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李尤取名字

郑白慈作者：郑白慈2022-04-19 06:55:22

李尤取名字

茂瑜

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茂，来源于张耒的《宋诗》《三龛》，原文：斜對甘泉路，蒼蒼茂陵樹

晠犹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于刘攽的《宋诗》《郡斋即事》，原文：高秋犹在天南畔

珧觅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

昭昀

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
昭，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王觌正言喜雪》，原文：昭陵自一閉，真蹟不復存

珲堰

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于陈文蔚的《宋诗》《贺赵及卿黄定甫主宾联名登第》，原文：坂田通堰熟，溪水度灘喧

苏斯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
苏，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：有谁能继，向来解印似苏州

宜芊

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
宜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：」宜兄宜弟，而后可以教国人

麒礴

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
麒，来源于韩淲的《宋诗》《送施寺丞筠州》，原文：麒麟背上石文裂，虬龍鱗下紅枝折

浦仟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
浦，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其五》，原文：隴梅真季孟，洛浦是精神

诚睨

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
诚，来源于白玉蟾的《宋诗》《月庭》，原文：喜蛛儿难凭信，灵鹊儿不诚实，灯花儿何太喜

汉缨

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
汉，来源于苏轼的《宋诗》《与周长官李秀才游径山二君先以诗见寄次其韵二首 其一》，原文：似湘娥凝望，敛君山黛，明妃远嫁，作汉宫妆

蔳凇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

箴郦

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
箴，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄喜雪二首 其一》，原文：遽就黄粱夢，空遺丹扆箴

蔷希

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蔷，来源于释宗振的《宋诗》《书壁》，原文：谢了蔷薇、又见楝花飞

湛序

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
湛，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其四》，原文：湛然如古井，終歲不復瀾

珞畚

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：珞琭忽見全如癡，何況呂李楊徐奚

绎簌

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
绎，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：图厥政，莫或不艰，有废有兴，出入自尔师虞，庶言同则绎

笛莘

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
笛，来源于萧澥的《宋诗》《无题》，原文：淮南酒樓近，玉笛不勝哀

汶瑥

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
汶，来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》，原文：嗚呼汶陽翁，父子傳心旨

矗继

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
矗，来源于叶适的《宋诗》《薛君季常挽词》，原文：斷壁廣橫幕，矗石排吟□

琤亦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琤，来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》，原文：漢佩琮琤寒溜雨，秦簫縹緲夜敲風

专婉

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
专，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其六八》，原文：我便似被困围的败将专求救，哎，高君也咱两个棋逢对

滦泯

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：回行不可泯，孔絃有餘哀

勤澎

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
勤，来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》，原文：適郊憚勤遠，近市厭喧跼

藻卫

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
藻卫，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：金辂饬、藻卫天行

胭亚

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
胭，来源于郭祥正的《宋诗》《拟挽歌五首 其五》，原文：颤巍巍雾鬟云鬓，胭脂颈玉软香温

蕴湫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蕴，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》，原文：坐上如今皆我辈，素蕴从来蠲洁

墨昊

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
墨，来源于孔武仲的《宋诗》《书省即事》，原文：舊題墨妙，龍蛇戶牖

奕域

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
奕，来源于李羣玉的《唐诗》《石门韦明府为致东阳潭石鲫鲙》，原文：象德之成，有奕其舞

濡郄

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
濡，来源于刘攽的《宋诗》《剥枣》，原文：殷殷空裏雷，何曾濡厚土

憬颖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

茵琳

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
茵，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》，原文：有時相就飲，幕天地爲茵

飖堰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

映翎

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
映，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：一水虹相映，雙華鶴自棲

尤郦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
尤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 亚、终献用《同安》。》，原文：君尤我所愛，良會安得疏

汶朴

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汶，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》，原文：竟涉汶河登泰岱，候清光，夜半开玄圃

猷种

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
猷，来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行四首 四》，原文：推居誰復如公瑾，種竹猶憐似子猷

恒墨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
恒，来源于王洋的《宋诗》《赠郑季洪季洪屡以诗文见示》，原文：《醒世恒言》錄此詩，前四句除「一席」作「一夕」外，餘全同

淮魁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
淮，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君贶尚书会六同年》，原文：朝來汴口望，喜見淮上山

乘炅

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
乘，来源于范成大的《宋诗》《三月十九日夜极冷》，原文：卧想乘鸾处

苏磐

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
苏，来源于于武陵的《唐诗》《赠王隐者山居》，原文：说与苏州，未断人肠

静简

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
静，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：万籁寂，四山静

仞箐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
仞，来源于张舜民的《宋诗》《句 其三》，原文：數仞簷楹敞，滿城門戶低

奂飔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

延采

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
延，来源于郭祥正的《宋诗》《追和梅侍读题贵池寺元韵》，原文：君其潔齋俟，百穀正延頸

由鑫

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
由，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一○》，原文：去时不由人，归怎由人也

恽乔

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

缨瑱

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
缨，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》，原文：回风溅沫湿冠缨

沁睿

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沁，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：方池留水勝埋盆，露入蓮腮沁粉痕

陇晠

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
陇，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏示儿姪》，原文：麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱

卿荑

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
卿，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：席：小卿次上卿，大夫次小卿，士、庶子以次就位于下

纫鸯

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》，原文：人有纫兰佩，云无出岫心

临皖

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
临，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其一》，原文：临春结绮，又是那回时候

博盛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
博，来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其一》，原文：小兒博手短，顛走歌呼齊

椰逊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
椰，来源于黎廷瑞的《宋诗》《田家》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觴

旷绰

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
旷，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》，原文：全不想旷夫，怨女

惜缔

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
惜，来源于黄庭坚的《宋诗》《题灊峰阁》，原文：年来陪尽惜春心

岭椰

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和刘原甫游乐郊赠同游》，原文：双脚健、不烦筇杖，透岩穿岭

丁钲

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
丁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月丁巳，薛伯谷卒

荏艾

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
荏，来源于陈著的《宋诗》《戊寅三月十一日为桑麦说苦》，原文：老仙平日鍊心丹，荏苒光陰百歲閒

捷京

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
捷京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 三十四》，原文：青嫩葉苗人盡識，師徒將捷（京本作「疾」）事非輕，惡疾使人驚

覃苍

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
覃，来源于白居易的《唐诗》《送考功崔郎中赴阙》，原文：覃恩丹徼遠，入貢素翬來

镜锦

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
镜锦，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：怅倦理鸾筝，朱弦空暗，强临鸳镜，锦带闲垂

樟晢

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
樟，来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》，原文：戲悲槐市便便笥，狂憶樟亭滿滿杯

炫凛

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
炫，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》，原文：濯濯炫秀色，霏霏㒟天香

夷久

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
夷久，来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承送苦笋消梅用来韵各赋一篇 其一》，原文：年来方苦兵，蠻夷久滑夏

桐梓

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
桐梓，来源于曾几的《宋诗》《病中闻莺啼》，原文：蟾烏有象明生鏡，桐梓何情音在琴

恒畚

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
恒，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 集贤里》，原文：登山有屐身恒健，挂壁無弦趣更真

颉琯

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

盂情

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
盂，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：盤盂百家伎，鉤致得幽藴

筠萝

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
筠，来源于刘达的《宋诗》《龙渊》，原文：卜築清幽遠市塵，一川窈窕靜松筠

汐楠

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
汐，来源于朱熹的《宋诗》《祠事斋居听雨呈刘子晋》，原文：瀰漫達迥野，潮汐往來頻

冰禺

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
冰，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一一》，原文：首斷故應無斷者，冰銷那復有冰知

骅季

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
骅，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：骅骝驰骤绒缕

兹碧

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
兹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《水阁秋夜》，原文：今兹尋友朋，慚甲生面目

合源

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
合，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：(合)思之，虚飘飘命怎期

隋年

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
隋，来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》，原文：』固無丹元子隋人之說也

琮骏

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琮，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其三》，原文：琮師乃是雷陽人，徧歷叢林參學飽

才决

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
才决，来源于唐庚的《宋诗》《获蛮贼代主簿贺张安抚》，原文：若不是江村四月正农忙，扯住那吃敲才决无轻放

皤樟

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
皤，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其一》，原文：粲爾娥奔月，皤然叟赴酺

继烊

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
继，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：若可，君而继之

霓娅

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
霓，来源于刘克庄的《宋诗》《理发二首 其一》，原文：偏厮称，霓裳霞佩，玉骨冰肌

舟辽

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
舟，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九二》，原文：恐有扁舟乘兴人

炀尔

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

汉析

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
汉，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：怜汉女，逾千里

勖壹

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：先君之思，以勖寡人

馠兹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于周孚的《宋诗》《赵漕再可生日 其一》，原文：幸兹濟勝具，俯仰隘九州

箴渲

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
箴，来源于宋自逊的《宋诗》《五月菊》，原文：蠻府同僚問字奇，老成衣鉢舊箴規

岱沧

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
岱，来源于卫宗武的《宋诗》《览古》，原文：海岱鉛松妄得名，洞庭山脚失寒瓊

逵伦

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
逵，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：羣閻逐去疫癘遠，長逵壓下塵埃清

柳般

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
柳，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一二》，原文：那知杨柳风流，柳犹如此，更休道、少年张绪

月汶

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
月，来源于刘敞的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：古人見此月，今人見此月

悟清

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
悟清，来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其二》，原文：因君悟清景，西望一開顏

棹岐

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
棹，来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》，原文：舣轻棹

津瑷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
津，来源于王采的《宋词》《蝶恋花》，原文：神期通一語，無乃困津梁

菡旎

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
菡，来源于陈普的《宋诗》《咏史 汉高帝 其二》，原文：舉頭雨過餘霞散，綠芰池開菡萏花

煦翡

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
煦，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一一》，原文：憑仗凄風助，遲留煦景歸

巡炔

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
巡，来源于晁补之的《宋诗》《送吴黯赴阙》，原文：齋館從容接燕申，每臨佳樹走觥巡

唯纶

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
唯，来源于释怀深的《宋诗》《行者下火》，原文：不敢量樵重，唯知益薪束

陇灵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
陇，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之见过口占雪中新句且许约季共携山谷书伯时画过敝庐》，原文：伴人幽怨，一枝潇洒陇头梅

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