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取名苏思语

杜缥妍作者:杜缥妍2022-04-23 17:46:22

取名苏思语

芊依

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芊,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:丹爐不火草芊芊,數間巖屋掩寒煙

本戍

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
本,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:不背本,仁也

元翙

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
元,来源于郎士元的《唐诗》《五言南岳寺普上人院一首》,原文:上元定是正月半

渲谨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

晨敏

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
晨,来源于释永颐的《宋诗》《听琴》,原文:鶗鴂摧衆芳,晨間先入耳

楣初

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
楣,来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其二》,原文:麥豆已難辨,楣梲固不分

杨临

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
杨临,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 西河柳》,原文:结垂杨,临广陌,分袂唱阳关

时益

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
时,来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》,原文:想时时,梦到家林,但未有归时候

闳覃

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

植景

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
植,来源于司马光的《宋诗》《黄甘》,原文:播植資始,品彙咸亨

灵梁

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
灵,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:粪堆上产灵芝,这言语信有之

荔湲

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
荔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公九年》,原文:穠綠連村荔子丹,瘴雲將雨暗前灣

菀媖

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yīng女子的美称。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有菀者柳,不尚息焉

姝雯

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
姝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《筑城词二首 一》,原文:煙雲無定姿,姝麗有真態

芉禧

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蕙馠

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
hān芳香。
国学点评
蕙,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:吳均蕙圃移嘉木,正及東溪春雨時

品琼

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
品琼,来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其一》,原文:窗前自品琼箫试

桦峪

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

慷晨

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
慷,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:英雄慷慨忠良将,夺取今番第一功

榭舟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
榭舟,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:墅邱寺觀遊須遍,臺榭舟橋樂未窮

茜缎

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
茜,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:但空馀、蕙芳兰茜

汀芾

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
汀,来源于张扩的《宋诗》《留别梅和胜侍郎》,原文:汀苹岸草

琪禧

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琪,来源于蒋挺的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:瑶草收香,琪花采汞

望初

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
望初,来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》,原文:只是一拳如卓望,初非四面有樓棚

町奂

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
町,来源于张侃的《宋诗》《池边》,原文:我行無町畦,忽逐春波起

羡洌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
羡,来源于朱淑真的《宋词》《失调名》,原文:草木不足羡,雲衢路當開

乔杉

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
乔,来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 春》,原文:不是俺一家儿乔作衙,说几句衷肠话

谒泽

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
谒,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:孝思瞻谒荐惟馨

佶策

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

栾晢

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十一、晋人杀栾盈

史卓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

栎馟

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

采斌

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
采,来源于米芾的《宋诗》《送大郎应举》,原文:伯夷饥采西山蕨

亦薏

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
亦,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一》,原文:晝亦蝴蝶,夜亦蝴蝶

蔚荟

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蔚,来源于陈鉴之的《宋诗》《京口甘露寺登眺》,原文:雲樹深蓊蔚,石溪響潺湲

喻武

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
喻武,来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其五》,原文:綠猗喻武公,金璧侈歸美

桑宸

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
桑,来源于王庭珪的《宋诗》《寄赠王保躬求小山石二首 其一》,原文:狹野耕桑急,終年獄市閒

锋枫

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
锋,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》,原文:不须更问荆州路,便上追锋御府车

圭琲

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
圭,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一二七》,原文:策馬指圭竇,同焉有神交

翙淖

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

飔晴

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:秋色鸣轻飔

望虔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
望,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:予望太平,日不逾浹

粹瑞

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
粹,来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 二》,原文:含靈孕粹五百載,挺然間出非常人

彰轼

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彰,来源于杜甫的《唐诗》《杜鹃行》,原文:帝祉薦彰符盛德,聖心勤恤爲生民

肖筹

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
肖,来源于储光羲的《唐诗》《夜观妓》,原文:輪囷肖天巧,霑䨴含雨意

晰零

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晰,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:水旱或禜雩,響應甚昭晰

臻淳

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
臻,来源于杨万里的《宋诗》《贺澹庵先生胡侍郎新居落成二首 其一》,原文:神龜方錫瑞,綠字重來臻

纬合

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
纬,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:难摹写,是擎天拄地,纬武经文

仞盂

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
仞,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・骂玉郎》,原文:蒼官百夫雄,盤錯千仞岡

珉矜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
珉,来源于文同的《宋诗》《霜柏亭试墨》,原文:世情趣操間,憎愛岐珉玉

炯淅

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
炯,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四》,原文:此心雖炯然,不敢以告人

悦鸥

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
悦,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其五》,原文:斯言得之公,非以爲容悦

泊奎

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
泊,来源于曹松的《唐诗》《山中》,原文:知君念淹泊,憶我屢周旋

昭纶

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昭,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:嘉坛上,昭事神灵

峨肖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
峨,来源于喻良能的《宋诗》《东轩即事》,原文:嵯峨天門高,浩蕩瀛海深

榷砺

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
榷,来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其一》,原文:邑事多商榷,惟詩未暇論

旖宜

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
旖,来源于张良臣的《宋诗》《玉台体 其二》,原文:红妆,忒旖旎忒风流忒四行,堪写在宣和图上

桅与

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 降神用《礼安》。》,原文:舟趁瀾狂斜入浦,帆因風飽不依桅

辰同

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
辰同,来源于曹唐的《唐诗》《病马五首呈郑校书章三吴十五先辈 三》,原文:佳辰同覽眺,高懷肯悲秋

律予

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
律予,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答孙平叔感春之作 其二》,原文:律予辭兮徵眇邈,林劃嘯兮靈歟樂

自裕

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
自裕,来源于牟巘的《宋诗》《和无逸子敬独姥山》,原文:理明心自裕,神定氣還清

汉泯

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汉,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:汉庭儒雅彬彬

至畚

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
至,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:八月,公至自伐楚

瓷其

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瓷,来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其一》,原文:汤泛冰瓷一坐春

硝烊

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

晴琯

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
晴,来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》,原文:似山阴夜晴,乘兴初到

蓬烽

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
蓬,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:指言爲罔上,廢汝還蓬蓽

棹荷

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
棹荷,来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》,原文:小飲起縱棹,荷翻珠的皪

昼炫

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昼,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(火地晋)离上坤下 《晋》:康侯用锡马蕃庶,昼日三接

沛缈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋诗》《米元章有帖云老弟山林集多于眉阳集然不袭古人一句子瞻南还与之说茫然叹久之似叹渠偷也戏跋二首 其一》,原文:愛流血之滂沛兮,又嗜瘧癘與螟蟲

潜楠

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
潜,来源于张先的《宋词》《踏莎行》,原文:翻盆窺甕若不聞,射影含沙但潜發

沐嘉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
沐,来源于岑参的《唐诗》《秋夕读书幽兴献兵部李侍郎》,原文:共沐恩波鳳池上,朝朝染翰侍君王

珺懿

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一》,原文:懿績隆三歲,豐儲備九年

磐元

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
磐,来源于姚合的《唐诗》《送清敬阇黎归浙西》,原文:絕地窮㟏岈,造天究磐礴

巡韵

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
巡,来源于郭印的《宋诗》《野亭》,原文:骰子逡巡裹手拈,無因得見玉纖纖

存杨

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
存,来源于杨万里的《宋诗》《明发阶口岸下》,原文:陰會皆如實,陽開不復存

飏时

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

茹禾

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
茹,来源于释惟照的《宋诗》《和陆德先尚书歌》,原文:獨酌政自佳,啖茹聊誑口

珵梁

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

萱翼

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
萱,来源于杜牧的《唐诗》《题张处士山庄一绝》,原文:官职几人曾此过,萱草春风谁似

漓崎

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
漓,来源于许浑的《唐诗》《晨装》,原文:歸來更展新詩卷,醉墨淋漓似老鴉

涔权

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
涔,来源于苏轼的《宋诗》《澄迈驿通潮阁二首 其一》,原文:和言遂愧疏,長江掩涔派

祯蓓

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

豫恺

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
豫恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

渲莹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

闰瑺

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
闰,来源于文同的《宋诗》《春闺》,原文:今春闰好

晰晠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
晰,来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》,原文:茲宵實昭晰,似慰詩人情

薏斯

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
薏,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・恰能够天涯萍水同携手,谁承望江上莼鲈又买舟,少不的再叙离怀》,原文:薏青青,的白白,所思兮將焉歇,中坻阻躋不可越

华怡

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
华,来源于文彦博的《宋诗》《问栝》,原文:翠被华茵

绎般

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

泷和

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

昃谒

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》,原文:世更日月幾昃盈,依然有谷中窈冥

骃娄

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

皤娴

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
皤,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其二》,原文:換盡朱顔兩鬢皤,流年如此奈君何

玺驹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

尚昙

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
尚,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一○》,原文:雖云一草死,萬物尚華榮

常序

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
常序,来源于释元净的《宋诗》《归隠桥》,原文:四時有常序,鬼神有常靈

珺婵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》,原文:心婵媛而无告兮,口噤闭而不言

骏舜

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
骏,来源于谭申的《宋诗》《潭州诗二首 其一》,原文:雕鞍骏马番装笠,笑虚名何与身前事

诏皋

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
诏,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》,原文:待日边、一纸诏黄飞,胜相忆

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