸟麃色而沙鸣、郁，豕望视而交睫、腥，马黑脊而般臂、漏，雏尾不盈握弗食，舒雁翠，鹄鸮胖，舒凫翠，鸡肝，雁肾，鸨奥，鹿胃

蔻皤

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
蔻，来源于李中的《唐诗》《寄左偃》，原文：豆蔻浓时，酴醿香处，试把菱花照

亚隽

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
亚，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：绣幕垂，朱扉亚

凇槿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

馚缥

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于董嗣杲的《宋诗》《保叔塔》，原文：缥缈歌声，记得江南弄

闰萄

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
闰，来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》，原文：闰月，葬齐景公

畚庆

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《柳湖感物》，原文：秀氣中間空畚築，斯文今日遇權衡

晓卿

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
晓，来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：银烛泪深未晓

朔琰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
朔，来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》，原文：因思河朔民，輸稅供邊鄙

骓乘

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

瑞纶

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑞，来源于綦崇礼的《宋诗》《和东园黄香梅之作因复劝游》，原文：更聞天子孝，瑞箑扇堯厨

湫枝

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
湫，来源于吴浚的《宋诗》《客中》，原文：風雷等閒作，咫尺是龍湫

兹覃

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
兹，来源于刘克庄的《宋诗》《扶胥三首 其一》，原文：兹時進退難，假宿義齋第

梁蕋

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
梁，来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》，原文：愧非右席才，莫奉梁園賦

琬翊

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
琬，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二○》，原文：天下何會識琬琰，市人空復尚駑駘

斯与

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
斯与，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」对曰：「吴师来，斯与之战，何患焉

羲翰

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
羲，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二三》，原文：跳丸背我何太急，誰爲返旆追羲和

旌文

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旌文，来源于徐积的《宋诗》《悟仙》，原文：既薦羽旌文化啓，還呈干戚武威揚

栾琯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：乙酉，魏绛、栾盈以下军克邿

简佶

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」子大叔见赵简子，简子问揖让周旋之礼焉

嵇榭

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
嵇，来源于朱熹的《宋诗》《赤冈头望远山作》，原文：嵇齋書簏吹塵度，蔣徑賓綦暈蘚班

望尹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
望，来源于郑思肖的《宋诗》《孔明成都八阵图》，原文：望仙駕，仰恩徽

曼婉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
曼，来源于韩琦的《宋诗》《难老泉》，原文：兒輩病元亮，斗筲羈曼容

缃荑

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

桑祁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桑，来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其五》，原文：蘭入前春夢，桑懸昨日弧

洲榷

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
洲，来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其三》，原文：相隨來也，四大部洲

童新

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
童新，来源于王安石的《宋诗》《寄曾子固二首 其一》，原文：侍女休梳官樣髻，蕃童新改道家名

良郄

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
良，来源于苏过的《宋诗》《郡守祷雨获应》，原文：遠宦良多感，新來更可悲

裕旷

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
裕，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：中外豈不殊，進退自餘裕

竺知

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
竺，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 归德府》，原文：疏鐘天竺曉，一鴈海門秋

陵柯

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
陵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李丞相送行二首 其一》，原文：陵暴知非，委質可賢

恤蓬

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
恤，来源于洪咨夔的《宋诗》《平山》，原文：吁嗟楚芡荒，遑恤頃筐暨

泯峤

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泯，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一一》，原文：泯余契幽獨，悵子隔川途

豫袁

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
豫，来源于陈宓的《宋诗》《寄题真希元毋自欺斋》，原文：長江不掛豫且網，得來佳處遊林泉

旭泱

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旭，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赵文卿因以送行》，原文：碧宵傳鳳吹，紅旭在龍旗

筠望

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
筠，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》，原文：早託筠籠馳驛騎，旋張羅蓋護晨光

琉棹

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琉，来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：亂插琉璃瓶，於斯殊不俗

蔳唯

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：童子，唯当室缌

旬川

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
旬，来源于宋之问的《唐诗》《扈从登封途中作》，原文：城闕兼旬閉，郵書徹旦通

汉荷

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
汉，来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》，原文：荷玉皇、恩重千秋，翠麓峻齐云汉

觅固

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
觅，来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》，原文：难觅真闲处

舸仪

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
舸，来源于元稹的《唐诗》《桐花落》，原文：畫舸雙艚錦爲纜，芙蓉花發蓮葉暗

益巍

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
益，来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》，原文：忘戰追無及，長驅氣益振

勤茗

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勤，来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其二》，原文：殷勤更唱新词

缈阜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
缈，来源于张扩的《宋词》《人娇》，原文：鹊碧霓裳缥缈

卫齐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
卫齐，来源于陈郁的《宋诗》《为古艾郑子刚赋可轩 其一》，原文：叔孙豹会晋赵武、楚公子围、齐国弱、宋向戌、卫齐恶、陈公子招、蔡公孙归生、郑罕虎、许人、曹人于郭

洵语

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
洵，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》，原文：（《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》（韋洵美二詩，皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

绚瓷

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

琛盛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琛，来源于赵汝腾的《宋诗》《陈谓老见过云今年六十有九将预为周身之防余曰君定未死不如觅钱沽酒耳用戏成拙句赠行》，原文：莫誇能飯便鞍馬，閩琛海賮通蠻谿

沛冬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
沛，来源于陈羽的《唐诗》《伏翼西洞送夏方庆》，原文：風雷膏澤沛，金玉淵海富

晖谨

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
晖，来源于胡寅的《宋诗》《示法轮长老》，原文：淡泊生涯，聊伴老圃斜晖

萝正

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
萝，来源于白玉蟾的《宋诗》《早秋诸友真率相聚》，原文：拾遗杜老，犹爱南塘，寄情萝薜山林

域焘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
域，来源于李思衍的《宋诗》《石牛行》，原文：清名傳異域，麗句出中堂

白昙

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
白，来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》，原文：白露园蔬

隋旖

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
隋，来源于章甫的《宋诗》《即日 其二》，原文：鳥聲勸酒梅花笑，笑殺隋亡亦似陳

烟暖

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
烟暖，来源于魏了翁的《宋诗》《赵广安挽诗 其一》，原文：焚香祝聖回，袖带爐烟暖

润舜

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
润，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其一》，原文：香雪芝封，犹带吴泥润

巡寒

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
巡，来源于先汪的《唐诗》《题安乐山》，原文：廉按重時選，巡行當歲熟

茶誉

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茶，来源于杨万里的《宋诗》《初食太原生蒲萄时十二月二日》，原文：無不指示汝，擎茶行食處

杨莜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
杨，来源于释希昼的《宋诗》《寄寿春使君陈学士》，原文：扁舟系缆垂杨杪

翰袁

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其一》，原文：三朝神翰在，奎壁夜交光

悠鹤

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
悠，来源于苏轼的《宋诗》《与毛令方尉游西菩寺二首 其二》，原文：落日去關外，悠悠隔山陂

墨书

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
墨书，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其九》，原文：月侧金盆堕水，雁回醉墨书空

汶琲

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
汶，来源于吴芾的《宋诗》《送黄作霖》，原文：寄書汶陽客，廻首平陰亭

炀容

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

茯凇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
茯，来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》，原文：豈無茯苓芝，隨春入鋤斸

启禄

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
启，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：佐食启会盖，二以重，设于敦南

睨宓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
睨，来源于叶梦得的《宋词》《水龙吟》，原文：按劍毛先生，睨柱藺相如

芙蒲

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芙，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武五诗帖赞》，原文：芙蓉绣冷夜初长

胥灏

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
胥，来源于戴表元的《宋诗》《招王奕世》，原文：四忝方州換隼旟，九番官樹老儲胥

至韶

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
至韶，来源于胡仲参的《宋诗》《听雨》，原文：鄧於唐高祖時仕至韶州刺史）

域皤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
域，来源于邓肃的《宋诗》《寄李状元》，原文：恍然身在沖泊域，目空萬狀遺骸形

竹思

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
竹思，来源于苏轼的《宋诗》《回先生过湖州东林沈氏饮醉以石榴皮书其家东老庵之壁云西邻已富忧不足东老虽贫乐有余白酒酿来因好客黄金散尽为收书西蜀和仲闻而次其韵三首东老沈氏之老自谓也湖人因以名之其子偕作诗有可观者 其一》，原文：留客勝看竹，思人比愛棠

梁郄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
梁，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》，原文：三日違大梁，兩宿此遲留

绅择

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绅，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：仪绅笏，罗鹭，粲庭中

皎践

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
皎，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・刮地风》，原文：月皎宜穿線，風輕得曝衣

旆绍

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旆，来源于陆游的《宋诗》《昔在成都正月七日圣寿寺麻子市初春行乐处也偶晨兴闻邻村守麻有感》，原文：毋爲巖壑娛，返旆因遲遲

岭益

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
岭，来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・抱琵琶又过别船，折杨柳他把章台还上。记当时遂结鸾凰，到如今》，原文：欲知春信息，庾岭一枝斜

斌淙

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

曜壹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
曜，来源于仇远的《宋诗》《五更 其四》，原文：絳闕羅千衛，華燈曜百輪

婧蔳

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

京檀

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
京，来源于张元干的《宋诗》《希道使君弭节合沙馆奉太夫人游鼓山乃蒙封示所和梦锡赠行佳句辄次严韵少叙别怀》，原文：險夢尚存蜀，緇衣空厭京

析典

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
析，来源于释守卓的《宋诗》《师自作真赞 其三》，原文：析木津頭傾見底，鵲橋從此不須營

誉箴

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
誉，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：古之人无斁，誉髦斯士

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