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思辕取名

陈涛作者:陈涛2022-04-23 01:31:22

思辕取名

尉芉

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
尉,来源于虞俦的《宋诗》《和耘老弟木犀诗韵且督汉老弟同赋》,原文:主人日食大尉府,都騎自合連輜軿

汝旖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汝,来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其三》,原文:莫負我身親炊汲,汝父汝祖各飲泣

缨渭

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缨,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:(汝方云)贤士,你穿用紫袍金带,骑坐着那白马红缨,端的是显威严也

籍舜

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
籍,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其三》,原文:却瞻項籍祠,繪畫安足數

霈篁

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
霈,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二九》,原文:此時忽霶霈,知有神物主

暌昶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
暌,来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其八》,原文:徂歲方暌攜,歸心亟躑躅

楹朔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
楹,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 一》,原文:將成萬壽千楹搆,故遣雙蓮一夜開

篁萦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
篁,来源于周必大的《宋词》《点绛唇》,原文:地偏人到少,幽鳥語新篁

蔻单

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蔻,来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》,原文:豆蔻梢头,鸳鸯帐里,扬州一梦初惊

晠骃

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

悦秋

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
悦,来源于金君卿的《宋诗》《区著作湘潭旧隠有二亭焉求诗以归》,原文:堪笑儿童浮昌,悲愤翻为嬉悦

爀淞

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

纲礴

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
纲,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:那东君、忒煞没纲维,春无力

笠琢

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
笠,来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》,原文:驚風時墜笠,零露暗沾衣

淬舜

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淬,来源于薛抗的《宋诗》《县圃十绝和朱待制 其九》,原文:淬礪酬先志,家傳合奏功

榆胧

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
榆,来源于徐积的《宋诗》《鹤》,原文:桑榆景可量,名利不足識

滦启

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:敦启会,面足

佶炘

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

挚滦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

匠芨

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
匠,来源于李仲虺的《宋词》《如梦令》,原文:大筆驅馳爭化匠,纖機擺落得天倪

珵淼

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

莘晢

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
莘,来源于刘铸的《宋诗》《宗教院》,原文:須知陋巷憂中樂,又識耕莘樂處憂

淼峤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淼,来源于李涉的《唐诗》《送王六觐巢县叔父二首 二》,原文:數間野店傍林樾,一葉扁舟浮淼茫

轶憧

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

妍漪

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
妍,来源于郭祥正的《宋诗》《喜雪呈守倅二首 其二》,原文:正士如正色,恥與俗競妍

闰壹

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
闰,来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

樗憧

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樗,来源于罗与之的《宋诗》《寄远词》,原文:鄭公樗散鬢成絲,酒後常稱老畫師

珺匠

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于赵蕃的《宋诗》《西湖雪后》,原文:揀匠裝銀鐙,堆錢買鈿箏

棹婴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
棹,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其八》,原文:短棹泊新城,江寬風易生

蘅莱

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蘅,来源于陆佃的《宋诗》《次韵和曾子固舍人二首 其二》,原文:蘅臯駐馬獨依依,寄恨微波带減圍

浠执

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」命执之,弗得,滋怒

慈蘅

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
慈,来源于耿湋的《唐诗》《赋得沙上雁》,原文:大慈悲父,持戒定慧

婳久

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于叶茵的《宋诗》《入山》,原文:愛此山中來,應須坐良久

灿烨

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
灿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

宏卿

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
宏,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:漢有宏羊者,榷酤善言利

衡与

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
衡与,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:畦留夷与揭车兮,杂杜衡与芳芷

羿绪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
羿,来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》,原文:同遊羿彀中,儻免非爾力

勰昶

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

瞻淙

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瞻,来源于邓牧的《宋诗》《九锁山十咏 凤洞》,原文:詞翰在壁,瞻之愈新

珺姝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 秦武阳》,原文:姝媛被奇服,絲竹羅中堂

弈爕

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
弈,来源于卢祖皋的《宋诗》《上方寺》,原文:琴弈相尋詩間作,笑談終日有餘歡

炘里

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:见恩荣故里

孝闻

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
孝,来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》,原文:孝著鉤鈐動,恩疏貫索空

巡昭

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
巡,来源于贺铸的《宋词》《东吴乐・尉迟杯》,原文:喚將好意詩頻賦,洗却閒憂酒再巡

筹闰

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
筹,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:入幕来南,筹边如北,翻覆手高来去棋

盂郁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
盂,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九七》,原文:愛擎宜翠籠,登進合銀盂

品舜

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
品,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食日作》,原文:公其品題之,爲我致窗几

岿勘

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

颐纫

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
颐,来源于李觏的《宋诗》《怡山长庆寺》,原文:塞下将军支颐卧,夜半揽衣推起

璩潮

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

燝瞻

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

颀本

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

阜昼

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
阜,来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》,原文:黄花粲粲冬窩夜,丹葉蕭蕭蜀阜秋

晋奂

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:使师伐晋,将济河

缪乔

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缪,来源于姚系的《唐诗》《杨参军庄送宇文邈》,原文:人散後,茧馆喜绸缪

醇槐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《梅雨陂泽皆满》,原文:白鶴導清泉,甘芳勝醇醴

鹄奕

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
鹄,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:黄鹄翩翩,白驹皎皎,莫待山灵勒

序茹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
序,来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》,原文:序遷登半刺,清選陟諸曹

鹭诚

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
鹭,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:振鹭于飞,于彼西雍

虞洵

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
虞,来源于韦骧的《宋诗》《闻胡琴一首》,原文:寿原初掩,归跸九虞终

卓睨

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
卓,来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》,原文:頻喚回頭不肯回,及至回兮眉卓竪

音童

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
音,来源于喻良能的《宋诗》《湖上二绝 其二》,原文:復存來告言,言虛音匪默

兆漓

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
兆,来源于翁森的《宋诗》《题陶渊明临流赋诗图》,原文:自今豐年兆,不苦力田匱

本涔

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
本,来源于齐己的《唐诗》《题中上人院》,原文:軍營內,蜂惡亂叮(辛本、川本作「呵」)人

珧和

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

骥珧

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
骥,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》,原文:华颠又喜熊罴且,笑骐骥,老反为驹

轼郇

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

苍冕

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
苍,来源于曹勋的《宋诗》《和英上人见寄》,原文:趁苍空天似白亻兼,玩清光月拥银蟾

砚燃

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
砚,来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》,原文:笔砚只催人老大,湖山不了诗愁绝

孝品

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
孝,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:饗通純孝,治感至馨

常蕊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
常,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:常存道意

荣戍

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
荣,来源于张釜的《宋诗》《句 其三六》,原文:暗饮春腴,欣荣晚节,不载天河人去

喻笙

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
喻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 再上》,原文:賴有殘燈喻,相傳昏暗中

郝箴

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

荷恺

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
荷,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》,原文:颭若荷珠亂,紛如爝火颺

轼昼

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

缮律

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

恣淞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
恣,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其一》,原文:恣雅态、明眸回美盼

存芊

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
存,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三二》,原文:盛年當勤學,趣求存無我

遒敖

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
遒,来源于赵汝绩的《宋诗》《送荷渚兄自永嘉归越 其二》,原文:河轉疑天側,星回恨歲遒

祈恣

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
祈,来源于潘阆的《宋诗》《送成库部肃建安监税》,原文:閉目不窺惟地主,且祈麻麥接青黄

胤礴

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
胤,来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》,原文:自是揚雄知郭索,且非何胤敢餦餭

葵韦

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
葵,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》,原文:更葵箑难留,苎衣将换

辕甯

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
辕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 夏,郑杀申侯以说于齐,且用陈辕涛涂之谮也

觅濡

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》,原文:胸酥臂玉消减,拟觅双鱼

惋晨

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
惋,来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》,原文:二毛纔一第,俗子猶憤惋

祁祺

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』祁奚有焉

蕊馚

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
蕊,来源于秦观的《宋诗》《存目 其七》,原文:不觉黄芽生蕊寿

本年

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
本,来源于戴复古的《宋诗》《题赵庶可山台 其二》,原文:城內詐降設(京本作「施」)巧計,急當準(京本作「整」)備出(京本作「突」)師征,莫信詐爲誠

舜肖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
舜,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:我思舜之徒,雞鳴日孳孳

札岿

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
札,来源于张栻的《宋诗》《寄曾节夫》,原文:倡爲社倉首建溪,旴江吳札承君師

闻炀

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
闻,来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》,原文:直须闻见泯然收

瓷翡

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瓷,来源于张扩的《宋诗》《次韵曾端伯户部初春遣兴》,原文:(以上三詩皆見長沙銅官窰唐代瓷器題詩,錄自香港《大公報》一九八五年十月二十六日刊傳舉有《長沙窰新發現的唐詩》一文

湫篁

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
湫,来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其二》,原文:宴坐胡床,傾湫倒嶽

桐卿

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
桐,来源于郭印的《宋诗》《五月十三日种竹偶成二首 其二》,原文:已符同穴契,寧復念孤桐

本仪

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
本,来源于白居易的《唐诗》《独眠吟二首 二》,原文:金能生水水涵金,本本源源造化心

音轶

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
音,来源于欧阳修的《宋诗》《礼部贡院阅进士就试》,原文:芳音邈已遠,節物自常新

琥茹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琥,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三二》,原文:北堂珍重琥珀酒,庭前列肆茱萸席

谊爀

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

霜尹

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霜,来源于文同的《宋诗》《和何靖山人海棠》,原文:相看霜雪後

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