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十四画的字有哪些取名字

曹奘晖作者:曹奘晖2022-04-22 01:02:22

十四画的字有哪些取名字

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其二》,原文:水呵近沧波濯尘缨一溪光莹,花呵性轻薄乱飘零枉费春工

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》,原文:半蜃起玲珑楼阁畔,缥缈鸿去绝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于毛滂的《宋诗》《和巨中游芝山》,原文:嘉玉量幣,享于克誠

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《易》曰:「君子慎始,差若毫厘,缪以千里

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:旖旎透香肌,仿佛飞花片

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其四》,原文:層臺宜抗榭,誰與買烟波

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》,原文:换中天霁烟、佳气葱葱

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》,原文:文采冀日彰,謂如隱霧豹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于王建的《唐诗》《赛神曲》,原文:分閫恩何極,臨岐動睿篇

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于陈宓的《宋诗》《西桥玩月 其一》,原文:倚瑶瑟

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶人》,原文:包裹雅宜青箬篰,寵珍寧羨赤囊封

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:六年春,葬许僖公

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于皎然的《唐诗》《酬郑判官湖上见赠》,原文:梦入潇湘不那愁

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:江水清,遥山碧

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:竹郎有廟臨江際,木客無家住箐中

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一》,原文:久居在箪瓢陋巷,风雪柴关

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》,原文:乾坤深毓粹,河嶽共儲靈

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于杨万里的《宋诗》《题章贡道院》,原文:嫣然笑粲

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于黄廷的《宋词》《兰陵王》,原文:(康熙顧《虎丘志》三《寺字》)

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》,原文:一朵芙蕖,开过尚盈盈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于彭汝砺的《宋诗》《子育见和前韵因寄君宜弟 其一》,原文:百金出敝楮,駢首還清漪

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:四、夏四月丁巳,葬我君僖公

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》,原文:卷龙韬,随凤诏,与时谋

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》,原文:颯然秋入井梧嘶,窗下紅蕖始脫泥

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于毕仲游的《宋诗》《和宋开叔监簿解榜》,原文:玄機發泄天帝嗔,此文正恐雷霆收

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》,原文:腹贮六韬三略,新诗就、矛槊频横

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于刘攽的《宋诗》《小雨》,原文:君王问,录屏风姓字,趣对金銮

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于洪的《宋词》《踏莎行》,原文:瑞彰知有感,靈貺表無災

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:(正末唱)我虽是个簪缨门下人,怎做的斗牛星畔客

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫,来源于刘攽的《宋诗》《李尚书除少保致仕》,原文:赫赫威聲震百蠻,昔携筐筥溷谿山

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于洪适的《宋诗》《次韵宁陵憩驿》,原文:漸看遠水綠生漪,未放小桃紅入萼

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于寇准的《宋诗》《与诗友会宿》,原文:帳簇流蘇裀翡翠,階翻蹴踘落珠璣

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于杜甫的《唐诗》《望兜率寺》,原文:青冥缥缈间,自有吹箫侣

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》,原文:对轩辕古镜,照华发、短刁骚

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于李贺的《唐诗》《苦篁调啸引》,原文:聖情同舜慕,寒日慘雲旗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》,原文:君看魏帝鄴都裏,惟有銅臺漳水流

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于李流谦的《宋诗》《紫薇花》,原文:衣飄荳蔻減濃香,臉射芙蓉失嬌色

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,成周宣榭灾

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李商老送杲上人还石门》,原文:沮漳時倚仲宣樓,往事成塵誰復紀

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于苏轼的《宋诗》《又答毡帐》,原文:凤凰台畔,取次忆吹箫

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一》,原文:憑誰爲商榷,何似五侯家

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其三》,原文:洗心游勝境,從此去塵蒙

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》,原文:后皇嘉树,橘徕服兮

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于王十朋的《宋诗》《重游钓台 其二》,原文:金枰自韞粹,玉帳豈能傳

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其三》,原文:長安瞻日月,嶺海肅風霆

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于李益的《唐诗》《代人乞花》,原文:愿公寿,以寿吾国脉,以寿斯文

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于秦韬玉的《唐诗》《仙掌》,原文:文章炳蔚冠當代,衣被諸子猶班班

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》,原文:漾舟漢江上,挂席候風生

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于曾巩的《宋诗》《桃花源》,原文:半崖縈棧遊秦路,疊嶂生雲入剡山

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于杨无咎的《宋词》《滴滴金》,原文:突然出鰲背,但見江漫漫

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于郑思肖的《宋诗》《王孝伯痛饮读离骚图》,原文:霁天空阔,云淡楚江清

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:栉,于箪

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于谢达夫的《宋诗》《句》,原文:自愧黔驴无伎俩,桑土绸缪盍早

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于陈师道的《宋词》《渔家傲》,原文:云英定遇裴航

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于王建的《唐诗》《调笑令 二》,原文:水底青天沉翡翠,波中明月浸琉璃

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠何道人》,原文:有女豈不工,何憚縫衣裳

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于林蕴的《唐诗》《过秦松岭》,原文:女蘿依青松,蘞蔓相綿延

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于苏轼的《宋诗》《凌虚台》,原文:醉我真一酒,春臺熙熙然

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于陈文蔚的《宋诗》《自吴中归过钓台》,原文:有境靈如此,爲官興亦長

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
慷,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其七》,原文:慷慨傳丹桂,艱難保舊居

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:冉冉東風春乍回,睿思宣入禁中來

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》,原文:竹經蠹了多垂地,箬到乾時半捲空

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静,来源于文天祥的《宋诗》《祥兴第三十四》,原文:窮居白日静,蒼苔門巷周

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:禁街箫鼓,寒轻夜永,纤手重携

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:蔷薇洞口三生路

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于项安世的《宋诗》《宋帅招李大著陈提刑同饭》,原文:则见这金銮殿乐奏箫韶

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于方回的《宋诗》《湖上喜晴》,原文:六槳齊飛急下灘,碧琉璃上雪花翻

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵周教授秋怀》,原文:粹氣始能生粹物,堯夫非是愛吟詩

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:平生欽豪俊,久客慕鄉黨

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》,原文:有如歌九韶,鐘鼓樂聾瞶

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

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