logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

幼师群取名

钟严永作者:钟严永2022-04-23 11:35:22

幼师群取名

琥蓁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琥,来源于郑起的《宋诗》《再登南楼》,原文:淡黄生來腿脚白,三樣頭尖如琥珀

夕苒

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
夕,来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其一》,原文:夕雲若頹山,夜雨如决渠

燮燝

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰:「皇后凭玉几,道扬末命,命汝嗣训,临君周邦,率循大卞,燮和天下,用答扬文、武之光训

秋瑹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
秋,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 五》,原文:秋色增清壮

笙淑

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
笙,来源于李流谦的《宋诗》《送王伯董入总幕 其一》,原文:少年才把笙歌[角戔]

玮樨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

沦槐

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
沦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:今殷其沦丧,若涉大水,其无津涯

维槐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:物其有矣,维其时矣

惟丁

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
惟丁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:良日惟丁,靈承不爽

馠飖

拼音五行释意
hān芳香。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

蔷枝

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蔷,来源于释宗振的《宋诗》《书壁》,原文:蔷薇花发望春归

嫒迪

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于周紫芝的《宋诗》《赠元具茨二首 其一》,原文:奉璋承大糦,籲俊迪深知

晴惜

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晴,来源于李泳的《宋诗》《秋江打鱼 其二》,原文:新晴万景供游戏

茯樱

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
茯,来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》,原文:豈無茯苓芝,隨春入鋤斸

荑陟

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:55 莁荑,蔱蘠

钊绅

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

傅州

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
傅,来源于刘兼的《宋诗》《郡楼闲望书怀》,原文:皇威意無窮髮北,老傅坐籌自巾幗

央颍

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
央,来源于林同的《宋诗》《汤》,原文:會合能幾日,歡樂何遽央

泽爀

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泽,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

贤翎

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
贤,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二三》,原文:六逸七贤,五更三老,元不论资望

旖研

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旖,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

吟恤

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
吟,来源于颜真卿的《唐诗》《七言大言联句》,原文:經年蔭華宇,永日吟清風

般亘

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
般,来源于刘黻的《宋诗》《此意》,原文:(正末云)便好道:万般将不去

羿禺

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
羿,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其五》,原文:羿注矢以當物,十嘗中其七八

勖武

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

惟治

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
惟治,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:德惟治,否德乱

郝隋

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

馟郅

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郅都蒼鷹,寧成乳虎

缪缎

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故君子之道:本诸身,徵诸庶民,考诸三王而不缪,建诸天地而不悖,质诸鬼神而无疑,百世以俟圣人而不惑

峥冽

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
峥,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其二》,原文:胸次峥嵘

渭华

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渭,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归去来兮辞》,原文:凉思知秦樹,哀鳴亂渭流

经燝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
经,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》,原文:恨经年闲阔,柔笺空寄,梦随天远

斓绡

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
斓,来源于崔致远的《唐诗》《句》,原文:斓坼真成绝倒,半开犹带轻颦

楚翼

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
楚翼,来源于范寅亮的《宋诗》《句》,原文:別時把酒欲霑襟,楚翼吳鱗要嗣音

恽萝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

庄欢

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
庄,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:十二月,宋公杀母弟须及昭公子,使戴、庄、桓之族攻武氏于司马子伯之馆

悦璆

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
悦,来源于陈造的《宋诗》《再口占次韵》,原文:就中风送马蹄轻,人意渐欢悦

暖晖

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
暖晖,来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》,原文:觚棱射暖晖

樟晖

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
樟,来源于金君卿的《宋诗》《留应圣宫》,原文:夜宿樟林海邊寺,海風吹夢五更寒

蓬札

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蓬,来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》,原文:此际锦堂,移下蓬莱岛

荑樗

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
荑,来源于朱长文的《宋诗》《华亭吴江道中偶作十绝 其八》,原文:草色有佳意,花枝稍含荑

楹恒

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
楹,来源于范成大的《宋诗》《甘棠驿》,原文:兩楹歌昨夢,忍誦憗遺詩

境南

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
境南,来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其二》,原文:蒼岑白澗謝人境,南若楚岳旁匡廬

楹虔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楹,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其六》,原文:初來淮陽春已晚,下里數楹聊寢飯

郁郁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁郁,来源于曾几的《宋诗》《处守谢景思寄劝农诗次其韵》,原文:三冬自北來,九夏未南迴,青溪雖郁郁,白雲尚皚皚

理泯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
理,来源于郭印的《宋诗》《诸公以嵩师破戒作诗嘲咏因次韵解之》,原文:久雨不晴,有理難伸

瑶皎

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑶,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其一》,原文:遍寓目,几处瑶席绣

姝遒

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
姝,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:静女其姝,俟我于城隅

朝遒

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
朝,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:朝市朝时而市,商贾为主

辕蕋

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
辕,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 凌虚锁》,原文:你怀揣着似轩辕、似轩辕明镜,他如今诉说根源

晗彰

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

才良

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
才良,来源于毛滂的《宋诗》《晓出响应山过静林道中奉寄琳老》,原文:遠士望模式,會府欽才良

秋郄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
秋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,曹伯来朝

境磐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
境,来源于赵葵的《宋诗》《春 其二》,原文:對境息貪癡,何假求高士

运禧

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
运,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:在军中运筹决策,长则是羽扇纶巾

央璁

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
央,来源于王安石的《宋诗》《答刘季孙》,原文:大孤江中央,四面峭插水

越尹

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
越尹,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:不惟不敢,亦不暇,惟助成王德显越,尹人祗辟

棹鹄

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
棹,来源于林希逸的《宋诗》《莆田陈尉新作二轩于其廨舍寄题二首 青云轩》,原文:小棹碧溪津

箩仞

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

礼爕

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
礼,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:故期而祭,礼也

庄飏

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
庄,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 去乡悲》,原文:他可是甚坊曲甚庄村

正衡

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
正,来源于佚名的《唐诗》《冬出敦煌郡入退浑国朝发马圈之作》,原文:(正旦唱)

楦烯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
楦,来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

悟砺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
悟,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵李成之待制见寄》,原文:悟後夢醒後,孤然坐古堂

飖邕

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

荔沛

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
荔,来源于王炎的《宋诗》《岁莫官舍书怀二首 其一》,原文:閩中荔子說莆中,闕下奇包又不同

渤罡

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渤,来源于韩淲的《宋诗》《芒种 其一》,原文:六經滀溟渤,百家雜原委

资幻

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
资,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:愿与寰区,共资膏泽,岁岁称眉寿

郦融

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

子犹

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
子犹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:谓子犹之人高齮:「能货子犹,为高氏后,粟五千庾

娥矜

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
娥,来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》,原文:鼕鼕滿板敲金丸,千娥攢碧臺門閉

黎蒲

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
黎,来源于唐求的《唐诗》《赠楚公》,原文:隔河見桑柘,藹藹黎陽川

殷乾

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
殷,来源于范仲淹的《宋诗》《南楼》,原文:慕深視篋,情殷撫鏡

含桅

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
含,来源于释德洪的《宋诗》《宝月偶值报慈坐中走笔》,原文:瑞作三莖穗,靈含五色光

苏焱

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
苏,来源于李益的《唐诗》《扬州早雁》,原文:时因风雨思畴昔,叹两苏公盍不归

屿舸

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
屿,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿

戎乔

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
戎,来源于陆游的《宋诗》《看梅归马上戏作五首 其一》,原文:國步何多艱,戎虜尚傳箭

篌延

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
篌,来源于冯山的《宋诗》《寿春穆东美有节亭》,原文:下簾彈箜篌,不忍見秋月

专辰

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
专,来源于黄庚的《宋诗》《秋色》,原文:父老每忠言听纳,教小储君专任征伐

霁淖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
霁,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:小园雨霁秋光转

唯骓

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
唯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」仲、叔、委,唯其所当

郁夷

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
郁,来源于梅尧臣的《宋诗》《许仲涂屯田以新诗见访》,原文:王宣古樓閣,習郁舊池塘

谧暖

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

陵卫

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
陵,来源于王安石的《宋诗》《后元丰行》,原文:此生不踏江東道,將謂金陵即秣陵

永其

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
永其,来源于李觏的《宋诗》《乡思》,原文:無有申之,有永其年

晳缨

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

芃袁

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:芃芃稼連雲,老少紛在場

麟狄

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
麟,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 茶灶》,原文:被獲空歎麟,不制方爲龍

尔润

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:天下诸侯宜为君者,唯鲁侯尔

函梓

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
函,来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》,原文:振鐸揚儒風,函丈紛冠服

纪骏

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
纪,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》,原文:我立一身纪纲,守箪瓢陋巷

嶛境

拼音五行释意
liáo高。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

楦霁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楦,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:人生楦宇宙,孰爲不朽計

篁璃

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
篁,来源于王禹偁的《宋诗》《眼疾》,原文:臺榭栖雙鷺,松篁隔四鄰

昕梓

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
昕,来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》,原文:炎涼僅昕夕,晦朔分枯榮

里韫

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
里韫,来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》,原文:每日家听钟声山寺里斋,赶宿头古庙里居,有那等财主每,听笙簧则在那画堂深处,如今那有学的酩子里韫椟藏诸

滢婷

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其二》,原文:霜月冷婷婷

瑚琉

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
瑚,来源于高适的《唐诗》《同诸公登慈恩寺浮图》,原文:周冕英才集,商瑚瑞氣浮

枝葭

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
枝葭,来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其一》,原文:寶應城南柳數枝,葭牆艾席是民居

闰域

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
闰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:追思九闰整乾坤

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家