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朱姓取名高雅

周沅作者：周沅2022-04-24 15:24:22

朱是我国排名第14位的姓；

朱姓取名高雅

川瑺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
川，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五○》，原文：池灰休辨劫，川月解明心

些川

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
些，来源于姬昌的《周易》《周易/师卦》，原文：要些儿，晴日照，暖风吹

闲荷

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
闲，来源于孙应时的《宋诗》《中秋次仲兄韵》，原文：山间有个闲人喜

与献

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
与，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不与楚灭，闵之也

岐致

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
岐，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：度其鲜 原，居岐之阳，在渭之将

宁盛

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宁，来源于谢达夫的《宋诗》《句》，原文：感恩深、丁宁帝语，许同芳召

桥合

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
桥，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 尊贤堂》，原文：西风一舸小桥西

童钗

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
童，来源于释文珦的《宋诗》《先云洲访予于万玉归而寄诗因用其韵》，原文：童童覆短墻，密密連深竹

柏嘉

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
柏，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答刘判官》，原文：巖開一逕分，柏擁深殿黑

澎淼

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
澎，来源于周弼的《宋诗》《采香径》，原文：江濤駭澎湃，風竹聆疎瘦

琀荑

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其一》，原文：企石挹飛泉，陵岡掇丹荑

炘勖

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

隽霆

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

旆耘

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旆，来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其九》，原文：翩翩旌旆蔽長川，滿目秋光重黯然

白峰

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
白峰，来源于丁世昌的《宋诗》《少永少云二弟对弈》，原文：相送昆明岸，同看太白峰

圣钏

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故圣人为之断决以三日为之礼制也

延辰

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
延，来源于范端臣的《宋诗》《秀野亭 其一》，原文：何人闢層軒，延客寄遐矚

缈旎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缈，来源于喻良能的《宋诗》《春日偶成》，原文：共飞鸿缥缈，沉没空碧

践璂

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
践，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：初，蔡文侯欲事晋，曰：「先君与于践士之盟，晋不可弃，且兄弟也

理原

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
理原，来源于陆游的《宋诗》《乡居》，原文：生機不停息，天理原平鋪

悟淬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
悟，来源于陈著的《宋词》《水龙吟》，原文：新来省悟一生痴

濡音

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
濡，来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》，原文：攻苦鵜濡翼，求朋鹿食蒿

沫勖

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
沫，来源于虞俦的《宋诗》《和广德宋宰喜雨》，原文：槎梗方瀰泛，濤沫亦洪翻

茸煦

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
茸，来源于徐瑞的《宋诗》《送从弟兰玉视牍柳州 其一》，原文：飛嵐積庭礎，秋蘚垂紫茸

影铭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
影，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其四》，原文：一轮秋影转金波

重冉

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
重，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：重到清溪上

桢珞

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

真珹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
真，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・锦上花》，原文：不見乃真見，不聞乃真聞

帧璐

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

茹箬

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
茹，来源于元淳的《唐诗》《句》，原文：滋榮冬茹溫常早，潤澤春茶味更真

屿稽

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
屿，来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》，原文：天寒野屿空廊

睿鹤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
睿，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四五》，原文：睿德符玄化，芳情翊太和

烨采

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

亦净

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
亦，来源于刘敞的《宋诗》《狄梁公李太尉庙》，原文：心亦無所迫，身亦無所拘

姝俪

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
姝，来源于朱熹的《宋诗》《春日过上天竺》，原文：流雲行水出名姝，酒盡花前雙玉壺

憧媪

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
憧，来源于李光的《宋诗》《十月二十二日纵步至教谕谢君所居爱其幽胜而庭植道源诸友见寻烹茗奕棋小酌而归因成二绝句 其二》，原文：憧憧往來窮朝昏，負負江湖弄風月

酝慈

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：更捧琼浆九酝，蟠桃初熟

壬峨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
壬，来源于释惟清的《宋诗》《偈九首 其一》，原文：陽壬不去火中走，陰丙如何得作煙

澈怀

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
澈，来源于余靖的《宋诗》《斋中芍药与千叶御米花对发招伯恭饮》，原文：雲崖倚天開，蒼淵下澄澈

皎团

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
皎，来源于郑獬的《宋诗》《买桑》，原文：皎皎尋陽隱，千年可爲偶

晤楹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《和郭功甫韵送芝道人游隐静》，原文：客來喚我似誠齋，始晤行藏合打乖

尉媖

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
尉，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尧民歌》，原文：晚除一尉來荆域，白髪婆娑誰復識

鑫樟

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于陆游的《宋诗》《晚步江上》，原文：孟達宣城何澹泊，樟丘斯遠更丰融

燝童

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

琝潭

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 三》，原文：嶺頭分界候，一半屬湘潭

佰旷

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

舜绅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
舜，来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》，原文：處己願如舜，致君敢不堯

霓崇

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
霓，来源于无名氏的《元曲》《尾・南山射虎弓藏，北海诛龙剑隐匣。两字功名不牵挂，书房中卧咱。松》，原文：潁川賢大夫，虛懷藴虹霓

渤昀

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
渤，来源于卓田的《宋诗》《赠易卦者》，原文：何事浮溟渤，元戎棄鏌鎁

昶藻

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

峪品

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

箴初

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
箴，来源于许及之的《宋诗》《太上皇帝合春帖子 其一》，原文：天顔瞻咫尺，臣職愧箴規

迪渭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
迪，来源于文天祥的《宋诗》《江行》，原文：繄天實啟迪，豈以詡飾，如彼韋陟

淳勤

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淳，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四八》，原文：公來使湘州，氣象日淳美

馠乘

拼音五行释意
馠hān木芳香。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于秦观的《宋诗》《口号》，原文：菓壓繁枝重，人乘小駟低

楹赓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
楹，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其三》，原文：藻殿连云，萍曦高照檐楹

巡娣

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
巡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡委积之事，巡而比之，以时颁之

洵菀

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
洵，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》，原文：（《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》（韋洵美二詩，皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

旨盈

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
旨，来源于强至的《宋诗》《长安上巳日对雨忆杭州》，原文：嘉肴旨酒，潔粢豐盛

碧缥

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
碧，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其一》，原文：别径小峰孤碧峭

梧斓

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
梧，来源于释契嵩的《宋诗》《送客还北阙道中作》，原文：梧葉幾片飛，三日西風急

皤史

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
皤，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其二》，原文：幽人愛此自培植，林下不知雙鬢皤

蔳曙

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・挂玉钩》，原文：邐迤曙雲薄，散漫東風來

伽绰

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
伽，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其二》，原文：沈機造神境，不必悟楞伽

映清

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
映清，来源于罗隐的《唐诗》《岁除夜》，原文：萬里溪源出小池，喬林修竹映清輝

峪舟

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

遥羡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
遥，来源于孔武仲的《宋诗》《故县作》，原文：近野銀開界，遥山玉吐輝

胧柃

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
胧，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其三》，原文：脚力倦时呼小艇，归棹稳，月朦胧

崧潆

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
崧，来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈文仲探梅二绝 其一》，原文：降神詠崧高，讖緯仍反經

熹松

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
熹，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：根芽沐膏雨，暘暉復熹晨

种郦

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
种，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：《盘庚之诰》曰：『其有颠越不共，则劓殄无遗育，无俾易种于兹邑

唯迪

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
唯，来源于袁说友的《宋诗》《张思济县尉创舞翠亭》，原文：不計豐約但適美，唯唯無語相拒違

矗倾

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
矗，来源于韦应物的《唐诗》《西塞山》，原文：揚揚柳絮起，矗矗竹萌生

裳棹

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
裳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其四》，原文：對舉霓裳步，高鋪繡被堆

曙园

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
曙，来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》，原文：霧散孤城上，灘迴曙枕喧

正纾

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
正，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其四》，原文：(正末唱)

翡本

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
翡，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫镌歙砚》，原文：斜透綺簾欺翡翠，旋迷樓瓦失鴛鴦

绍盂

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)此一场上答天心，下合人意，以此上剿除贼众也

璋儒

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璋，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》，原文：靈其有喜，酌以大璋

淇序

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淇，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》，原文：傳聞樂會似淇園，坐想猗猗千畝綠

徵彻

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
徵，来源于彭汝砺的《宋诗》《晚晴》，原文：謬以道門子，徵爲驂御臣

襄壹

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
襄，来源于许及之的《宋诗》《送张子仪尚书镇福州》，原文：襄陽曾賦贈行詩，邂逅扁舟得所期

延渌

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
延，来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》，原文：(延岑云)小人姓延，名岑，字均义，乃济州历阳人也

律才

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
律才，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其一○》，原文：詩篇又見聲諧律，才興何疑刃照硎

松昉

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
松，来源于释居简的《宋诗》《闻济妙高为善浄攘其居兼简杨守慈湖 其一》，原文：好在松筠色，依然鳥雀馴

武炀

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
武，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：须信君王神武

弛严

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
弛，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 九》，原文：鑿落鬭傾元弛禁，鞦韆爭蹴未容閒

映崇

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
映，来源于危稹的《宋词》《沁园春》，原文：巍峨數里城，遠水霜映帶

笠旒

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
笠，来源于胡仲弓的《宋诗》《四时月 其一》，原文：竹棚人賣酒，花笠婦移秧

亦纾

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
亦纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

典薇

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
典，来源于陈宓的《宋诗》《春暮书房》，原文：亦復典春衣，買酒呼朋儔

闳燿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

博棹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
博，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：博兼終氏鼠，禮問叔孫櫻

骃蓬

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

缃楹

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

储致

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：处于平陆，储子为相，以币交，受之而不报

斐宜

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
斐，来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》，原文：霱雲生斐亹，愛景駐逡巡

存楦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
存，来源于文彦博的《宋诗》《行及白马寺捧留守相公康国韩公手翰且云名园例惜好花以俟同赏因成小诗 其二》，原文：软兀剌难存坐

淖滦

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
淖，来源于虞俦的《宋诗》《回程泗州道中》，原文：俄然散雹亂飛霙，流淖滿途深沒膝

颜屹

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
颜，来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其四》，原文：颜公畴昔曾经过

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