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杨崇智取名

马静晓作者：马静晓2022-04-21 07:10:22

杨崇智取名

娥町

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
娥，来源于齐己的《唐诗》《荆门寄怀章供奉兼呈幕中知己》，原文：舞娥臨短岸，天影襯芙蓉

其皎

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
其，来源于释居简的《宋诗》《三贤堂》，原文：三光其分，五岳其裂

备亦

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
备，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：体不备，君子谓之不成人

勋淳

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
勋，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其九》，原文：策勋归去，蟠桃犹许三窃

恒勤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」子曰：「南人有言曰：『人而无恒，不可以为卜筮

翩町

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
翩，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：老益抱孤操，冥鴻正翩翩

自宏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
自宏，来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》，原文：司馬萬事好，是中差自宏

简静

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
简，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冯简子能断大事，子大叔美秀而文，公孙挥能知四国之为，而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否，而又善为辞令，裨谌能谋，谋于野则获，谋于邑则否

冽凰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
冽，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：有冽甘井泉，清深玉其甃

庭本

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
庭本，来源于陈宓的《宋诗》《挽郑大监 其二》，原文：曾許黃庭本，斯言豈合虛

恢陵

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
恢，来源于范端臣的《宋词》《念奴娇》，原文：方信道天网自恢恢，业重祸相随

荏才

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
荏，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：元氣日以薾，荏苒朝露悲

沧梧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沧，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其二》，原文：都属沧浪傲客

焓融

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其二》，原文：六十家婆八十翁，此心無事便融融

经札

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
经，来源于刘摰的《宋诗》《潭州湘阴县万氏积庆堂》，原文：路远离别兴，自来不惯经

笈和

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
笈，来源于陈师道的《宋诗》《寄邢和叔》，原文：雨淚懺洗一炷熏，琅函蘂笈披靈文

泽兴

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泽，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：问国君之富，数地以对，山泽之所出

姝禾

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
姝，来源于蔡戡的《宋诗》《齐子余母太夫人王氏挽诗 其一》，原文：岸樹低欹一雪餘，此花風韻更清姝

绍滟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
绍，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

偕凝

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
偕，来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其三》，原文：送君翻自嗟覉滯，木葉脫時還計偕

翎泉

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
翎，来源于黄简的《宋诗》《漫成》，原文：清韻叫霜歸島樹，素翎遺雪落漁臺

笃昱

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「君子慎以辟祸，笃以不掩，恭以远耻

湫簌

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
湫，来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其一》，原文：考室山之陽，高明遠隘湫

觅尤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
觅尤，来源于李商隐的《唐诗》《韩冬郎即席为诗相送一座尽惊他日余方追吟连宵侍坐裴回久之句有老成之风因成二绝寄酬兼呈畏之员外 一》，原文：饭懒待汤着，几番待要觅尤云寻取快乐，争奈被水淹蓝桥

玮彦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵傅宏推官义方亭》，原文：禁籞幸隨諸彦入，安車仍賜上師陪

瑜情

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瑜，来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺（题拟）》，原文：涇渭流終異，瑕瑜自不同

邕俏

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其三》，原文：韡鞾棣開無并萼，邕邕鴈去破初行

恽园

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

芗骅

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芗，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其一》，原文：六月荷风芗州路，北螺山、别是般滋味

徽烯

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
徽，来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其二》，原文：不有清凈緣，云何脫徽索

城胤

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
城，来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》，原文：村舍外，古城旁

孝凇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
孝，来源于毛滂的《宋词》《生查子》，原文：明明英后，仁孝儉恭

燿恤

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
燿，来源于林仰的《宋词》《少年游》，原文：忽傳天上鳳銜詔，碧篆五雲爭焜燿

澎箪

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
澎，来源于李洪的《宋诗》《万寿观重萼梅》，原文：秧鷄，秧鷄，雨豪狹溪成闊溪，螺螄蠼子澎澎肥

景蔻

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
景，来源于赵抃的《宋诗》《题僧正仲灏定阁》，原文：（見景宋本《景德傳燈錄》卷三十

皋航

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
皋，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 鹳雀楼》，原文：秋風吹却九皋禽，一片閒雲萬里心

姝瑭

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
姝，来源于李纲的《宋词》《苏武令》，原文：天姝星艷下人世，靈真高秀無比方

珹梦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于李曾伯的《宋词》《齐天乐》，原文：梦破春回枉断肠

莜旆

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

雯壹

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

曜滇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
曜，来源于陈允平的《宋词》《清平乐》，原文：聖酒千鍾洽，宸章七曜懸

翡渤

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
翡，来源于家铉翁的《宋诗》《纪梦 其二》，原文：满地胭脂春欲老，平池翡翠水新肥

潜研

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
潜，来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 招隠》，原文：到底，用怡怡欲潜归

霆阑

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
霆，来源于宋伯仁的《宋诗》《妙智庵》，原文：石田旱暵須膏澤，蟄戶陰凝聳震霆

羲卿

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
羲，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《簇御林》，原文：醉把羲娥傲

越鸿

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
越，来源于方干的《唐诗》《经旷禅师旧院》，原文：越水浸天雲脚亂，越山洗露秋骨巉

飔追

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

重蘅

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
重，来源于范成大的《宋诗》《万州》，原文：岸迥重重柳，川低渺渺河

霄莘

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霄，来源于姚镛的《宋诗》《寓霅川》，原文：洞霄吏上紫霄峰，潄玉亭遊玉局翁

陟陵

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陟，来源于释居简的《宋诗》《十月初三四雪》，原文：顧我望雲惟陟岵，羨公戲彩日承顔

严韪

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
严，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：高楼鼓角戒严更，卧护得边声静

慕鹄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
慕，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四五》，原文：少年慕簡冊，編蒲抄古書

罡仲

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
罡，来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》，原文：魁罡臨日，主大將死，臨辰，主小將死，日辰俱臨，俱死

隆翙

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
隆，来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其一》，原文：隠士隆中卧，羈臣澤畔吟

权勘

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
权，来源于张元干的《宋诗》《东平刘左车坎止春歌》，原文：更有些醮金三十堤，权收管

繁园

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
繁，来源于张耒的《宋诗》《赴宣城守吴兴道中》，原文：嗢嗢簷霤凝，丁丁窗雨繁

卫绅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
卫，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：其不言卫之迁焉何也

泰奂

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泰，来源于张耒的《宋诗》《大暑戏赠希古》，原文：心安不移轉，身泰無牽率

勰阮

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

礼越

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人升，拜洗如宾礼

严境

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
严，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆庞翁》，原文：奈朝廷黄榜，遍招贤士，高堂严命，强赴春闱

恺奘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

绚瑶

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

斯轩

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
斯，来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》，原文：如斯佳致

旭磐

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
旭，来源于魏了翁的《宋诗》《郭孺人挽诗》，原文：碧瓦朱甍，销千门沈沈，丽日初旭

昀炘

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评

纾矗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

唯越

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
唯越，来源于韩淲的《宋诗》《溪汛浮桥屡解》，原文：詩有江僧和，門唯越客尋

箪炯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

诣奘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

肖稽

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
肖，来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其五》，原文：不肖塵華幕，無材愧素餐

轼淞

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

妤蕴

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
妤，来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》，原文：婕妤寵絕辭昭陽，手中團扇篋中藏

嶂绎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嶂，来源于张孝祥的《宋诗》《以水仙花供都运判院 其一》，原文：鳥陵嶂合杳，月配波徘徊

冬芙

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
冬，来源于王建的《唐诗》《新授戒尼师》，原文：一冬不见雪花飞

绡戚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》，原文：倚阑久，奈东风忒冷，红绡单薄

诚明

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
诚明，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：” 自诚明谓之性

黎甄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
黎，来源于郑锡的《唐诗》《千里思》，原文：錦囊勿使六丁偷，會有昌黎賞東野

宗郦

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
宗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵胡完夫》，原文：』德宗不說

杉汶

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
杉，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》，原文：杉篁蕉蔓，敗北之氣摵

沥皓

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：且祝东风小缓，沥酒芒儿

玺秭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

嶛茜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

绍昀

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
绍，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

恣沛

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
恣，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醉中天》，原文：鷁舟時往復，鷗鳥恣浮沈

纯里

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
纯，来源于傅梦得的《宋诗》《扬州竹西楼》，原文：□从炼得体纯全

枫飔

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
枫，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》，原文：雁声里、丹枫伴人泪滴

乾羿

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
乾，来源于许棐的《宋诗》《枯树》，原文：不出阿蘭若，豈遭乾闥婆

颖择

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
颖，来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》，原文：双峰塔露书空颖，情共暮鸦盘转

棕朝

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
棕，来源于刘敞的《宋诗》《题送客亭别任迥》，原文：一色棕櫚造，收成掌握中

序绚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
序，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 碁亭》，原文：时序惊心破，江山引梦长

泽初

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泽初，来源于文同的《宋诗》《许中正捕龙雷》，原文：照夜银河落，想粉香湿露，恩泽初承

单什

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
单，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」刘子、单子曰：「昔周克商，使诸侯抚封，苏忿生以温为司寇，与檀伯达封于河

境辑

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
境，来源于谢薖的《宋诗》《汲古斋》，原文：境勝環修竹，門深擁翠杉

晏銮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晏，来源于华镇的《宋诗》《题海鹤》，原文：隣雞莫遽唱，共惜良夜晏

霈芈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
霈，来源于邵雍的《宋诗》《再用晴窗气暖墨花春谢王胜之谏议惠金雀砚》，原文：詰朝始霢霂，漸作霈然喜

玉桔

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
玉，来源于释希昼的《宋诗》《送惟凤之终南山》，原文：梧桐玉露新秋

仞惋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
仞，来源于谢履的《宋诗》《句 其一》，原文：法令端如萬仞陂，後來無法只趨時

栎泱

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

术苓

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
术，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：故曰：古之学术道者，将以得身也

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