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虎取名一字

沈境晖作者:沈境晖2022-04-21 23:59:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎取名一字

茯宛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
茯,来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》,原文:道翁採藥晝夜勤,松根茯苓獲兼斤

畅珧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
畅,来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》,原文:畅好是冷丁丁沉默默无情汉

礼暄

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
礼,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:昏礼

暖苏

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
暖,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五八》,原文:博山炉暖泛浓香

晶碧

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晶,来源于陈子昂的《唐诗》《初入峡苦风寄故乡亲友》,原文:澹煙浮遠樹,晶日泊平蓑

固洵

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
固,来源于王镃的《宋诗》《病中》,原文:眾鳥笑鳴鳩,爾拙固無匹

楚绘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
楚,来源于李翔的《唐诗》《西林寺与樵(焦)炼师赋得阶下泉》,原文:谁是相看楚润

潞诚

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
潞,来源于戴复古的《宋诗》《见赵知道运使》,原文:汾潞表參墟,睢漳雄楚羋

珉鸢

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
珉,来源于张元干的《宋词》《渔家傲》,原文:祝融之南近湘濱,地出天開戡翠珉

术勉

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
术,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:圣人以兴,乱人以废,废兴存亡昏明之术,皆兵之由也

汉璇

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
汉,来源于王十朋的《宋诗》《过九盘岭》,原文:银汉洗晴空

墨萧

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
墨,来源于王炎的《宋诗》《即事》,原文:巖廊冠劍地,學省翰墨場

筠烊

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
筠,来源于周贺的《唐诗》《赠厉玄侍御》,原文:白帝化高千古後,猶傳盛德比松筠

休璨

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
休,来源于赵蕃的《宋诗》《早饭龙堂寺》,原文:休更叠,□娉婷

祁茯

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
祁,来源于刘褒的《宋诗》《句 其三》,原文:茅簷從此便歸隱,不待人呼祁孔賓

凝磊

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
凝,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其二》,原文:亂峰凝碧□□□,曾有神龍此□□

崎至

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
崎,来源于李曾伯的《宋诗》《道间纪事》,原文:流落湘江魄,崎嶇楚市舂

芦之

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芦,来源于杨万里的《宋诗》《题湖北唐宪桂林义学》,原文:撑到这芦花密处,款款将船儿缆住

筱濡

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

荣恢

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
荣恢,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:著莱衣、辉映衮衣荣,恢霖泽

觅淄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
觅,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:闲谈笑踏科儿寻斗,但离别觅缝儿承头,好一会弱一会厮奚酬

峤贞

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
峤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

砚琲

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
砚,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》,原文:就砚旋研墨

圣楣

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
圣,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:二、夏四月癸亥,葬我小君圣姜

昶勖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

骞堇

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
骞,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:及戍人方竞进,悬车公独高骞

覃松

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
覃,来源于韩淲的《宋诗》《元日寅正二刻太阳交食守局 其一》,原文:研精覃思苦,見理不見欲

烽缘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
烽,来源于王安石的《宋诗》《平甫归饮》,原文:楚氛未静狼烽起,翠華搖搖無定止

睨珐

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
睨,来源于孙应时的《宋诗》《道中寄同舍 其一》,原文:人世剪割同綺羅,百衲尚可睨伐柯

楠庄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楠,来源于黄履的《宋诗》《次韵全玉游永庆寺观陈井》,原文:水浮石楠花,崖絡菖蒲根

波本

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
波本,来源于释元肇的《宋诗》《送月上人之东州》,原文:彼是公餘波,本來非俗物

榆城

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
榆,来源于彭仲衡的《宋诗》《丫头巖》,原文:田家伐榆棗,賦役輸緡錢

天碧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
天碧,来源于梅尧臣的《宋诗》《效阮步兵一日复一日 其二》,原文:西天碧眼胡,盡力道不識

芸楚

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芸,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其一》,原文:芸閣有儒生,軺車倦馳逐

珞椰

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
珞,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》,原文:貴人爭買百瓔珞,此心兒女久已降

继岿

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
继,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:既者尽也,有继之辞也

央纫

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
央,来源于贯休的《唐诗》《春野作五首 一》,原文:惡潮翻海真龍泣,未央庭露秋蓬濕

飖晨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

晨纴

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
晨,来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》,原文:明發先晨鳥,寒棲入暝猨

莱滟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
莱,来源于蔡襄的《宋诗》《题何山人大隠阁》,原文:云中鼓吹,游遍蓬莱

燃胥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燃,来源于王十朋的《宋诗》《舟中怀鄱阳赵倅及诸同官用九日登高韵》,原文:燃爇膏脂磔桐實,非膠太燥則太溢

嫒霆

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于胡宿的《宋诗》《忆荐福寺牡丹》,原文:點起風雲傳號令,雷霆潑墨振綱宗

舜珊

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
舜,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》,原文:舜舉重瞳目,堯開八采眉

奕骥

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
奕,来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞,撼楼台风力狂,喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》,原文:鷄峰有名家,奕葉彯儒纓

骊琉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
骊,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:二五卒与骊姬谮群公子而立奚齐,晋人谓之二耦

蓁笙

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蓁,来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其二》,原文:草木既蓁蕪,風雨亦頹隕

潞夷

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潞,来源于宋庠的《宋诗》《重展西湖二首 其一》,原文:首從淇奧君子,數到越王潞公

菡存

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
菡,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 海榴亭》,原文:十年蹤跡落修門,賸憶西湖菡萏風

钊坤

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

淬帧

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
淬,来源于范成大的《宋诗》《雨后东郭排岸司申梅开方及三分戏书小绝令一面开燕》,原文:莫匪并州者,輕堅耐淬磨

涟涔

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涟,来源于武元衡的《唐诗》《途次近蜀驿蒙恩赐宝刀及飞龙廏马使还奉寄中书李郑二公》,原文:芳草碧,绿波涟

润存

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
润,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:地卑山近,衣润费垆烟

槿阜

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
槿,来源于钟伷的《宋诗》《龙南玉石巖》,原文:山中習靜觀朝槿,松下清齋折露葵

幂瑛

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
幂,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其二》,原文:空翠幂

橙缃

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
橙,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:橙齑,银盆好

淬恒

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
淬,来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》,原文:蒼惶短兵接,豈暇輒淬鏦

文析

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
文析,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其二》,原文:欲賞奇文析疑義,藴隆當路不可越

缈淅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
缈,来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 葛幮》,原文:缥缈珠帘下

箐景

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
箐,来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》,原文:可憐遥見如圖畫,竹箐南邊露寺樓

页蕊

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

岐雅

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
岐,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一○》,原文:臨岐泣世道,天命良悠悠

理律

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
理律,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:剛柔設施既得理,律呂感召還相應

珉曼

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
珉,来源于方干的《唐诗》《许员外新阳别业》,原文:願爲季長賦,安用瑶與珉

浦颐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
浦,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》,原文:竹窗秋睡美,荻浦夜漁寒

桥青

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桥青,来源于于鹄的《唐诗》《哭李暹》,原文:云度鹊成桥,青翼已传消息

琯俏

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琯,来源于释慧空的《宋诗》《巨风行 其一》,原文:恩告偃衡蓽,年華飛琯灰

颜琬

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
颜,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四五》,原文:青青颜色新如旧

沐央

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沐,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:郡齋偶休沐,驅車出西城

南榆

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
南,来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》,原文:东南王气须记

桐文

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桐,来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》,原文:煙靄遙迷處,絲桐暗辨名

札储

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
札,来源于晁说之的《宋诗》《夜闻钟惜其不响》,原文:枉自有三封书札袖中携,我则索拨尽寒炉一夜灰

朔皓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
朔,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十四》,原文:過鴈西風急,荒臺朔氣沉

泷莱

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

峤甄

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
峤,来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》,原文:耀冰雪、寒侵重峤

棋圣

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棋,来源于罗衮的《唐诗》《赠罗隐》,原文:蝶到琴棋畔,花過島嶼頭

零黛

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
零,来源于曹彦约的《宋诗》《奉济驿次杜老送严公韵》,原文:梅魂正零落,月影夜悄悄

蕙燃

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蕙,来源于曾丰的《宋诗》《题张仲寅甘老堂》,原文:一從蕙死蘭枯後,剛道桃花好面皮

峪恤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

嵇淇

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
嵇,来源于释重显的《宋诗》《寄四明使君沈祠部 其二》,原文:喚取老嵇揮數弄,不辭滿引帳前巵

湘白

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
湘白,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:故人持節在三湘,白首相逢話更長

支汶

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
支,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 滴水卷》,原文:上重支三枕,趺寒踏兩裘

零芉

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
零,来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》,原文:疏刺刺风摇翠竹,淅零零雨洒荒芜

晖悦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
晖,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其八》,原文:且当酬令节,不用叹斜晖

治珹

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chéng玉名。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:长幼顺,故上下治

珩什

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珩,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:深紅縷草木,淺碧珩泝洄

熹榭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
熹,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》,原文:悠然清興正未艾,晨光峰頭忽熹微

翎曦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
翎,来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》,原文:日淡烟水鄉,風曬翎羽舒

箴琲

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:相时憸民,犹胥顾于箴言,其发有逸口,矧予制乃短长之命

泉津

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泉津,来源于徐集孙的《宋诗》《即事》,原文:何人默識原地脈,鑿井正會甘泉津

至槐

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
至,来源于董嗣杲的《宋诗》《跳珠轩》,原文:至於談禪,氣壓諸衲

绰冽

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
绰,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》,原文:瑞彩扶疏,锦笼绰约,兰蕙应羞妒

潆渭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

汶羿

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
汶,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」孔丘使兹无还揖对曰:「而不反我汶阳之田,吾以共命者,亦如之

沥禺

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
沥,来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》,原文:儿孙强劝持馀沥

姬茸

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
姬,来源于苏辙的《宋诗》《游西湖》,原文:夏,四月丙申,缯季姬卒

鹤琯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
鹤,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其五》,原文:愿祈龟鹤算,千千岁

闲暄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
闲,来源于郑刚中的《宋诗》《重五 其一》,原文:闲问字,评风月

逊烽

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
逊,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

梁槐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
梁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六三》,原文:跳梁窺果狖,縹緲入花蜂

萄娴

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
萄,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・赚煞尾》,原文:楊柳陰中新酒店,蒲萄架底小漁船

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