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董袅甯作者：董袅甯2022-04-18 20:41:22

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烟原

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
烟原，来源于冯去非的《宋诗》《寓居》，原文：陸海沈炊烟，原田沒榛楛

荷榭

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
荷，来源于景元启的《元曲》《尾声・四时独占风流选，百年遂却于飞愿。常言道女貌郎才，恨惹情牵。》，原文：枯荷露重时闻滴

宛舸

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
宛，来源于刘长卿的《唐诗》《送马秀才落第归江南》，原文：翦翦疏花，托根宛在长松底

荑袤

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
荑，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

渤勃

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渤，来源于洪皓的《宋诗》《邺都》，原文：渤海有巨鼇，其顛冠嵯峨

靖言

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
靖言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公八年》，原文：靖言交契從來厚，追想音塵不復親

冽椰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
冽，来源于陈子昂的《唐诗》《送梁李二明府》，原文：霜堅齧我足，風冽剝我肌

梁本

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
梁，来源于马戴的《唐诗》《边城独望》，原文：朱弦玉指梁州

瞻炜

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瞻，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：歸與廟堂上，百辟勞瞻儀

葭馟

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
葭，来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》，原文：桑梓推前輩，葭莩接世姻

巍萧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
巍，来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其二》，原文：紫橐荷芬馥，巍冠佩陸離

颐郅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
颐，来源于冯山的《宋诗》《滴水巖》，原文：黄发享颐期，兄弟此时宜告

蘅鹤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蘅，来源于李光的《宋诗》《和戴禹功游水云馆》，原文：何以答神休，幽佩紉蘅蘭

燝支

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

稽菀

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
稽，来源于杨万里的《宋诗》《舟过城门村清晓雨止日出 其三》，原文：元正三，上來稽首各和南

仲决

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
仲，来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》，原文：涉秋月既仲，薙人事芟夷

晃勃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晃，来源于朱弁的《宋诗》《元夕有感》，原文：日晃百花色，風動千林翠

瑥茉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于萧遘的《唐诗》《句》，原文：欲進素馨交茉莉，柰渠浪蘂欠根株

靛濡

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

冶徽

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
冶，来源于唐彦谦的《唐诗》《乱后经表兄琼华观旧居》，原文：人才爐冶入老手，鏌鋣干將由我鑄

梧袅

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
梧，来源于方回的《宋诗》《谢汪以南借书惠米》，原文：秋風墮碧梧，鳳鳥去無迹

卿泯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
卿，来源于袁说友的《宋诗》《和薛子晋来庆癸未登第韵二首 其一》，原文：公卿祖疏廣，親戚送劉綱

寒惜

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
寒惜，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其八》，原文：乃知天地威，亦向歲寒惜

鸠尔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吴人为楚舟师之役故，召舒鸠人，舒鸠人叛楚

和睿

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
和睿，来源于王之望的《宋诗》《和制帅》，原文：鐘石和睿思，雷雨被深仁

尹晰

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：六月壬午，王子朝入于尹

逵楠

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
逵，来源于王安石的《宋诗》《次韵张子野秋中久雨晚晴》，原文：枯松老柏仙山下，白帝祠堂枕古逵

钏玉

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
钏玉，来源于无名氏的《宋词》《清平令破子・清平乐》，原文：懒品么弦金雁并，瘦惊双钏玉鱼宽

仑鉴

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
仑，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》，原文：啖出昆仑峰顶

年艺

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
年，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二四》，原文：無用誠自適，年年翫芙蕖

蔻溯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蔻，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷观水》，原文：清齋淨溲桄榔麪，遠信閑封豆蔻花

简嶂

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
简，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：』简书，同恶相恤之谓也

巡滇

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
巡，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其一》，原文：骰子巡拋裹手拈，無因得見玉纖纖

曜朝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
曜朝，来源于郑起的《宋诗》《为九华王此山赋宁石》，原文：鳴珮含早風，華蟬曜朝日

曦釉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
曦，来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》，原文：朝曦忽漏光，野光明荒陂

睿勰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
睿，来源于龚明之的《宋诗》《期颐堂 其三》，原文：菲躬承睿顧，薄德忝坤儀

延沉

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
延，来源于晁说之的《宋诗》《次韵和中远以予真州江上遭巨寇脱身感事作》，原文：高臺試延望，落照在寒波

啸璩

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
啸，来源于杜甫的《唐诗》《江梅》，原文：陶潜能啸傲，贺老最风流

缨憧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缨，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：藻、率、鞞、革□，鞶、厉、游、缨，昭其数也

璞延

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
璞，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

粹棣

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
粹，来源于魏庆之的《宋诗》《过玉林》，原文：我識叔西父，白玉比粹溫

敖亚

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
敖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』无亦监乎若敖、蚡冒至于武、文

冬晃

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
冬，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：四、冬，宋人取长葛

轼婷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

燏桠

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

柯淅

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
柯，来源于杨万里的《宋诗》《寄题彭泽王尉名自适廨舍二境 潜玉洞》，原文：喬柯無定枝，存葉非舊陰

绡昉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绡，来源于史浩的《宋词》《醉蓬莱》，原文：霜绡雾，襟袂收凉

宣燃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
宣，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其二》，原文：宣城花疊嶂，樓前簇綺霞

烨久

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

玮谒

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

楚淞

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
楚，来源于周孚的《宋诗》《道士刘先觉之金陵》，原文：楚城满目春华

源承

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
源，来源于郑刚中的《宋诗》《对月再用韵》，原文：還源去，說易運心難

骞驰

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
骞，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：你是必传示与那李嗣源，道与俺那闵子骞，有时节教俺这子母每重相见

簌溯

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
簌，来源于陆佃的《宋诗》《冯朝奉挽歌词》，原文：刀分瓊液散，籠簌雪華深

知玺

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
知，来源于廖刚的《宋诗》《题新岭铺》，原文：也知春信

沫仞

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《和梦得洛中早春见赠七韵》，原文：歸看車馬汗流沫，逃暑爲傳河朔杯

琤缪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琤，来源于宋肇的《宋诗》《句》，原文：一徑橫穿蘚翠封，滿空聲動玉琤淙

酝中

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
酝，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：微雨洒芳尘，酝造可人春色

辑璂

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
辑，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

逻琢

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

羿璋

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
羿，来源于洪咨夔的《宋诗》《宿柁头次及甫入沌韵》，原文：羿兮信有罪，蒙哉真忍人

蓁胤

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
蓁，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：綠藏苔漠漠，青亂葉蓁蓁

苍婳

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
苍，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：驱退睡魔十万，有双龙苍璧

羲飔

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
羲，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其二》，原文：怪来人道陶潜，作得羲皇侣

愿佶

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
愿，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：不如闻早还却愿

缈中

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缈中，来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》，原文：却在楼台缥缈中

里鸯

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
里，来源于强至的《宋诗》《九日与诸君饮》，原文：(生、旦上)一路里奔驰，多少艰辛，来到这里

韧梦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》，原文：游钧广乐人疑梦

庆洵

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
庆，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：休着我倚着他这太湖石，（正旦云）庆安也，你是必早些儿来

元追

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
元追，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：一元追董相，多詐恥平津

淇澄

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淇，来源于杜甫的《唐诗》《新安吏》，原文：影動嵇阮愛，筍穿淇渭干

仑瑭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
仑，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：驰骛于杳冥之中兮，休息虖昆仑之墟

憧玄

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
憧，来源于方回的《宋诗》《雨余早起五首 其五》，原文：塵埃車馬何憧憧，麞頭鼠目厭妄庸

礴莱

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
礴，来源于韩信同的《宋词》《沁园春》，原文：我來盤礴古洲晚，君亦爲開三徑春

睿幽

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
睿，来源于林同的《宋诗》《伍尚》，原文：兔園置酒皇歡洽，柏殿賡歌睿唱新

芨致

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

淬青

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淬，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：歐冶子之神奇兮，爰採取而鍊淬

玺召

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

琮暌

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琮，来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》，原文：（同前）（按：詩下原署：「宋韓琮，員外郎

团史

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
团，来源于张的《宋词》《御街行》，原文：将我这花圃楼台并画阁，我今盖一座看经修炼的团标

融矜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
融，来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》，原文：卜居林塘靜，禽魚樂融融

楹萱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
楹，来源于王令的《宋诗》《题天长县苏太尉庙》，原文：可憐倚楹女，徒爲魯君憂

暌隆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
暌，来源于宋之问的《唐诗》《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》，原文：秉誼以事君，奚間暌與合

闳凡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闳，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

皋僖

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
皋，来源于徐照的《宋诗》《相中别邓该》，原文：勳業皋夔前後身，門從羅雀厭蹄輪

津暌

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
津，来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠悟上人》，原文：幸而別駕有詩流，相逢眉睫津津喜

瑥嫣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于王介的《宋诗》《句 其二》，原文：橫楣麤錦生紅緯，日炙錦嫣王未醉

芦云

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芦云，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：你向那博望城多准备着火葫芦，(云)等他入的城来，着鹿角叉住巷口，当住城门

婉馚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
婉，来源于张舜民的《宋诗》《五王庙》，原文：婉谋参幕府，华署等朝行

琢正

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琢，来源于赵善应的《宋诗》《次韵李长卿》，原文：珍重多情惟石友，琢磨佳句問潛郎

韪术

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

旖继

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旖，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

亘柳

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
亘，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十七》，原文：亘古抚今忠义，天下安危注意

郅烟

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

莲桠

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
莲，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 一去无还意》，原文：采莲心事年年

畚晰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》，原文：焉敢費使君，畚插各自携

莞久

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
莞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》，原文：黄公金華伯，莞爾回一眄

漪秋

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
漪，来源于钱闻诗的《宋诗》《虚白馆》，原文：插棘編籬謹護持，養成寒碧映淪漪

鉴博

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鉴，来源于王佐才的《宋诗》《画虎》，原文：宝鉴愁临，翠钿羞贴

晖莱

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晖，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：轻云过雨，炎晖初减，楼台片片馀霞

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