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用学长取名

于嵇姬作者：于嵇姬2022-04-22 03:33:22

用学长取名

釉雅

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》，原文：繼出甘棠什，流傳大雅情

莜瑹

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

知亭

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
知亭，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一九》，原文：乃知亭館閒，有竹自能好

晣嵊

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

辕煊

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
辕，来源于崔道融的《唐诗》《读杜紫微集》，原文：记不的轩辕一枕华胥梦，学不的淳于一枕南柯梦，盼不的文王一枕非熊梦，成不的庄周一枕蝴蝶梦

颍绘

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
颍，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正南曰荆州，其山镇曰衡山，其泽薮曰云瞢，其川江、汉，其浸颍、湛，其利丹、银、齿、革，其民一男二女，其畜宜鸟、兽，其谷宜稻

汉静

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
汉静，来源于齐己的《唐诗》《过陈陶处士旧居》，原文：疏星明耿耿，银汉静无波

勉晷

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
勉，来源于李光的《宋诗》《谢文孺寄三接丹岐伯言人各有百二十岁之寿其多夭折者声色害之也如醉后入房等三事皆促寿命之目予来年八十若服此得终其天年道人之遗也》，原文：當年各自勉，雲洞鎮長春

壬籍

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
壬，来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其一》，原文：你去那《周易》内显神通，怎如我六壬中识详细

韧醇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其二》，原文：琥珀銀紅未是醇，私酤官賣各生春

琛昭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琛，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其五》，原文：梯航走琛贐，早夜畏鞭撻

恢昃

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
恢，来源于张榘的《宋诗》《秦淮》，原文：奕枰著著窮機變，庖刃恢恢中會通

泰年

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
泰，来源于仇远的《宋词》《解佩令》，原文：處世或窮達，否泰各有時

笈弘

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
笈，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀三首 其一》，原文：橫經就一隅，負笈來千里

珂湫

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
珂，来源于岑参的《唐诗》《东归晚次潼关怀古》，原文：伐鼓千門啓，鳴珂雙闕來

麓识

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
麓，来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧卓》，原文：城北牛脾山，千丘壓其麓

蓓暄

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蓓，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二四》，原文：四山有雪未全融，蓓蕾梢頭茁小紅

郇苓

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

坤夕

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
坤，来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》，原文：盛期開旦暮，偉烈照乾坤

圣燝

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
圣，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》，原文：且机乘天巧，臣贤主圣，後光同日月以为期

纲坤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
纲，来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》，原文：这的是万古纲常，众口评跋

运魁

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
运魁，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：扶兴运、魁星标瑞，曾补赭黄衮阙

枫时

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
枫，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：江枫秋老

皙乔

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
皙，来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》，原文：吳兒多白皙，好爲蕩舟劇

惜瑱

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
惜，来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 二》，原文：人间好景，算仙家也惜

菡翡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
菡，来源于陈杰的《宋诗》《和萧太秀中秋月言内事》，原文：崔嵬出雲際，菡萏向天開

娣郅

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
娣，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 下学上达》，原文：武陵今有賢兒女，弟似靈均娣女須

皤焱

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
皤，来源于丘葵的《宋诗》《挽张樗堂》，原文：何知種植勤，苦心忘鬢皤

夷棣

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
夷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卫侯入于夷仪

志桠

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
志，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：反其国，必得志于诸侯

浦元

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
浦，来源于韦骧的《宋诗》《闻诏士呈同僚朱伯英》，原文：浦雲沈鴈影，山月照猨嗥

觉柳

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
觉，来源于叶适的《宋诗》《孔炼士话龙虎山之胜于其行因以送之》，原文：睡觉犹眠，怯新寒，仍宿酒，尚有馀酲

轶滇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

棹骊

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
棹，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：小棹归时，不语牵红袂

檀嶂

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
檀，来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》，原文：只募同心一萬人，請將大地爲檀越

逻锦

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

悦苒

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
悦，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：正欢悦

奥慕

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
奥，来源于白玉蟾的《宋诗》《幽居杂兴 其一》，原文：山奥坐能朝萬象，地靈深自接諸天

炘钲

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

谊宜

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

珑椿

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
珑，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三九》，原文：他生的剔透玲珑，语融和言谈出众

欢愿

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
欢愿，来源于林希逸的《宋诗》《送刘元思倅三山》，原文：(合)两情欢，愿取人妻谐老，共结百年

奕瞳

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奕，来源于吴惟信的《宋诗》《寄葛司理 其一》，原文：奕奕南豐氏，新碑見母儀

沛晠

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
沛，来源于李谨言的《唐诗》《水殿抛毬曲二首 二》，原文：沛雨人間待，浮雲天外閒

鹤曙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
鹤，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：但鹤唳华亭，贵何似贱，珠沈金谷，富不如贫

境勰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
境，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆融》，原文：遥羨西溪境，鳴笳從賞頻

湲觅

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
湲，来源于杨修的《宋诗》《齐云观》，原文：重樓十二環兮蘭玕，朱鳥白石源兮潺湲

遥憧

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
遥，来源于许康佐的《唐诗》《白云起封中》，原文：牖對遥岑敞，門迎別嶼開

恬诏

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
恬，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自贻》，原文：湖光非鬼亦非仙，風恬浪靜光滿川

筠旆

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
筠，来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》，原文：傲松筠，抚龟鹤，乐蓬壶

涔骏

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《钞书》，原文：會見蹄涔涸，魚蝦悔浪游

君禺

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
君，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：君也

勖芹

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
勖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：先君之思，以勖寡人

夕缎

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
夕，来源于陈宓的《宋诗》《和度支兄咏竹》，原文：今夕知何夕，織女逢牽牛

潆虞

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

舸召

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
舸，来源于陈造的《宋诗》《再次羊羔酒韵三首 其二》，原文：客檣隠隠逐飛鳥，釣舸悠悠任轉蓬

绰札

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
绰，来源于范成大的《宋诗》《题锦亭》，原文：鹤休怨，行当还绰然

谐冕

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
谐，来源于李彭的《宋诗》《黄冈尉钱绅种莲其上开轩榜曰起灵盖取鲍参军荷花赋超四照之灵本云》，原文：面糊盆再休说死生交，风月所重谐燕莺侣

觅媛

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
觅，来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》，原文：粉泽兰膏违俗尚，岩花磴蔓从谁觅

媖博

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

仞仟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仞，来源于张榘的《宋诗》《春吟四绝 其一》，原文：鳯皇觀德翔千仞，虎豹窺人礙九關

羡淳

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
羡淳，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：靈休錫羡淳風振，永播聲名浹四荒

羡旨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
羡，来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城曲》，原文：羡君人物东西晋，分我诗名大小山

赫粤

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
赫，来源于苏舜钦的《宋诗》《淮中风浪》，原文：赫赫戎衣定，區區扣馬非

治琲

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
治，来源于释居简的《宋诗》《铁巖》，原文：大孝尊親，治本人倫

零桐

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
零，来源于李至的《宋诗》《再献五章奉资一笑 其五》，原文：安否音書曠，飄零日月還

林林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林林，来源于范成大的《宋诗》《次韵致远自毘陵见寄二首 其一》，原文：咱也曾湿浸浸卧雪眠霜，咱也曾磕擦擦登山蓦岭，咱也曾缉林林劫寨偷营

蕋翎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕋，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：惠風搖精思，瓊蕋疑花□

宜华

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宜，来源于关汉卿的《元曲》《不拜门・酒入愁肠闷怎生言，疏竹萧萧西风战。如年，如年似长夜天，正》，原文：有嘉維馨，加食宜飫

屿昙

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
屿，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：坡老新堤须好在，逋仙孤屿犹堪去

敖泰

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
敖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：其君弱植，公子侈，大子卑，大夫敖，政多门，以介于大国，能无亡乎

尚芈

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
尚，来源于姚合的《唐诗》《杨给事师臯哭亡爱姬英英窃闻诗人多赋因而继和》，原文：龍門和尚，闡提潦倒

虔盈

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
虔，来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中得家信》，原文：(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也，李亚仙好忍也，我郑元和好苦也，适才亚仙在此，尽有顾盼小生之意，争奈被他虔婆逼勒去了，单留小生一个，又是打伤的人，那里讨碗饭吃

奥励

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
奥，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：非關目力覩天奥，正覺羣山如聚米

骓蕖

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑，敌万夫光灿灿丈八点钢枪

纲翌

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
纲，来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》，原文：甚纲纪

中权

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
中权，来源于苏籀的《宋诗》《潘舍人求父朝议挽诗》，原文：你向松阴中权且歇波，我入三门沉吟了几合

璩笃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

琦治

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其一》，原文：○今按：本詩前有李白《送友人內江范崇凱》五律一首，查各本《李白集》題下均無內江范崇凱五字，王琦亦未加注，不知楊慎有何依據

奥姬

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》，原文：白日沿溝渠，中宵隱堂奥

闳觅

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

籍衍

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
籍，来源于戴栩的《宋诗》《眠轻》，原文：兩季只今名籍籍，北方人士所未識

璇雯

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
璇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：更有黄庭，专分二境，内外皆举璇题

樨粹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
樨，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

冽箪

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
冽，来源于刘攽的《宋诗》《曾鲁公挽诗 其三》，原文：牆根新冽寒泉眼，風廊一股來泠泠

莞凝

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
莞，来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其二》，原文：夫子莞爾笑，曰此真吾廬

黎武

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
黎武，来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十》，原文：東坡之名，在昌黎武威之間

滨麓

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
滨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《步步娇》，原文：谁知重见楚江滨

励仞

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

绰谧

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绰，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：我无官守，我无言责也，则吾进退， 岂不绰绰然有余裕哉

颉寒

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

宏秭

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
宏，来源于林洪的《宋诗》《钓台》，原文：曷可裨宏議，于何答彼諏

璨苒

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
璨，来源于陆游的《宋诗》《食荠三首 其二》，原文：細氈浄几讀文史，落筆璀璨傳新詩

缤漳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

荑礴

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
荑，来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》，原文：花染娇荑，羞映翠云幄

昂帧

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
昂，来源于王十朋的《宋诗》《子长携具至溪口复用前韵》，原文：峯巒資秀崪，鵰鶚避軒昂

萌倩

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
萌，来源于赵湘的《宋诗》《太皇太后合春帖子 其六》，原文：一氣潜萌九地中，雪花微落四無風

晖蓁

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晖，来源于吕渭老的《宋词》《河传》，原文：开冷蕊，弄斜晖

支镌

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
支，来源于归处讷的《唐诗》《咏奸汉》，原文：误到支机石下

耘勰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
耘，来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》，原文：有南窗寄傲，东皋舒啸，西畴春事，植杖耘耔

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