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姓密男孩取名

杨隽嶛作者：杨隽嶛2022-04-20 06:12:22

姓密男孩取名

幻辑

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
幻，来源于韩淲的《宋诗》《溪路邂逅傅骐骥之在所沽酒话别 其一》，原文：不住復新新，來從幻裡真

苓蕴

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》，原文：螻蟻與誰頻作夢，茯苓應更長如人

继涔

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
继，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」传曰：「母出，则为继母之党服

沅昃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
沅，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六》，原文：昔藏名字依沅水，今逐帆檣覲漢京

谐援

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谐，来源于何应龙的《宋诗》《行人》，原文：斜倚珊枕，共谐欢乐，枕凝酥手腕儿相交

珧赓

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

沥常

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沥，来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》，原文：夜浸疏香寒淅沥

瞳识

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》，原文：舜盖重瞳堪痛恨，羽又重瞳

仟耘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

郝驰

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
郝，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

波肖

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
波，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一二》，原文：不犯清波，如何進步

嶂箬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
嶂，来源于释慧开的《宋诗》《馄饨》，原文：江翻半嶂倒，帆健一風肥

匡樗

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
匡，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・三煞》，原文：入蜀過匡廬，秋風宿東林

炔白

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

昃仞

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
昃，来源于释法平的《宋诗》《登北固楼》，原文：日長别殿承恩稀，旰昃猶聞親萬機

策原

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
策原，来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》，原文：）上策（林）[三]（「策」，原卷作「葉」

骞彻

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：闵子骞曰：“仍旧贯，如之何

昀帧

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

戎绚

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
戎，来源于陆游的《宋诗》《醉中作》，原文：禮盛周垂憲，詞誇晉起戎

瑧馚

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

飔真

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

朔蕴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朔，来源于胡仲弓的《宋诗》《桃源图》，原文：相逢仍朔漠，相問即波濤

瑧泱

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于杜耒的《宋诗》《小山即事 其一》，原文：泱漭寒郊外，蕭條聞哭聲

孝轼

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
孝，来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》，原文：千古清泉水，居官顯孝廉

畚缘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》，原文：隨軒載畚插，一心惟度地

越靖

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
越，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 茅庵》，原文：書報蓬萊高閣成，越山增翠越波明

滦瑭

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

勘珐

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
勘，来源于崔敦礼的《宋诗》《丁亥岁予留建康梦登大桥仰视霄汉有金书阁字北斗落落布列其侧昨夕夜直坐石渠桥忽见七星低昂正倚秘阁而金书大字俨然梦中所见信知世事皆有定分非偶然也 其一》，原文：先天勘破道玄牝，後社推爲詩長雄

瑱璂

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
瑱，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

尤帧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
尤，来源于曹彦约的《宋诗》《萧散》，原文：一溉必後枯，嵇生論尤篤

犹天

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
犹天，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：夫子之不可及也，犹天之不可阶而升也

韧桢

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

炘真

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其三》，原文：政恐真歡猶是假，不如鄰婦哭真哀

皖皖

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖皖，来源于杨万里的《宋诗》《练湖放闸二首 其一》，原文：生如桃李花，皖皖託朝露

粹园

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
粹，来源于顾况的《唐诗》《崦里桃花》，原文：凝陰稟粹，照臨八埏

邕弛

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
邕，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：上帝臨我，云胡肅邕

崔峤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
崔，来源于宋庆之的《宋诗》《兰溪道中》，原文：煙嵐一簇特崔嵬，到此令人心自灰

箫遥

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
箫，来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其二》，原文：调鼎名家，吹箫贤胄，新卜凤皇佳繇

颐韪

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
颐，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》，原文：破强敌，在谢公处画，从容颐指

文史

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
文史，来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》，原文：十五富文史，十八足賓客

践廷

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
践，来源于杨万里的《宋诗》《祷雨报恩因到翟园四首 其四》，原文：忙把行途践

术诺

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
术，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：灭国有三术，中国谨日，卑国月，夷狄不日

慕栾

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
慕，来源于李曾伯的《宋诗》《秋霖喜霁适覩庙堂酬唱相去数千里而阴晴同之因用韵》，原文：微生久慕道，安恬輒忘味

燏坤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

纬杉

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
纬，来源于王铚的《宋诗》《秋日》，原文：络纬叫，池英摘

昭廷

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》，原文：文彩动，奎璧烂昭回

瀚与

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瀚，来源于高辇的《唐诗》《棋》，原文：看看激起南海波，流入西江爲瀚漫

欢霈

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
欢，来源于邵谒的《唐诗》《下第有感》，原文：天为欢迟，乞与初凉夜

轼熹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
轼，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

坤璩

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
坤，来源于陆游的《宋诗》《四月二十八日作二首 其一》，原文：仰干塞大明，俯入裂厚坤

韦沥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介韦弁以受，如宾礼

晟豫

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

晟翡

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晟，来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》，原文：汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之，今據以重錄

敖涧

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
敖，来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其二一》，原文：浪翁未免敖牙戲，漁父時爲欵乃歌

豫苡

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
豫，来源于黄公度的《宋诗》《题分水岭两绝 其一》，原文：即看紅葉娟娟秀，豫想喧蜂處處新

常嵇

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《芋庵宗慧禅师真赞》，原文：常珍初喜庆华筵

棣晣

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
棣，来源于赵抃的《宋诗》《送十七姪嶙承事赴任贵溪》，原文：坐客十餘人，七子實棣萼

采鸥

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
采，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：齐，三采一贝

弈粤

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
弈，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听

淙谊

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淙，来源于喻良能的《宋诗》《次韵俞尉春日遣兴》，原文：搴篷試一望，濺雪紛淙琤

桠卿

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

纲羲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纲，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

备缥

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
备，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’牲杀器皿衣服不备，不敢以祭，则不敢以宴，亦 不足吊乎

笃郝

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
笃，来源于方回的《宋诗》《题赵子昂摹唐人二戏马驹》，原文：则被这吸里忽刺的朔风儿那里好笃簌簌避，又被这失留屑历的雪片儿偏向我密蒙蒙坠，将这领希留合刺的布衫儿扯得来乱纷纷碎，将这双乞留曲律的胳膝儿罚他去直僵僵跪

昊仑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
昊，来源于白玉蟾的《宋诗》《卧病》，原文：昊天蓋高，祀事爲大

杨溯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
杨，来源于张可久的《元曲》《・莲舟撑入荷共荡，拂天风两袖清香。酒醉归，月明上，棹歌齐唱，惊起锦鸳鸯。访杜高士》，原文：为惜杨花

盂晢

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
盂，来源于赵蕃的《宋诗》《大雪》，原文：龍盂虎錫安何處，象簡銀魚得幾時

萱凛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
萱，来源于楼钥的《宋诗》《李才翁贺除天官次韵 其一》，原文：堂萱呈瑞年年綠，壇杏逢春日日新

浦恤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
浦，来源于杜甫的《唐诗》《野望》，原文：浦浦風來趁藕花

卫佰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：文公逐卫侯而立叔武，叔武辞立而他人立，则恐卫侯之不得反也，故于是已立，然后为践土之会治反卫侯

桦熠

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

瑺零

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

珉凡

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珉，来源于无名氏的《宋词》《寿星明・沁园春》，原文：未肯齊珉價，寧同雜佩聲

圣筠

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
圣，来源于释道潜的《宋诗》《赠思正令子》，原文：（正旦云）他道非圣人敕命呵，（唱）便做道玉天仙也不爱

钊琰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

陵缃

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
陵，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：焉用過洞府，吾其越朱陵

攸本

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
攸，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄金山昙颖师呈永叔内翰》，原文：雝雝濟濟，四方攸同

烯翌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

殷勘

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
殷，来源于刘宰的《宋诗》《送王常博归蜀》，原文：殷勤送与绣衣仙

耘旌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
耘，来源于吕本中的《宋诗》《清明游震泽即事》，原文：威音王佛隨時種，元始天尊下手耘

奕棋

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奕棋，来源于方干的《唐诗》《题宝林山禅院》，原文：一時趨向多情逸，小閣幽窗静奕棋

峻旌

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
峻，来源于郑会的《宋诗》《杨柳》，原文：清白傳芳奕世居，閬峰華閣峻凌虛

承缃

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
承，来源于蒲寿宬的《宋诗》《游鼓山题天风海涛亭》，原文：但若得口子，餘事不承望

亚郇

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
亚，来源于薛师石的《宋诗》《喜徐玑至》，原文：那里也白玉楼，黄金殿，休看做亚夫营里，陶令门前

璞觅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璞，来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其四》，原文：人間詎睹荆山璞，碔砆難言合雕琢

稷幻

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
稷，来源于周密的《宋诗》《秋夕怀》，原文：關西夫子時方棄，稷下諸儒誰與傳

匡纲

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
匡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：臣下不匡，其刑墨，具训于蒙士

皎蕴

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
皎，来源于戴良齐的《宋诗》《夜坐观星》，原文：皎皎天心月，影落寒潭水

骞合

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
骞，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

园休

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
园休，来源于陈郁的《宋诗》《秋潭为吴仲益赋》，原文：庾岭未梅，陶园休菊

熙旬

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
熙，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其八》，原文：爰熙壇坎，裒對庶神

榷栗

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
榷，来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》，原文：纷纷征榷尘如梦，谁有似公闲者

璂典

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

舟耘

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
舟，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其一》，原文：寒江烟浪静，月随舟

纴榭

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其二》，原文：十頃湖光辟盡塵，女郎臺榭占沙濱

润陟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
润，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》，原文：凤池波里求馀润，肆泥中岂久蟠

甯种

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
甯，来源于张埴的《宋诗》《拟寄雪平诸兄弟及叔姪辈 其二》，原文：甯馨捉麈手，玉色相輝映

亘唯

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
亘，来源于胡仲弓的《宋诗》《杨仲仁为梅返魂有诗因次其韵 其二》，原文：三應三呼亘古今，遯菴無此老婆心

槐杉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
槐，来源于司马光的《宋诗》《赠太子太傅康靖李公挽歌词二首 其二》，原文：老槐苦無頼，風花欲填渠

昉昶

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昉，来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

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