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广取名男孩

张燏伽作者:张燏伽2022-04-25 18:23:22

广取名男孩

乘熙

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
乘,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:路车乘黄

寓戈

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
寓,来源于释道光的《宋诗》《句》,原文:開懷酒一壺,寓意棋一局

晢恢

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

奘资

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

辽崎

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
辽,来源于王十朋的《宋诗》《末利花》,原文:敢问辽天月,历几亿春秋

奘辕

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

诺栾

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诺,来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》,原文:欲驾飞鸿,翩然独往,汗漫期相诺

稷策

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
稷,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:忠,社稷之固也,所盖多矣

戍爀

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《梦中作》,原文:雁行沈古戍,雕影轉寒沙

樟羡

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
樟,来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》,原文:憐君兄弟雙鳯皇,鄧林秀出凡楩樟

权笈

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
权,来源于郭祥正的《宋诗》《即事》,原文:[老旦]物轻鲜,权充路费休辞免

庄爀

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
庄,来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》,原文:我与你也是近疃邻庄共乡闾

胥谆

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
胥,来源于王安石的《宋诗》《急足集句》,原文:廣莫是鄰封,華胥爲附麗

燏琀

拼音五行释意
火光貌。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

汉煊

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
汉,来源于李复的《宋诗》《静坐》,原文:这酒则是汉钟离的葫芦,葫芦儿里救命的灵丹

攸霈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
攸,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:有室同摩詰,無兒比鄧攸

纴札

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《初冬步至东村》,原文:今朝札翰如無恙,舊日詩書卻未窮

椎晳

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
椎,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:智者傷于詐,信者失于椎

缨承

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
缨,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其三》,原文:缨尘濯尽百神间,飘然襟袖思轻举

胥缎

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
胥,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:罄禹穴、胥涛万顷,春入南山声里

晤笃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晤,来源于齐己的《唐诗》《荆门暮冬与节公话别》,原文:韋絕編兮堂上,晤三聖兮惝怳

磐郇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
磐,来源于周利用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:有時獨坐磐陀上,無人共唱太平歌

波旭

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
波,来源于郑士懿的《宋诗》《卧羊山》,原文:端的可便感天地也波哥,端的可便感天地也波哥

峰泉

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
峰泉,来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》,原文:西峰泉石在,終去謝人羣

惟沉

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
惟,来源于方回的《宋诗》《以桐江旧诗十五卷呈范君泽》,原文:仰惟靈鑒,俯察翹襟

召贤

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
召,来源于何应龙的《宋诗》《晓窗》,原文:急召也须留

荑晣

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhé光亮;亮光。
国学点评
荑,来源于卢溵的《唐诗》《金灯》,原文:驟承夫子言,快斧加芟荑

川湲

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
川,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:周之亡也,其三川震

淅峪

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淅,来源于苏泂的《宋诗》《足姜句》,原文:聞說情人怨別情,霜天淅瀝在寒城

奥璁

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:燔柴于奥,夫奥者,老妇之祭也,盛于盆,尊于瓶

晷暌

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晷,来源于曾寓轩的《宋词》《满江红》,原文:所嗟違所娛,坐費良日晷

峪邕

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
峪,来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

珈鸠

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珈,来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》,原文:猶憶升堂初拜跪,依然象服儼笄珈

泉临

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
泉,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:鳴泉鳴泉,經雲而潺湲

邵毓

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
邵,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其一》,原文:(見《王氏刊唐人集》收《林邵州遺集》,注云:「見鄭王臣《莆風清籟集》

烊与

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

律年

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
律年,来源于张鷟的《唐诗》《报文成双履》,原文:心情老去俱消盡,詩律年来覺倍强

沉炘

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xīn见“炘炘”。
国学点评
沉,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 穆护砂》,原文:千古沉沉黄壤骨,一朝提上碧雲頭

渤继

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
渤,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》,原文:岧嶤臨渤澥,隱嶙控河沂

甯韫

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
甯,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其五》,原文:自信天堪靠,甯教做獨民

岭烊

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
岭,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》,原文:也到岭边州

薏遒

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
薏,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》,原文:伏波南來自交趾,可笑汗牛推薏苡

昉媖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yīng女子的美称。
国学点评
昉,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:鴻荒有開,昉頡鳥跡

懿覃

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
懿,来源于释居简的《宋诗》《采石吊古》,原文:君子惟宜以懿文,後生輕進附僉人

仓筹

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

仁骏

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
仁,来源于傅梦得的《宋诗》《郑松窗》,原文:仁孝自名家

茂源

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茂,来源于丘静山的《宋诗》《吊琼花》,原文:鹿苑禪林茂,鷲嶺動枝柯

诚渌

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子诸侯非莫耕也,王后夫人非莫蚕也,身致其诚信,诚信之谓尽,尽之谓敬,敬尽然后可以事神明,此祭之道也

荣史

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荣,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 郴县》,原文:浮荣膜外,这些儿、感谢苍苍

颉胧

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

真廷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
真廷,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:真廷陳潔饌,親廟展嘉牲

煊竣

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

崧严

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
崧,来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其二》,原文:誤蒙崧嶽句,忍誦蓼莪詩

颜懿

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
颜懿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 齐侯娶于鲁,曰颜懿姬,无子

邕执

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《刘监仓家煎米粉作餠子余云为甚酥潘邠老家造逡巡酒余饮之云莫作醋错著水来否后数日携家饮郊外因作小诗戏刘公求之》,原文:李邕眉宇誤人看,敢□□□□□翰

炀檀

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

晳匡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

时羡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
时,来源于徐月英的《唐诗》《送人》,原文:银屏低闻笑语,但醉时冉冉醒时愁

楣绅

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楣,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其三》,原文:蟠螭宛轉謾承楣,東序西廂只廢基

庆炜

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
庆,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:庆封走之吴,吴封之于防

炜棋

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

赫暄

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
赫,来源于徐凝的《唐诗》《送日本使还》,原文:赫日曈曈湧海門,黄流混混泝河源

硝益

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

缎励

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

骏典

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
骏,来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》,原文:纵英游,叠鼓清笳,骏马名姬

嘉町

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
嘉,来源于毛友的《宋诗》《寄陈子高》,原文:嘉氣四塞,丹誠上騰

觉园

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
觉园,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:澹暮色,倍觉园林清润

萱隋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
萱,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一七》,原文:椿萱已遂抒忠願,昆弟先教殉難從

鸥畅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
鸥,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其四》,原文:昨日既盟鸥鹭,今日又盟猿鹤,终久以为期

佶矜

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

泯纴

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
泯,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》,原文:千古斯文應不泯,待將辭藻掞天庭

荏伦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
荏,来源于许景衡的《宋诗》《送蒲秀才游南剑兼简上官守》,原文:世間荏苒縈此身,長望碧山到無因

圭瑜

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
圭,来源于林希逸的《宋诗》《龙马负图》,原文:身披紫服駕雲霞,驗之刀圭是河車

笠淙

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
笠,来源于苏轼的《宋诗》《起伏龙行》,原文:篛笠端能直幾錢,騎奴不擬雨連天

棋永

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
棋,来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》,原文:戰棋效軍實,度曲儷風什

稽晋

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
稽,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子拜稽颡

憧笠

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
憧,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・骂玉郎》,原文:憧憧門外紅塵路,過客何人肯暫留

媖皓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

箪孝

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
箪,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

浚闰

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
浚,来源于陆游的《宋诗》《春晴》,原文:明年走浚上,要當宅重扃

砚缤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
砚,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:冰砚冻寒泚

峨勃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
峨,来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》,原文:峨眉有仙伯,佛迹窺荒唐

追馟

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
追,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其五》,原文:電光莫追,石火猶遲

屹浩

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
屹,来源于陈羽的《唐诗》《伏翼西洞送夏方庆》,原文:大鐘屹於前,縮手不敢扣

奂彬

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

谒堰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:第三封书谒托扬州剌史,罢、罢、罢,我不往扬州去,我则加那潞州长子县张家村上,等哥哥消耗,可不好那

翩绚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
翩,来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》,原文:翩翩誰輩行,官職忽哄叫

芃恢

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
芃,来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》,原文:有芃禾麻,有京稷黍

焘崧

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

固皖

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
固,来源于胡直钧的《唐诗》《太常观阅骠国新乐》,原文:道德難結固,恩情有合離

琝白

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于何梦桂的《宋词》《浣溪沙》,原文:高山白早

奘鼎

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

楚潜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
楚,来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》,原文:采江蓠,吟楚招

奎德

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
奎,来源于张继先的《宋诗》《炼丹巖留题》,原文:清賞新奎壁,承華舊典章

经艾

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
经,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》,原文:门第相辉,俯仰谐天意,经纶合圣规

攸艾

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
攸,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:帝王所取重,文武各攸司

庭博

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
庭,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》,原文:庭陳大樂,作當太微

汝庄

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
汝,来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》,原文:八十一歲汝我懼,二百里近我汝容

衍诺

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
衍,来源于徐积的《宋诗》《答范君锡 其二》,原文:騎朝霞而御白蜺兮,以遊以衍

洵骞

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
洵,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:一氈暫屈萍藻淥,相契同官洵邁俗

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