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栎取名怎么读

曾炀作者:曾炀2022-04-23 07:58:22

栎取名怎么读

昱璁

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》,原文:郎星聚頭金地麓,十月夜堂春昱昱

蓓纪

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
蓓,来源于罗与之的《宋诗》《春残》,原文:政使北風吹得盡,一枝金蓓始嫣然

源岐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
源,来源于薛能的《唐诗》《寄河南郑侍郎》,原文:西源好,还向观庭西

诚秭

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
诚,来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其四》,原文:李成舅,莫不是我家荆,看承母亲不志诚

峻炔

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
峻,来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其一》,原文:山深號六里,路峻名七盤

舸渌

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
舸,来源于司空图的《唐诗》《赠步寄李员外》,原文:欲將夜舸陪嘉月,肯住空林伴老身

峥颜

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峥,来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭,空把雁书盼。料他云雨兴阑珊,天涯何日还。重衾》,原文:楼观峥嵘,浑疑是、天风吹坠

榭些

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
榭,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:水榭风台,竹轩梅径,双溪新创名园

澜亦

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
澜,来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其一》,原文:催趁戏旗游鼓,素澜雪溅

爀易

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

仑骥

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
仑,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》,原文:啖出昆仑峰顶

酝钟

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
酝,来源于绍修的《唐诗》《颂 二》,原文:正是梅梢酝雪,探江南,春信先傅

湘玮

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
湘,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・四门子》,原文:湘弦楚管

峤至

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

仞晶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
仞,来源于崔涂的《唐诗》《江雨望花》,原文:靈源分左界,千仞落飛泉

轼优

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

醇之

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
醇,来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其五》,原文:月臺氣醇茂,共社當肩隨

武汐

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
武,来源于曹勋的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:遐荒底績,聖武維揚

夕韧

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
夕,来源于赵蕃的《宋诗》《别赵叔》,原文:朝暉與夕靄,無□□去住

澎渲

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
澎,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:澎澎海潮,吳會來集

榆佐

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
榆,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:久知薺麥青,稍喜榆柳黄

璨乘

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璨,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其六》,原文:清泉白石養案間,璀璨芬芳誠可喜

淬翙

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淬,来源于梅尧臣的《宋诗》《忆游嵩山》,原文:革室夜鎖聲鏗然,木刃誰與淬寒泉

瓷严

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瓷,来源于胡令能的《唐诗》《喜韩少府见访》,原文:縹瓷傾竹葉,何必辦狼殘

翩言

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
翩,来源于祖无择的《宋诗》《泗水》,原文:人静么凤翩翩,踏碎残枝

琤楠

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琤,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 竹坞》,原文:琤淙十九泉,潄玉松風哀

畚纴

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
畚,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 东冈塔》,原文:畚築纔驅石,觚稜欻倚風

蕴庄

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:梅蕴和羹心在,线添补衮工深

羿锐

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
羿,来源于高登的《宋词》《多丽》,原文:學羿招彎射,漚陽厭老拳

炳磐

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
炳,来源于赵企的《宋词》《失调名》,原文:燕分炳箕宿,鲁野照奎星

怀棣

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
怀,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其二》,原文:锦绣谷中旧客,襟怀未肯全疏

禧瑶

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
禧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

淄棂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
淄,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其五》,原文:隆冬急雪舞淄澠,那得鮮鮮細菊呈

郇嶛

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
liáo高。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

宜庆

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
宜,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其一》,原文:桃杏折,宜唱喜春来

久史

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
久,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其二》,原文:仰山撼樹,溈山良久

麒戚

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
麒,来源于曾协的《宋诗》《送张忠州使君八兄二首 其一》,原文:功名落落麒麟閣,公當不負山與水

瑄馥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

愉自

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
愉自,来源于叶适的《宋诗》《题刘潜夫诗什并以将行》,原文:誠思此憂愉,自應喜榛菅

栾睨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
栾,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎见寄》,原文:强健身心,团栾尊酒,此游须记

驹初

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
驹,来源于释文珦的《宋诗》《苕霅歌》,原文:骊驹未撤客乘鞍

陇宣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
陇,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:不待陇头春信,喜一枝先折

燮暌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
燮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:庚寅,郑子国、子耳侵蔡,获蔡司马公子燮

芸芃

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芸,来源于仇远的《宋词》《庆清朝》,原文:塵暗芸堂冷,香凝粉署空

湫固

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
湫,来源于陈棣的《宋诗》《挽处士富公二首 其二》,原文:湫闊龍居頂,路迴峰換名

源尔

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
源,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・天下乐》,原文:誠感泉源異,兵嚴士庶康

绅荑

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:鸣佩拖绅,曳香摇翠,向画堂称寿

潇芷

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
潇,来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》,原文:你和俺主人公敢一般消洒月明中,七魄三魂卉无踪,如同潇潇落叶风,最你成何用

睿庆

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
睿,来源于李益的《唐诗》《金吾子》,原文:睿覽八紘外,天文七曜披

秸荏

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
秸,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》,原文:穇穇新藁秸,補此茅屋漏

椰乔

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
椰,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其八》,原文:適有椰心席,慇

昙璃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

楹郇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
楹,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄友人》,原文:浩嘆倚前楹,使我心曲亂

芍蕴

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芍,来源于杨平洲的《宋诗》《梅花》,原文:紅芍藥花雖共醉,綠蘼蕪影又分將

艾漫

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
艾,来源于罗邺的《唐诗》《句》,原文:但求仙伯三年艾,會向彌明頂上行

觉暖

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
觉,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》,原文:顿觉偏造化,且任他、桃李成蹊谁说

蔚琬

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蔚,来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其七》,原文:房陵之山秀而奇,蔚藍一山羣山推

律政

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
律政,来源于韩玉的《宋词》《行香子》,原文:吹律政知寬,迎長物倍安

汶繁

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
汶,来源于谢孚的《宋诗》《苍梧即事》,原文:襟带兮東方旦,爭門兮汶之陽

晢致

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

鸥屹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸥,来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其一》,原文:白鸥来往本无心

诚涛

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
诚,来源于史介翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:道自有、蓝桥美质诚堪表

泷耘

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

涛沧

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
涛,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其八》,原文:牵梦绕、沧涛千顷

宁峨

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
宁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季孙宿、齐高厚、宋向戌、卫宁殖、邾大夫会之

棕慕

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
棕,来源于韩翃的《唐诗》《赠长洲何主簿》,原文:桐帽棕鞋带染紅,誰能仰箭著虛空

和渤

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
和渤,来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》,原文:」〖3〗又日僧空海有《傷渤海國大使王孝廉中途物故》詩句,日人阪上今繼有《和渤海大使見寄之作》,可以參閱

炯谊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炯,来源于周孚的《宋诗》《赠萧希仁 其一》,原文:满眼炯然宫锦烂,一身如寄神仙宅

昉濡

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
昉,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》,原文:書中舊識唐公昉,圖裏又聞馮蓋羅

礼璂

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
礼,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:觐礼

里遥

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
里遥,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一一》,原文:吾鄉千里遥,幸免成貝錦

繁祁

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
繁,来源于王十朋的《宋诗》《后七夕二夜同梦龄宿湖边庄 其二》,原文:星繁河漢白,露逼衾枕清

暖璂

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
暖,来源于白居易的《唐诗》《刑部尚书致仕》,原文:暖日融融媚节

敏越

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
敏,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」使士文伯谢不敏焉

敦滔

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
敦,来源于胡寅的《宋诗》《题能仁照庵绍亨所建》,原文:閱禮敦詩見猶子,故知餘澤未終窮

研袤

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
研,来源于欧阳修的《宋诗》《长句送陆子履学士通判宿州》,原文:月照西窗夜未闌,起來和墨研池乾

漳淖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
漳,来源于李翔的《唐诗》《献龙虎山张天师》,原文:縣前漳水綠,郭外晉山翠

援傅

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
援,来源于李咸用的《唐诗》《和蒋进士秋日》,原文:礙竹妨花一徑幽,攀援可到玉峰頭

焱佶

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

旒植

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旒,来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》,原文:日邊有知己,崇論親冕旒

萝恣

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
萝,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:松竹翠萝寒,迟日江山暮

徵祈

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
徵,来源于陈杰的《宋诗》《送彭莱山谈星》,原文:一宿恐魚飛,數朝徵鸛鳴

谊舸

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

佰岿

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

棣纴

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
棣,来源于宋祁的《宋诗》《寄献南京致政杜相公》,原文:晚出芙蓉闕,春歸棠棣華

维荑

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
维,来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其二》,原文:鸣兮,卉木萋止,维暮之春

璞绅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
璞,来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实榴花》,原文:爾雅昔嘗窺郭璞,方言今試問楊雄

奎灏

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
奎,来源于王之道的《宋诗》《和许端夫兄弟二首时端夫出守当涂 其二》,原文:天下文章無用處,奎星夜夜照江湖

娇舟

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
娇,来源于释智愚的《宋诗》《牧童》,原文:绿云袅娜映娇眼

纫专

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

诀爕

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
诀,来源于周必大的《宋诗》《中元日以春花数种送阎才元左司阎赋二绝句次韵 其二》,原文:有真仙秘诀,飧霞导引,丹砂铅汞,早与身谋

湫振

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
湫,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥逢清琏上人》,原文:龍湫水澀石橋滑,得路應敲尊者門

簌悟

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
簌,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其三》,原文:鸣阶簌簌霜林坠

湫巍

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
湫,来源于白居易的《唐诗》《宿张云举院》,原文:怪石疑蹲虎,深湫有蟄龍

勤京

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
勤,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:輕裘頗自姿,扶杖勤來過

苒媪

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
苒,来源于赵蕃的《宋诗》《十七日晨起简诸公》,原文:月搖波影鱗鱗碧,風入荷花苒苒香

虢韦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
虢,来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋真隠道院》,原文:未赴虢太守,暫歸吳興家

汝皓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
汝,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》,原文:主人朝謁早,貪養汝南雞

骓爀

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

萌晶

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
萌,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:萌達至枯槁,日夕常循環

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