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秋平取名

郭玄恢作者:郭玄恢2022-04-20 18:20:22

秋平取名

晴固

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晴固,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 八》,原文:霜空晴固佳,雨暗亦所欲

同致

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
同致,来源于姚合的《唐诗》《荅胡遇》,原文:庶遂亭育恩,同致寰海康

律筠

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
律,来源于方岳的《宋诗》《此君室 其五》,原文:吟律破陰沍,扣絃召春温

旆资

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旆,来源于陈师道的《宋诗》《鸷鹊诗》,原文:晚潮人趁渡,春旆客尋酤

笙滇

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
笙,来源于李山甫的《唐诗》《山下残夏偶作》,原文:杯酒逢花住,笙歌簇馬吹

瑭缃

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

灿合

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
灿,来源于白居易的《唐诗》《题新昌所居》,原文:醉睹银河,灿灿蟾孤,点点星多

堇碧

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
堇,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》,原文:君堇金閨彦,而有清淨緣

川儒

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
川,来源于李之仪的《宋诗》《同荣天和游石城》,原文:农桑欲遍楚山川

芨裳

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

裕翎

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
裕,来源于陈与义的《宋诗》《适远》,原文:壞色寒惟破面藤,寄情顯裕一孤僧

继峰

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
继,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:宗祀继文王

箬荏

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箬,来源于释惟一的《宋诗》《野航》,原文:綵衣兒戲養顔色,箬酒賓宴羅杯盤

陟骥

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
陟,来源于邵雍的《宋诗》《诏三下答乡人不起之意》,原文:恩章陟西戺,戎鉞炫春晝

淖理

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淖,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:跳躑雖云高,意不離濘淖

琮瞻

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琮,来源于詹初的《宋诗》《寄柳塘汪叔畊三首 其一》,原文:攀蘿縹緲雲霄興,夾道琮琤玉石音

爀林

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

瑗纭

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑗,来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》,原文:歸主蘧瑗,耻居次乘

储燏

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
火光貌。
国学点评
储,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:海岳灵辉储庆远

央楣

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
央,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》,原文:独禀中央气

存忻

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
存,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七三》,原文:有此宗師在,應知我法存

琰熹

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琰,来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其六》,原文:歸來寂無聞,翠琰開險艱

恣经

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
恣,来源于张澂的《宋诗》《虾蟆石》,原文:莫惜通宵恣談謔,他年接武侍宸遊

梦轶

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
梦,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:刚眠梦见伊

旨荑

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
旨,来源于杨万里的《宋诗》《晓登子城》,原文:自言甘旨急,毋失舊舘期

耘琉

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
耘,来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》,原文:告叟去復來,耘鋤尚康强

玫奂

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
玫,来源于释绍嵩的《宋诗》《酬颜仲华》,原文:一路繁香伴行客,只應多謝刺玫花

璂源

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

什濡

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
什,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》,原文:倍蓰與什百,但欲稱所求

岐莜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
岐,来源于杜范的《宋诗》《次沈节推送春韵二首 其二》,原文:臨岐更辱殷勤句,衰拙何勝異日褒

萧箬

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
萧,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:(萧相云)樊将军,你说的是

崎乾

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
崎,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:黜官二十年,未曾暫崎嶇

嫒瓷

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于陆游的《宋诗》《静室》,原文:擔頭擔箇赤瓷甖,斜陽獨立濛籠塢

和元

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
和元,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:隋唱唐和,元氣盡破,爲斯文禍

霁霁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于范成大的《宋诗》《衡州石鼓书院》,原文:投老未归真左计,久阴得霁且舒怀

殷萱

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
殷,来源于岑参的《唐诗》《题铁门关楼》,原文:醉把漁竿去,殷勤藉岸莎

畚繁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
畚,来源于邵雍的《宋诗》《六下岁吟》,原文:如持一畚土,自謂河可塞

瑜种

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
瑜,来源于释重显的《宋诗》《寄天童凝和尚》,原文:多是元瑜憐野賤,時迴車馬發光輝

岭晃

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
岭,来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其一》,原文:莫道岭南冬更暖

蕋洛

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

白樟

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
白,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:9 四骹皆白,驓

子椰

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
子椰,来源于邹浩的《宋诗》《病卧读书》,原文:贈子椰心簟,波紋細欲流

浦由

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
浦,来源于韩维的《宋诗》《司徒杜正献公挽辞二首 其二》,原文:還珠合浦近,辟惡密香多

竣纮

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
竣,来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》,原文:竣事更容窺典雅,宸章應陋柏梁篇

优沧

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
优,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:一室敌车,优矣

诺储

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」卿、大夫皆对曰:「诺

豫梁

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
豫,来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》,原文:誰遣白駒歌逸豫,未應綠野久徜徉

圭峻

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
圭,来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》,原文:官儀端表憲,圭瑞竦桓楹

绘棋

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

临望

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
临望,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》,原文:凭高临望,桂轮徒共千里

之禺

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
之,来源于项安世的《宋诗》《送楼国正罢荆幕东归》,原文:匪神之靈,匪機之微

仞瑹

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
仞,来源于刘埙的《宋词》《菩萨蛮》,原文:俟以歲屢寒,窅若萬仞崖

琛钊

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琛,来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》,原文:绝塞庭琛,重闱天笑,年年仙阙

篌翰

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
篌,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答仲益见简》,原文:初卷珠簾看不足,斜抱箜篌未成曲

武匡

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
武,来源于朱熹的《宋诗》《将理西斋》,原文:何妨將我去,一看武陵春

皓渊

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
皓,来源于陆游的《宋诗》《穷居》,原文:画檐皓月初挂,帘幕纹摇

书鹤

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
书,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六二》,原文:薄幸更无书一纸

泊皖

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:漂泊離巢燕,彎跧負殻蝸

佳重

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
佳重,来源于释了惠的《宋诗》《五祖栽松六祖担柴赞 其一》,原文:節佳重九近,風急授衣初

椰苡

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
椰,来源于鲍溶的《唐诗》《周先生画洞庭歌》,原文:譬若椰子腹,中有萬卷儲

沧浅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
沧,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

潜奘

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
潜,来源于何梦桂的《宋诗》《赠电目相士》,原文:冥運潜舒,玄機尚戢

辰箩

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
辰,来源于周贺的《唐诗》《留别南徐故人》,原文:日月還相鬬,星辰屢合圍

韶璞

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韶,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:賜燕聆簫韶,侍祠閱琮璧

浦郅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
浦,来源于王梵志的《唐诗》《四》,原文:的皪沈珠淵,鏘鳴捐佩浦

慈子

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
慈子,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父慈、子孝、兄良、弟弟、夫义、妇听、长惠、幼顺、君仁、臣忠十者,谓之人义

绪序

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绪,来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》,原文:甚独茧、抽成长绪

莱戚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
莱,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:于郑子国之来聘也,四月,晏弱城东阳,而遂围莱

纭袤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

琀胧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其二》,原文:猛想起梦儿中遇见强人,尚销魂,带着满面啼痕,休道睡眼蒙胧不是真

霁常

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霁,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:霁霞散晓月犹明

文钲

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
文,来源于王安石的《宋诗》《次韵奉酬李质夫》,原文:论文思见老弥明

蕴陇

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

戍暖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《群儿》,原文:聽婦前致詞,三男鄴城戍

淇珂

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淇,来源于孙应时的《宋诗》《游凌云峰答陈同年韵》,原文:衛武文章比淇竹,閉閣著書欣仰屋

簌瑥

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
簌,来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》,原文:田坷秫,山可簌,又何求

与蕋

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
与,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:不与齐侯专封也

爕翀

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

源漾

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
源漾,来源于毛滂的《宋诗》《子温以诗将菊本见遗数日适病伏枕今少间戏作三绝句以报 其二》,原文:青山畫出天台障,溪流宛是桃源漾

憬庄

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

砚林

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
砚,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》,原文:但江郊雁起,渔村笛怨,寒委烬,孤砚生冰

萃蓁

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
萃,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:登群龍兮輔翌,萃一堂兮都俞

经尔

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
经,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

粹巡

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
粹,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:至寶含沖粹,清虛映浦灣

栾柳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:四月,栾盈帅曲沃之甲,因魏献子,以昼入绛

颖槿

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:君子曰:「颖考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公

吟茹

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
吟,来源于薛逢的《唐诗》《韦寿博书斋》,原文:疎磬悲吟來竹閣,青燈寂寞照吟軀

月簌

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
月,来源于王洋的《宋诗》《挽黄夫人》,原文:月白风清

堇珑

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
堇,来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》,原文:犢價踰刀劍,原飴變堇荼

真攸

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
真,来源于陈深的《宋诗》《皋桥巖中道院与梁中砥商巖翁会饮》,原文:妙手何人为写真

槐晤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
槐,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其三》,原文:槐柳风微轩槛凉

乔纾

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
乔,来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈感春》,原文:小乔不恋周郎老,翠被折秋痕

漳音

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
漳,来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》,原文:相顧舉杯酒,醉極沮漳翻

桠晷

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

嵊朔

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

魁茗

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
魁,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・感皇恩》,原文:其中奧妙細談推,依此之中必作魁

颐泰

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六四,颠颐,吉

矜曜

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
矜,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其五》,原文:好古誰似城南杜,平生不矜潤屋富

晤合

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晤,来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》,原文:更邀二三友,晤賞見風味

崎骃

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
崎,来源于李翱的《唐诗》《赠药山高僧惟俨二首 一》,原文:崎嶇到山椒,靜曠奪塵慮

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