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赵白取名

魏烊昉作者:魏烊昉2022-04-18 01:07:22

赵白取名

犹彦

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:文犹质也,质犹文也,虎豹 之鞟犹犬羊之鞟

虔筱

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
虔,来源于李昉的《宋诗》《侍郎见贻佳什愈见高怀因次来章辄歌盛美 其一》,原文:默相虔誠賴覺慈,灼知情實蒙聖哲

征傅

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
征,来源于李石的《宋诗》《次韵张当进题神君庙》,原文:獵豪添馬健,舶穩想帆征

觉炽

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
觉,来源于柳永的《宋词》《临江仙引》,原文:韶华吹断紫云回,怊怅人间新梦觉

源溯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
源,来源于施肩吾的《唐诗》《秋日桐江送裴秀才归淮南(〖1〗《全唐诗》四九四题为《送裴秀才归淮南》,第二句「枫叶」《严陵集》作「桐树」,「夕」作「叶」。)》,原文:世儒多戶牖,家學自淵源

乘临

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
乘,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一》,原文:勇去高門地,歸乘下澤轅

净翙

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
净,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:(祗从拿净跪,旦骂介)(净云)二十载绵花都送大姐

情醇

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chún纯真朴实。
国学点评
情,来源于韩维的《宋诗》《谢人惠金橘》,原文:贻珠情彻

栾娥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾武子曰:「郑人立君,我执一人焉,何益

虔鸿

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
虔,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平九月十五日夜北楼望太湖》,原文:宿郊虔點饌,秋寺靜監香

崔缈

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
崔,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:陶潛雖理邑,崔烈徒台衡

酝臻

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
酝,来源于罗畸的《宋诗》《登幼山》,原文:落红踏践马蹄尘,残花酝酿蜂儿蜜

颖樱

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
颖,来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》,原文:双峰塔露书空颖,情共暮鸦盘转

武阜

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
武,来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》,原文:勿作西州意,姑爲東武吟

颖采

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
颖,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》,原文:龙荪晚颖破苔纹

常匡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
常,来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其三》,原文:春困厌厌,常爱鬓云

航专

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
航,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其三二》,原文:後世窮梯航,乃以嗜欲故

旎夕

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旎,来源于范成大的《宋诗》《元日》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

荑飖

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
荑,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》,原文:瀉鹵成沃壤,枯株發柔荑

沦渤

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

瑄祺

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

什勰

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
什,来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其一》,原文:且道是什麽曲調,洞庭山脚太湖心

皤琬

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皤,来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》,原文:皤皤白髮垂,相醜亦相妍

燃箪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
燃,来源于崔存的《宋诗》《神仙名义》,原文:文章光焰勝燃犀,遠至牛渚爥無盡

颀珏

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

汶潮

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
汶,来源于宋高宗的《宋诗》《题马远画册五首 其五》,原文:淳熙稽古再明禋,制作規模汶上新

崎固

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
崎,来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》,原文:崎嶇犖確間,數步一匍匐

尹馥

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
尹,来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》,原文:闲将小书作尹字

蔻晤

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蔻,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:常思劍浦越清塵,荳蔻花紅十二春

盂茸

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
盂,来源于吴龙翰的《宋诗》《嘉禾书所见》,原文:有時高卧白雲,有時持盂鬧市

彤泷

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
彤,来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其六》,原文:百拜涕綆縻,萬一彤史傳

翎重

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翎重,来源于韩维的《宋诗》《春朝》,原文:依人翡翠霜翎重,拂棹芙蓉露蕊輕

倾磐

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
倾,来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》,原文:朔旦生朝同贺,寿觞社瓮齐倾

勤殷

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勤,来源于陈傅良的《宋诗》《仲一以诗来用韵奉答 其一》,原文:淹滯樂閑曠,勤苦勸慵惰

涔和

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其六》,原文:頭涔何必療,心悸還自愕

储暄

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
储,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:嵩岳想储当日秀,麒麟来作人间瑞

莲松

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莲,来源于赵蕃的《宋诗》《五月下旬梦赵文鼎书寄斯远》,原文:记六朝、旧数闺房秀,有长圆璧月,永新琼树,随步金莲

淄支

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淄,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第四拍》,原文:才美臨淄北,名高淮海東

炔鉴

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

骅些

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
骅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》,原文:则俺那骅骝心急嫌蹄慢,将白鹿便往山后赶,放雕翎的的相侵犯

瑗磊

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
瑗,来源于杨万里的《宋诗》《和冯倅投赠韵二首 其一》,原文:不分壽陵終失步,更憐蘧瑗早知非

京蘅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
京,来源于赵蕃的《宋诗》《远意》,原文:少年宦京邑,與眾頗異涂

萃惜

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
萃,来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》,原文:流化陶編戶,延儒萃泮宮

竣凌

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
竣,来源于陆游的《宋诗》《寓叹四首 其二》,原文:竣事觚壇萬玉趨,繽紛密雪告休符

萱域

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
萱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其四》,原文:獻替常焚藁,優閑獨對萱

白冶

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
白,来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》,原文:齐小白入于齐

丁玺

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
丁,来源于缪鉴的《宋诗》《咏围棋》,原文:愁乾手自搭連筒,苦雨丁丁杙小篷

徽勘

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
徽,来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》,原文:神仙太乙莲,图画崔徽面,才思班姬扇

知熠

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
知,来源于陈巖的《宋诗》《老人峰》,原文:那知君遽行

意翡

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
意,来源于雍裕之的《唐诗》《了语》,原文:造化可能偏有意

晖銮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《平昔》,原文:不系春晖,只系闲愁住

鹭畅

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
鹭,来源于陈淳的《宋诗》《玩雪》,原文:秋明白鹭双飞处

齐祁

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,师及齐师围郕,郕降于齐师

普瞻

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
普瞻,来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其二》,原文:浙右普瞻圓照塔,室中高掛建降師

嵊季

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

鹤燝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鹤,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:不假施朱,鹤翎初试轻红亚

皤波

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
皤,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一九》,原文:父老爲言五代時,有婆姓方氏結茅嶺巔兩鬢皤

佰晰

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

槿丁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
槿,来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:籬外涓涓澗水流,槿花半點夕陽收

韦里

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
韦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》,原文:(驾云)玉箫,你认的那韦皋么

汶桔

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
汶,来源于白居易的《唐诗》《青龙寺早夏》,原文:汶陽詩板在,拂拭劍池前

诀榆

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
诀,来源于吴融的《唐诗》《詶僧》,原文:好因缘,传口诀,炼金丹

荣逊

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
荣,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:告禀龙图大尹,状告那孙华孙荣

襄殷

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
襄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:为襄公讳也

韶胧

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
韶,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:七閩底處所,目不覩韶夏

曦瑱

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
曦,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五九》,原文:赫隆曦,可還時

沉裕

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沉,来源于范纯仁的《宋诗》《谢微之见赠》,原文:消沉浮世事,何足重汍瀾

团书

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
团,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠何道人》,原文:手拈团扇写新题

岳欢

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
岳,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其三》,原文:西垣紫泥綍,東岳白雲篇

涌斌

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
涌,来源于顾逢的《宋诗》《过杜北山老友旧居》,原文:一洗萬古貪,涌雪歸東溟

钟谐

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
钟,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二五》,原文:不忍听,不美听,听得疏钟山外两三声

泉幂

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
泉,来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其二》,原文:泠泠谷中泉,吐溜彼山幽

飔彦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

漓佳

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
漓,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四七》,原文:御酒淋漓袍袖湿,宫花蹀躞帽檐偏

幂理

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者盖幂

辽畅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)我知道

沐原

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沐,来源于葛立方的《宋诗》《晚泊二绝 其二》,原文:願言膏沐婦,相望石頭城

旷馠

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hān芳香。
国学点评
旷,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:驾言复出何求者,旷千载、今欲从谁

种亦

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
种,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》,原文:自是嫦娥分桂种,伴灵椿、千岁延清福

烟滔

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
烟,来源于戴复古的《宋诗》《寄寻梅》,原文:烟澹澹,雨

蓁魁

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:當時壯麗爲一空,每對荆蓁頻歎息

芉鸠

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

荑硝

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
荑,来源于章甫的《宋诗》《寄淮东总领许叔庸》,原文:頼此善知識,使我枯生荑

袁志

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
袁,来源于释正觉的《宋诗》《春意渐深送客至山麓田舍来往道中复逢法上人因作数语以记所见云 其四》,原文:思奮少連笏,耻同袁盎堂

由胭

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
由,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老游青原将归》,原文:良冶何由鑄,常流豈易圖

皎栾

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
皎,来源于李白的《唐诗》《采莲曲》,原文:皎皎空谷姿,誰復詠來思

恤垣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
恤,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:奉承湯恤祀,力贊禹勤溝

岐奂

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
岐,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:珍重分岐一杯酒,强加餐飯數吟詩

狄胥

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
狄,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其二》,原文:寄言夷狄與三軍,汝得豐衣民苦辛

殷煦

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
殷,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:冬殷仲律

砚乾

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
砚,来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》,原文:借问师父纸墨笔砚

琥存

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琥,来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其一》,原文:手中稀琥珀,舌上冷醍醐

彰本

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
彰,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红芍药》,原文:墜典咸秩,鴻儀用彰

柒帧

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

约武

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
约武,来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其一》,原文:锦房西去,期约武陵西口

礼珵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
礼,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:在朝言礼,问礼对以礼

茉谒

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
茉,来源于释慧空的《宋诗》《和寿山木鱼韵》,原文:香浮茉莉笑花头

辰松

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
辰松,来源于晏殊的《宋词》《滴滴金》,原文:大地春回是誕辰,松篁難改四時青

昙仪

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

晷绰

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晷,来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》,原文:晷移長日至,霧斂遠霄清

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