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郑凯艺取名

王胤炯作者:王胤炯2022-04-17 11:40:22

郑凯艺取名

支娆

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
支,来源于陈襄的《宋诗》《偶书》,原文:災自內來,何由支梧

琝栾

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾□汰虐已甚,犹可以免

炘栎

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

悠瞻

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
悠,来源于胡寅的《宋诗》《赋韩叔夏雪斋》,原文:悠悠蘭渚動歸思

乔卓

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
乔,来源于舒岳祥的《宋诗》《用韵寄胡元鲁因梅所袖达》,原文:乔木生云气

新蕾

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
新,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:人试新妆巧

戍彰

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
戍,来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》,原文:南想宣城郡,清江野戍閑

琦颍

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琦,来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》,原文:構難琦琮間,咎責積已深

愉盈

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
愉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:六曰以俗教安,则民不愉

庄良

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
庄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”庄王曰:“君之不令臣交易为言,是以使寡人得见君之玉面,而微至乎此

芗慕

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芗,来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》,原文:吹芗扇底馀欢断,怎忘得、阴移庭午

曜喻

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曜,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵示陈天倪秀才侄孙元老主簿》,原文:慘慘暗陋巷,炎炎曜蓽門

滦玺

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

析沅

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
析,来源于范成大的《宋诗》《宝现溪》,原文:柘漿工析酲,卉醴可消暍

仓正

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
仓,来源于卢祖皋的《宋词》《浣溪沙》,原文:这个是新下到的符样,这个是官差纳送远仓粮

芾南

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
芾南,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第二藏云锁》,原文:蔽芾南國棠,挺特九秋幹

棕研

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棕,来源于陈叔达的《唐诗》《太庙祼地歌辞》,原文:短短一棕櫚,葱蒨聊可悅

延茂

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
延茂,来源于无名氏的《元曲》《梧叶儿・相思病何时退?睡魔神镇日侮,害的我忒荼毒。刁骚了双蓬鬓,》,原文:皇家延茂異,鶚立迥無倫

矜瑶

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
矜,来源于睢玄明的《元曲》《八・闲嬉游父老每多,恐韶光暗里催,怕春归又怕相寻觅。坐兜轿的共访》,原文:何苦事明經,區區矜地芥

益析

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
益,来源于释重显的《宋诗》《送僧之金华兼简周屯田》,原文:利益恒將正,勿教亂所思

英沐

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
英,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其五》,原文:步拾梅英,点缀宫妆面

偕佐

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
偕,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十》,原文:計偕十上竟無成,忽憶嵓居便獨行

轼闲

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《樵夫》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

朴帧

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
朴,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲孱陵有感》,原文:庭閒不復施梧象,俗朴聊同示草纓

旨婕

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
旨,来源于任宇的《唐诗》《新安郡北百余里即黄山西北有山峯高出颇类大华因目为小华山前郡守才客题咏至多偶登斯楼因成一绝》,原文:所嗟垂老親,甘旨不得時

篁知

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
篁知,来源于谢景初的《宋诗》《送唐介南迁 其五》,原文:松篁知我意,故與北風鏖

容琢

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
容,来源于项大受的《宋诗》《宝祐甲寅巧夕陪赵帘谿游乳洞时秋意已□俗尘顿洗西畴项大受谩赋一诗以纪岁月》,原文:玉容寂寞谁为主

汝伽

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汝,来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中归兴》,原文:汝今妙岁已能文

政烟

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
政烟,来源于释正觉的《宋诗》《恭鉴二禅人干浴镬求颂 其二》,原文:安得通官政,烟霞共一司

般莞

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
般,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》,原文:略朦胧惊梦回,娘女这般相逢,这般重会

孜琬

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
孜,来源于孙觌的《宋诗》《发桂林刘帅立道同诸司出饯于甘棠渡口二首 其一》,原文:八使孜孜憫惸獨,斯民那復畏凶荒

翎葭

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
翎,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》,原文:夢中同躡鳯凰翎,歸作霓裳羽衣曲

磊鸥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
磊,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:偉謀殊磊落,漢磧定聯翩

秭朔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
秭,来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》,原文:夷陵曉未霜,秭歸冬猶溫

晤缎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晤,来源于释惟一的《宋诗》《送昙知客归感山》,原文:喜乘初凉與晤歌,不憂庭潦墊垣户

旖缥

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
旖,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》,原文:春風筵上貫珠勻,豔色韶顏嬌旖旎

阑羿

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
阑,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其六》,原文:独倚阑干凝望远

蒲簌

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
蒲,来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》,原文:庚申,晋弑其君州蒲

嫒珩

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:懸長巧紐翠,象曲善攢珩

玺希

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

猷琛

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
猷,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:論議他奚恤,猷爲己所當

雯冬

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

粹燏

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
火光貌。
国学点评
粹,来源于任希夷的《宋诗》《小亭》,原文:緒言傳粹密,古調掃穠纖

斯倾

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
斯,来源于陆凭的《唐诗》《咏浮云》,原文:嘉樂斯登,鳴球以詠

庄慕

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
庄,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:君子是以善鲁庄公

郇寒

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
郇,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:上頭一竅最淆訛,多少郇公不奈何

继慷

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
继,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经九华费征君墓》,原文:(唱)空掌着精金响钞百万资,偏没个寸男尺女为继嗣

翩慕

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
翩慕,来源于林希逸的《宋诗》《读敬箴作》,原文:鬼蛾來翩翩,慕此堂上燭

鸥杉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸥,来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》,原文:懒向沙鸥说得,柳风吹上旗亭

屿胥

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
屿,来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》,原文:天寒野屿空廊

峻荏

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
峻,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》,原文:讚山特超峻,四雙舊飛錫

正亚

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
正亚,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:公会晋师于上鄍,赐三帅先路三命之服,司马、司空、舆帅、候正、亚旅,皆受一命之服

子轼

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
子,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:为人子者,以为子鹄

璞缈

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璞,来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其四》,原文:人間詎睹荆山璞,碔砆難言合雕琢

尚普

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尚,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《甘州歌》,原文:中虛尚可托,外此非吾保

卓礴

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
卓,来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其二》,原文:赫赫炎空非卓午,團團秋夜不知圓

谊澄

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
谊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

淼汶

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淼,来源于郑谷的《唐诗》《赠刘神童》,原文:蒼蒼來暮雨,淼淼逐寒流

桢湘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

樱珈

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
樱,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 苻坚投箠》,原文:豆寇初肥,樱桃微绽,玉阑同倚

童暖

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
童暖,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 二乐榭》,原文:畏途回首知安在,催喚兒童暖酒鐺

苍普

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苍,来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》,原文:只凭方寸答苍苍

惜萝

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
惜,来源于邵博的《宋诗》《句 其一》,原文:研精業已就,懽宴惜應分

翩芾

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翩,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:鄭驛騎翩翩,丘門子弟賢

珉倾

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珉,来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其二》,原文:較文已辨珉兼玉,揭榜應知魚化龍

纮绎

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

史彬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
史,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・三煞》,原文:誰云續僧史,別位著吾師

黛徵

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
黛,来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》,原文:埽黛開宮額,裁裙約楚腰

尤怀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
尤,来源于苏轼的《宋诗》《澄迈驿通潮阁二首 其一》,原文:久從固所望,驟得尤所快

亘朴

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
亘,来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》,原文:夢石擊節東山歌,亘天烈焰橫清波

珵中

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

锋颐

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
锋,来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》,原文:定知朝暮,未容温席,已促锋车

胧桢

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胧,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠闻人必大 其二》,原文:淡月朦胧

思砺

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
思,来源于刘学箕的《宋诗》《游九曲》,原文:日日長相思,相思腸斷絕

寓瀚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
寓,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:先疇閩嶺遥,寓舍京口近

冉峨

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
冉峨,来源于丘葵的《宋诗》《离相院暂憩》,原文:悠悠牂柯水,冉冉峨眉雲

憬栗

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

鸯榭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
鸯,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其一》,原文:杨花自趁东风去,空白鸳鸯首

缘熙

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缘,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:都缘是、那时年少

婵雅

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
婵,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:愁对婵娟三五,素光暂缺还盈

璇瑷

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璇,来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其四》,原文:試向璇璣觀大象,三台夜夜色齊同

霈践

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
霈,来源于陈宓的《宋诗》《春日到小园 其一》,原文:沃焦須霈澤,莫道我無求

援晗

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
援,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:在上位不陵下,在下位不援上,正己而不求于人,则无怨

楚碧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
楚碧,来源于许及之的《宋诗》《素馨》,原文:粉娥恨骨不勝衣,映門楚碧蟬聲老

皙澜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:束皙言談妙,張華史漢遒

诏涌

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
诏,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・醉春风》,原文:怕竹屋梅窗欲成时,又飞诏东山,谢公催起

珉彦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珉,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三四》,原文:命世堅珉筆,懷仁雜佩詩

嵊漪

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

昼浚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昼,来源于余深的《宋诗》《奉和御制宣召游龙德西园》,原文:梅失黄昏,雁惊白昼,脉脉斜飞云表

芉绡

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

武罡

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
武,来源于刘威的《唐诗》《感寓》,原文:君山朝欲曙,武口日未□

楠唯

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
楠,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》,原文:天生此材必此用,楩楠本爲渠渠屋

南怀

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
南怀,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:薳射帅繁扬之师,先入南怀,楚师从之

泯泉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泯,来源于刘一止的《宋诗》《从谢仲谦乞猫一首》,原文:願君愷樂游其間,千秋萬歲歡難泯

励竺

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

勘献

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
勘,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・仙吕/点绛唇》,原文:宫裏銅魚勘門鑰,府中銀兔合軍符

舜皓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
舜,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:大舜有大焉,善与人同

闲粹

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
闲,来源于韩淲的《宋诗》《一犁春雨图次赵正字韵题之 其一》,原文:莫惹闲非免抟牵

年邕

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
年,来源于辛弃疾的《宋词》《朝中措》,原文:願把團圓盞,年年對兔宮

霁馟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霁,来源于释正宗的《宋诗》《山寺晚归》,原文:楼观壮丽,附霁云、耀绀碧相望

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