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包包批发取名

张觉景作者:张觉景2022-04-26 23:10:22

包包批发取名

炀芾

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

晔悟

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

辕舜

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
辕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:陈辕涛涂谓郑申侯曰:「师出于陈、郑之间,国必甚病

纭槐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

翀弛

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

淼骅

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淼,来源于陈宓的《宋诗》《挽张夫人》,原文:淼淼萬餘里,扁舟發落暉

棂嶛

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
liáo高。
国学点评
棂,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

奘翀

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

才焓

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
才,来源于李峤的《唐诗》《楼》,原文:才听笛声三弄

彤椿

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
彤,来源于文同的《宋诗》《无为山寺》,原文:元日彤庭實,春風曲水杯

淮玟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
淮,来源于方回的《宋诗》《题王义之云隠》,原文:旱歲仍無麥,淮民食正艱

曦语

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
曦,来源于刘敞的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:坐久日斜庭木落,浮雲滅沒漏朝曦

戈睿

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
戈,来源于朱庭玉的《元曲》《后庭花煞・不留心名利场,且潜身安乐窝。一度兴一度废,一尺水一丈波。》,原文:新故繼凋喪,初非因荷戈

瑺映

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

阔萧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
阔,来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》,原文:幽恨阔、楚天杳

忻婷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
忻,来源于吴居厚的《宋诗》《与部使同游司空山》,原文:憐我於晁頗臭味,一旦拜此忻無涯

朝遥

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
朝遥,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:东朝遥祝万年杯

维致

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
维,来源于林逋的《宋诗》《闻叶初秀才东归》,原文:待月却寻维缆处,归来,烟萝一迳接柴关

瞳倩

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瞳,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 三》,原文:儿骑空迎,舜瞳回盼,玉阶前借

朔清

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
朔清,来源于陈著的《宋诗》《载酒过俞叔可运干夜话》,原文:漢將紛紜攻戰盈,胡寇蕭條幽朔清

媵储

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:媵不书,此何以书

玖萃

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
玖,来源于章孝标的《唐诗》《游云际寺》,原文:肝脾裹陽秋,落筆粲瓊玖

淅秭

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
淅,来源于许及之的《宋诗》《春晚登钤冈》,原文:乍凉淅淅风生幕

绍冰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》,原文:云孙将绍祖风流

斓戍

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
斓,来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》,原文:况是莱儿绣斧,都衬得、彩舞斓斑

孝尧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
孝,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:孝,礼之始也

荑壹

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
荑,来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》,原文:靈州碧巖下,荑英初散芳

尤蓬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
尤,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:劒鋒揮太皞,旗焰拂蚩尤

源魁

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
源,来源于张舜民的《宋诗》《题融师松斋》,原文:遠岫當庭戶,諸花覆水源

卫珉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬,邢人、狄人伐卫,围菟圃

湘枝

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
湘枝,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:正火山槐夏,黛叶湘枝,荔子新摘

璎壹

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

廷皙

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
廷,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其四》,原文:廷風細引趨班佩,宮日遥烘簇仗旗

融亚

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
融,来源于林逋的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:古融韻可想,老隆意所將

泊烯

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
泊,来源于陈渊的《宋诗》《被檄下乡督税作释负》,原文:紛紛泊泊弄晴暉,曾逐春風上繡衣

蘅律

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蘅,来源于曹组的《宋词》《失调名》,原文:楚澤荃蘅盡化蓬,自須高謝脫池籠

晤月

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晤,来源于李纲的《宋诗》《宿兴宁县驿二首 其二》,原文:却憐參與商,晤會當何夕

怀骏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
怀,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩非》,原文:赠满筠笼,偏暗触、天涯怀抱

暖闲

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
暖闲,来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其一》,原文:酒滴垆香,花围坐暖,闲却珠鞲钿柱

舸嶛

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
liáo高。
国学点评
舸,来源于叶梦得的《宋词》《蝶恋花》,原文:江水冥冥沙石陰,一舸行盡春已深

茹娆

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
茹,来源于李逢吉的《唐诗》《酬致政杨祭酒见寄》,原文:又恐諸公連茹去,堂堂王室要扶傾

炀霆

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

忱栾

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
忱,来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》,原文:修短天難忱,殲奪民何怙

荑箐

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
荑,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:55 莁荑,蔱蘠

仟崎

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

昶妤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

恒缃

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
恒,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:椽桷貴稠直,楣栱要恒篤

韶骊

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
韶,来源于韩元吉的《宋诗》《送赵蕃辰州司理》,原文:未须忙遣韶华暮

纬棋

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纬,来源于项安世的《宋诗》《书怀》,原文:南极瑞占象纬,寿应三台

瑜陵

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
瑜,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 邑官有和者亦以诗寄之其人自云御方寇有功》,原文:少瑜鏤管丘遲錦,從此西垣使鳳凰

霄砺

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霄,来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》,原文:雄詞鼓溟海,曠達豁煙霄

燿纾

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
燿,来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其一○》,原文:直取珊瑚出,寧爭熠燿明

朔久

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
朔,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:曷为不告朔

峨尔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
峨,来源于李邕的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:古壍侵門桃竹密,倉囤峨峨欲遮日

瑺诏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

逸漪

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
逸,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:遠心窮碧海,逸興凌高旻

朦嘉

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
朦,来源于李彭的《宋诗》《病起过邻寺》,原文:透雲斜日影朦朧,樹杪依微少女風

卿才

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
卿才,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四二》,原文:蘇秦辨說長卿才,自笑功名胡不早

帧晏

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

璂桔

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

肖典

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
肖,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:紛紛不肖子,掃蕩等劇戲

勘郇

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
勘,来源于戴复古妻的《宋词》《祝英台近》,原文:春風如打勘,具有案卷在

琀炽

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:红入麒麟方炽

钰谒

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:摈者谒

意棕

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
意,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其三》,原文:春意薄

琉储

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
琉,来源于翁卷的《宋诗》《南涧寻韩仲止不遇》,原文:百丈清潭合兩溪,澄波瑩滑碧琉璃

纾原

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

琀瑱

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

茯玉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
茯,来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽辞别二首 其一》,原文:巖穴從今增氣象,茯苓可擬救衰殘

渌桐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
渌,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

仪琯

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
仪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:歌《南山有台》,笙《由仪》

律志

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
律,来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》,原文:秉鈞多事朝,綽綽有紀律

忆馚

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
忆,来源于宋无的《宋诗》《湖上意》,原文:遥忆牙樯收楚缆,应将玉箸点吴妆

婴瑗

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
婴,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》,原文:他那里孜孜觑当,(灌婴云)军师休怕,申阳陆贾二将,如何出得俺手也

晨昙

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晨,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:晝錦貪過里,晨裝趣戒騶

梁渌

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
梁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丁丑,杀梁婴

誉瑭

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
誉,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 转位》,原文:六四:括囊,无咎无誉

瑜戈

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼做上楼见科)(周瑜云)这厮做甚么

炜旖

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

昙洛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

潞芍

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
潞,来源于楼钥的《宋诗》《恭人董氏挽词》,原文:中令汾陽考,平章潞國權

皙奂

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皙,来源于苏泂的《宋诗》《霜毛》,原文:白皙歌童子,哀音絕又連

润琛

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
润,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其二》,原文:龙涎华润凝光碧

煦璎

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
煦,来源于王珪的《宋诗》《恭和御制上元观灯》,原文:酒肉異時相煦濕,功名他日已斕斑

绎峰

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绎,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

斯旬

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
斯,来源于李龏的《宋诗》《春日杂题三首 其一》,原文:乃篆斯金,乃鏤斯玉

箪札

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
箪,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》,原文:箪瓢不减万锺豪

净晢

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
净,来源于蒋元龙的《宋词》《好事近》,原文:(净、丑)前面新开一个酒馆在那里

姿郄

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
姿,来源于刘敞的《宋诗》《过士建中屯田居此君年六十请致仕所居蔽风雨而已》,原文:嗟予蒲柳姿,去日若飛隼

景汶

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
景,来源于范浚的《宋诗》《叹旱》,原文:金陵多麗景,此去屬蘭成

纤纴

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纤,来源于神龙从臣的《唐诗》《侍宴桃园咏桃花应制》,原文:银叶初生薄晕,金猊旋翻纤指

洵祁

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洵,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》,原文:頗聞昭代洵黄髮,未許先期訪赤松

靛温

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

炅捷

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

奎芨

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
奎,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○四》,原文:遠孫詞采亦班班,復見光芒動奎壁

竺夷

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
竺,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》,原文:天竺森在眼,松風颯驚秋

航严

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
航,来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》,原文:戈船航漲海,旌斾卷炎雲

楹札

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
楹,来源于刘宰的《宋诗》《赠凌山人二首 其一》,原文:曉鼓韸韸日欲升,寒廳危坐對前楹

翩陟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
翩,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七夕》,原文:翩翩旌旆下吾邦,六邑喧傳姓字香

澎瑧

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēn玉名。
国学点评
澎,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:微風吹木石,澎湃聞韶鈞

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