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弘逸取名

宋篌荏作者：宋篌荏2022-04-23 03:13:22

弘逸取名

墨婷

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
墨，来源于刘敞的《宋诗》《过中京后寄和贡两弟》，原文：墨墨數百年，月如有冤色

继瑄

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
继，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：以正不行， 继之以怒

晴潮

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晴潮，来源于杨杰的《宋诗》《庐山五笑 陆先生》，原文：淫雨連旬未必晴，潮何人觀月誰賞

矜晴

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
矜晴，来源于吴融的《唐诗》《和寄座主尚书》，原文：過濕蔬爭綠，矜晴果驟紅

觉里

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
觉，来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿晚春》，原文：归来转觉情怀动

韬莆

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
韬，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：竹冠草鞋粗布衣，晦迹韬光计

些菀

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
些，来源于刘辰翁的《宋诗》《初晴》，原文：不会弹唱的，倒得些自在

礼繁

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：」子曰：「礼乎礼

函柯

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
函，来源于杨杰的《宋诗》《金尺石》，原文：長須晨送一函書，語不周遮意有餘

荷箴

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
荷，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》，原文：闲敧枕，直面芰荷风

彬旎

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
彬，来源于孙觌的《宋诗》《七星观》，原文：一札興賢聖化新，觀光上國已彬彬

由搦

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
由搦，来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》，原文：君顏不可覿，君手無由搦

与序

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
与，来源于李流谦的《宋诗》《次怀安骨肉自简池来会》，原文：猿啼与虎啸

峪缈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

俪寒

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
俪，来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》，原文：向修文寓直，仙楼侍宴，梁王宝、真难俪

锦优

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
锦，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其八》，原文：吴绫蜀锦难及

采晳

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
采，来源于朱熹的《宋诗》《南安道中》，原文：數歲白雲裏，與君同采薇

望仁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
望仁，来源于皇甫冉的《唐诗》《李二侍御丹阳东去新亭》，原文：平嵩極目西南望，仁里高閎近鼎門

葭域

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
葭，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 立部伎 刺雅乐之替也》，原文：寒聲徧撼蒹葭林，要將秋容洗到骨

艾弈

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
艾，来源于韩淲的《宋诗》《闻张饶县有诗次韵》，原文：烈屋漫思懸艾虎，忠臣空腹葬江魚

尤芷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
尤，来源于吕本中的《宋诗》《寄崔德符》，原文：潰溢必歸尤，廟堂難决議

晣庭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

犹晖

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
犹，来源于李清照的《宋诗》《句 其六》，原文：远来犹自忆梁陈

奘意

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

泽史

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泽，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：重慕想，东陵晦迹，彭泽归来，左右琴书自乐，松菊相依，何况风流鬓未华

邵炘

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
邵，来源于陈藻的《宋诗》《口占寄林子六》，原文：從此天津南畔景，不教都屬邵堯夫

函时

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
函，来源于吕本中的《宋诗》《久不得才仲书因成二绝寄之 其二》，原文：發憤去函谷，從軍向臨洮

缔蔻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

琦淙

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琦，来源于苏轼的《宋诗》《予前后守倅余杭凡五年夏秋之间蒸热不可过独中和堂东南颊下瞰海门洞视万里三伏常萧然也绍圣元年六月舟行赴岭外热甚忽忆此处而作是诗》，原文：君不見蘇子由詣京師，自謂終南嵩華雖已見，不若得見韓公琦

真墨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
真墨，来源于陈著的《宋诗》《挽赵集贤□□三首 其一》，原文：夜光照屋四座驚，金薤銀鈎真墨本

茹珩

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
茹，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 三》，原文：勞生未識心齋理，枉學顔徒不茹葷

泯蕴

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泯，来源于冯时行的《宋诗》《至日三首 其一》，原文：八年坐親黨，泯伏長安城

皖筱

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
皖，来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》，原文：而我自林屋，翩然遊皖灊

椰瑹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 一》，原文：優婆塞傾椰子酒，須菩提講蓮花經

卿承

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
卿，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三卿也

孜苡

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
孜，来源于苏轼的《宋诗》《和陶始经曲阿》，原文：又谁知彼一时，此一时，这家私原是俺家私，相对喜孜孜

徵峤

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
徵，来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 芭蕉》，原文：奉詔甘泉宮，總徵天下兵

隋萦

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
隋，来源于张咏的《宋诗》《夜坐》，原文：虞氏隋唐後，當時尺五天

治艾

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
治，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《天下乐》，原文：治国手，封侯骨

飖畅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

影旎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
影，来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其二》，原文：梅花影里看仙桂

遥潜

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
遥，来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿》，原文：新秋初雨後，獨立對遥山

馠晗

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

炯资

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炯，来源于陈宓的《宋诗》《某尝次赞府卢丈高韵复承见示佳篇叹咏之余辄成二首 其一》，原文：野花炯炯媚朝日，樛木繚繞棲寒煙

益祈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
益，来源于张保雝的《宋诗》《题钓台》，原文：（风雷益）巽上震下 《益》：利有攸往

经碧

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
经，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵郭大夫见寄》，原文：萧郎一去又经春

釉绅

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

沁支

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沁，来源于绍修的《唐诗》《颂 一》，原文：沁园秋早

彰追

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《舟中三首 其一》，原文：沃壤可彰千載義，舊窗空負一生功

薏沅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
薏，来源于释文珦的《宋诗》《怀故乡》，原文：薏苡成遺恨，松楸卜遠年

律由

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
律，来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》，原文：鼓行橐籥間，草木俱應律

霏棂

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
霏，来源于周邦彦的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：簷雨稍霏微，窗風正蕭瑟

漫锦

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
漫锦，来源于薛据的《唐诗》《题鹤林寺》，原文：拂拂鞭丝散漫，锦鞯玉勒

衡绪

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
衡，来源于郭印的《宋诗》《诗别杜安行赴合州守》，原文：分甘及衡門，古心君獨拗

曙谧

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
曙，来源于皇甫冉的《唐诗》《逢庄纳因赠》，原文：面揖清光萬頃陂，滿簷秋色曙陰微

岭玟

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
岭，来源于曾几的《宋诗》《海棠洞》，原文：只履提归葱岭去

永陵

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
永陵，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：会稽山翠，永陵高，而今便是蓬瀛

纴识

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》，原文：渐见停轮，人间未识，高空真侣

颜挚

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
颜，来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲行尚书宿直两绝句 其一》，原文：赢的这千花锦段，万金玉带，拚却醉颜红

泉札

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
泉，来源于刘敞的《宋诗》《新月》，原文：大可憐，把手入黄泉

傅峥

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
傅，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：刺兵同强，举围欲重，重欲傅人，傅人则密，是故侵之

渲固

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

皤飖

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
皤，来源于沈端节的《宋诗》《吊于湖墓在秣陵》，原文：學省追攀四十年，故人重見兩皤然

娥浅

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
娥浅，来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》，原文：羞娥浅浅

桢熹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

祺朦

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
祺，来源于杜荀鹤的《唐诗》《山寺老僧》，原文：錫我祺祥，有永終古

煜琰

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
煜，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 代蜂子答十孃》，原文：煜煜陽光動，欣欣客意寬

珺维

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：更起维垣大第，通宵宴、调燮良臣

霏意

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霏，来源于兰楚芳的《元曲》《迎仙客・诗酒坛，绮罗筵，他举瑶觞笑将红袖卷。不由咱不留情，刚推的》，原文：寒天仍遠去，離寺雪霏霏

昱傅

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昱，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》，原文：昱爚銀鞍狹路逢，長裙連带任流風

若鹭

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
若，来源于陆游的《宋诗》《久雨薪炭食饮俱不继戏作》，原文：主人若也要人夸

泯麓

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《蹙操》，原文：北山當代文章祖，孔思周情幸未泯

姿藻

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
姿，来源于张矩的《宋词》《摸鱼儿》，原文：江山有英姿，生此第一人

溯晖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
溯，来源于孙应时的《宋诗》《奉和家大人将赴官舍留示及门之作 其二》，原文：授□方知緒，從游奈溯洄

乘吟

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
乘，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其四》，原文：今此效安在，東南塞猶乘

渭与

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
渭，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈君俞携酒见过》，原文：腐儒忝辟書，萬里至渭上

烁勤

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
烁，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：长辉烁

宣箪

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
宣，来源于翁合老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：向愁窗岫好，誰賞謝宣城

淼勤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淼，来源于范浚的《宋诗》《题弟茂通斗斋》，原文：大海淼無涯，衆生自著枷

翎莜

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《有年》，原文：一幅素絹如片天，雪翎欲起凌蒼烟

珩仪

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
珩，来源于王质的《宋诗》《夜泊荻港二首 其一》，原文：郎君撞烟樓，楚珩復相映

种研

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
种，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其五》，原文：(旦)家筵聊自遣，喜庄农自种，百亩良田，数十个人家，相闻鸡犬，声远，听摇船渔歌唱晚，见牧童骑犊困眠

渭郄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
渭，来源于章甫的《宋诗》《惜花》，原文：直宿非箕斗，逢時實渭莘

蓓寒

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蓓，来源于刘敞的《宋诗》《寄王深甫》，原文：千林摇落梅新蓓，萬卉披猖菊未莎

帧泷

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

铭巍

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
铭，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒涂，祝取铭置于□聿

种怡

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
种，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其一》，原文：天生百种愁，挂在斜阳树

觅箫

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
觅箫，来源于杜甫的《唐诗》《送路六侍御入朝》，原文：天阔云闲，无处觅箫声

舸韦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
舸，来源于郑常的《唐诗》《寄邢逸人》，原文：轻舸渡江连夜到，一时惊笑衰容

莱冽

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
莱，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：战之明日，晋襄公缚秦囚，使莱驹以戈斩之

泱骥

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泱，来源于林希逸的《宋诗》《题徐司理诰》，原文：无古今，想云山郁郁，江水泱泱

桢隽

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

璎谊

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

屿韦

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
屿，来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》，原文：翁一点清寒髓，惯餐英菊屿，饮露兰汀

玮望

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于许及之的《宋诗》《元日简转庵》，原文：更煩頻向沙頭望，望我西風出峡帆

卫憬

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
卫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 卫献公出奔，反于卫，及郊，将班邑于从者而后入

沛祈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沛，来源于张镃的《宋诗》《题禹庙二首 其二》，原文：賴依僚友賢，剸裂沛餘地

沧岳

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沧，来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》，原文：公办中兴事业，我向沧浪学钓，各自寄吾真

闲笙

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
闲，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：未敌闲愁一半

旆植

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旆，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：明日，或旆以会

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