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薰取名

杨郝槿作者：杨郝槿2022-04-17 05:45:22

薰取名

鑫恢

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》，原文：武皇恢大略，逸翮思寥廓

戍焓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
戍，来源于钱闻诗的《宋诗》《彭蠡门》，原文：告哀鄉路遠，助葬戍城空

凛謇

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
凛，来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》，原文：醅甕秋凄驚凛冽，糟床夜注愛淋浪

芦零

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芦，来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》，原文：望孤村，两三间、茅屋疏篱，溪水畔、一簇芦花晚照

延珞

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
延，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 七》，原文：扶杖延秋風，山川俱黄落

偕品

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
偕品，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：桑落古宜城，不足偕品第

瑚奘

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑚，来源于白居易的《唐诗》《照镜》，原文：珊瑚葉上鴛鴦鳥，鳳皇巢裏雛鵷兒

迪喻

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
迪，来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》，原文：廣樂九變，群神迪嘗

兴零

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
兴零，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：登眺尚馀佳兴，零露下衣襟，欲醉还醒

宣晨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
宣，来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》，原文：宣獻業文學，嘗作調羹鹽

峨笃

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
峨，来源于姚合的《唐诗》《郡中对雪》，原文：峨峨帝王都，積蘇浮九埏

涟和

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
涟，来源于张耒的《宋诗》《早秋感怀》，原文：思量我命乖蹇，不由人不珠泪涟

桠般

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

媵琲

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

墨勘

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
墨勘，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁五年归至旧山伤己感时作诗奉呈升卿黄丈 其二》，原文：要公共文字，朱墨勘舛差

徽昊

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
徽，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 茶岭》，原文：閑泥金徽度芳夕，幽泉石上自潺湲

鉴皖

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
鉴，来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其二》，原文：施朱粉，临鸾鉴，腻香销减摧桃李

瑗烨

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春，宋皇瑗帅师侵郑

琰蕾

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
琰，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：为孟坚补史，班昭才学，中郎传业，蔡琰词章

箴骥

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箴，来源于王梵志的《唐诗》《诗 二》，原文：自言身已隱，人道尚官箴

支钲

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
支，来源于刘禹锡的《唐诗》《送卢处士归嵩山别业》，原文：一可支吾琴，一可貯吾酒

情忆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
情，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其三》，原文：情眷眷

焘君

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

良梧

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
良，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 北高峰》，原文：此时心事良苦

峪琀

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

寒廷

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
寒，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王待制游东坡留题十一绝 其九》，原文：家世文爲富，居寒地不寒

言傅

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
言，来源于权德舆的《唐诗》《天竺寺》，原文：不問無言與有言，香山何事解聞禪

祺琬

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
祺，来源于龚原的《宋诗》《句》，原文：阖殿花明，亿万载、咸歌寿祺

琛天

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琛，来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其三》，原文：佇見貢琛人，還從玉關入

蓁钏

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蓁，来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友，梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄，财物广始》，原文：師徒宿蓁莽，宴坐吾亦恥

猷佰

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
猷，来源于康与之的《宋诗》《游慧力寺 其二》，原文：君不見王子猷，剡溪夜雪之孤舟

璂宏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

孝斯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
孝斯，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：孔子故有言，移孝斯爲忠

棹谐

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
棹，来源于曾巩的《宋诗》《出郊》，原文：衆山離楚上，孤棹宿吳西

偕沥

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
偕，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》，原文：直此休沐暇，偕我良知娛

徵琢

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
徵，来源于方回的《宋诗》《虽然吟五首 其二》，原文：已向爲霖報消息，潁川徵詔是前期

勤逵

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
勤，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：又谁知、勤俭仁明

冶尚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冶，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・尾声》，原文：去年冶城叟，采菊餐其英

翼择

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翼，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其四》，原文：绮翼，问谁常借春陂

彰邕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
彰，来源于徐照的《宋诗》《题李商叟半村壁》，原文：祖師心印全彰，靈雲鼻孔穿却

阑琀

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
阑，来源于杨万里的《宋诗》《船过苏州二首 其一》，原文：今夜凭阑

袅瑥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
袅，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：杨柳半和烟袅

励晃

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

蔳琳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于张志道的《宋诗》《西湖怀古》，原文：琳館屢青書带草，璽封薦捧紫芝泥

轼槐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

隽胥

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

芾经

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》，原文：甘棠方蔽芾，仙草亦葳蕤

峪硝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

卓志

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
卓志，来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》，原文：卓志每求顔氏樂，清風能激蹠徒貪

炯缃

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
炯，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和登州张使君》，原文：屬玉滄波上，清標倍炯然

央知

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
央，来源于陈襄的《宋诗》《东园观雪》，原文：月正中央，洞見淺深

章竣

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
章，来源于韩淲的《宋诗》《访杰上人》，原文：請誦末章，夙夜祇畏

郇寓

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
郇，来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》，原文：兒孫徧天下，魯衛酆郇畢

棋桅

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》，原文：我歸幸同社，棋酒時相從

奕依

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
奕依，来源于汪藻的《宋诗》《芳美亭》，原文：須知謝奕依前醉，閒阻清談又一秋

暌澈

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
暌，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》，原文：暌乖每自念，姤遇兩何緣

炅仞

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

寓权

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
寓权，来源于陈宗远的《宋诗》《出村有题》，原文：可怜我时乖命苦，只在张秉彝家暂寓权居

矜镜

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
矜，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：番禺使君邂逅見，知困簸蕩因嗟矜

覃纬

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
覃，来源于司马光的《宋词》《阮郎归》，原文：感夢通玄化，覃恩降紫宸

沉僖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沉，来源于米芾的《宋诗》《弈棋图歌》，原文：宿羽皆翦棄，血聲沉沙泥

韵旎

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
韵，来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其二》，原文：韵險不容次，愚言不能止

旖勰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
旖，来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》，原文：燭熒煌，香旖旎，閑放一堆鴛被

筝骥

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
筝，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》，原文：秦筝算有心情在，试写离声入旧弦

常元

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
常元，来源于陈渊的《宋诗》《次韵李光祖南山四偈 其三》，原文：居常元少事，有子更無憂

煦尚

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《送全州赵都曹》，原文：五更溫厚東南氣，煦煦妓圍深處來

珺峻

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其在《诗》曰：『嵩高惟岳，峻极于天

遒继

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
遒，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一八》，原文：詩中侯印知無分，筆下尊拳勿太遒

晟永

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晟，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》，原文：採陰丹法起何時，後漢劉晟亦自迷

萝铮

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萝，来源于周紫芝的《宋诗》《都倅寿诗二首 其一》，原文：犹有筇杖多情，扪萝踏石，堕半岩花雨

鉴馚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
鉴，来源于西鄙人的《唐诗》《哥舒歌》，原文：私情云髻金雀翘，山隐青鸾鉴，藕丝轻织粉，湘水细揉蓝

札沧

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
札，来源于释智愚的《宋诗》《礼道吾雷迁塔在石霜》，原文：文工理愈暗，紙札何紛紛

莞柃

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
莞，来源于吴锡畴的《宋诗》《菊边持螯》，原文：楚人聞此聲，莫有笑而莞

旆茜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
旆，来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》，原文：口吐絲綸一代英，央央旌旆發神京

犹旆

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
犹，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其四》，原文：东风远，犹凭赤阑桥

晨霄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晨，来源于罗椿的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：晨飛晚未休，蘭閣客吟愁

馠翼

拼音五行释意
馠hān木芳香。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于皎然的《唐诗》《劳山居寄呈吴处士》，原文：燕影動歸翼，蕙香銷故叢

晨岚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晨，来源于喻良能的《宋诗》《涂中读周希稷所示诗卷以诗代简》，原文：晨入緇林，坐閲梵牘

昶渭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

溯黎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
溯，来源于李光的《宋诗》《游破山通幽轩用前人韵呈同行诸友》，原文：尚溯紫髯翁，誓師沉馬璧

峪濡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

兆瑞

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
兆瑞，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：日下五雲知有兆，瑞光先向玉融浮

孝页

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
孝，来源于方凤的《宋诗》《和张子良》，原文：蒸蒸天子孝，泣血望塗車

哲圣

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
哲圣，来源于李刘的《宋诗》《寿成都黄副帅二首 其二》，原文：风露下，明作哲，圣之清

晋闳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋师退

篌惟

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
篌，来源于廖刚的《宋诗》《送崔浩然主簿》，原文：烏孫琵琶止四絃，濮上箜篌人不傳

艺易

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
艺，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：(潘唤正末进见科，石云)贤士姓甚名谁，家乡何处，曾习武艺不曾

志景

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
志，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：志与

桠蕊

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

嶂皋

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
嶂，来源于白居易的《唐诗》《问少年》，原文：烟嶂巍巍列翠屏，松山高下鬰葱菁

暌凇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
暌，来源于韩驹的《宋诗》《次韵何文缜种竹》，原文：日月互賓送，景物隨乖暌

奕醇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
奕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵呈审知》，原文：決科承奕世，摛藻擅傳家

泉绅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泉，来源于陈渊的《宋诗》《过浦城赠王令长源二首 其二》，原文：名爲泉布者，無足走人間

绍茸

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)今日共享太平之福也

菀祺

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

戈晰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
戈，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：投戈休五兵，執玉朝萬國

娄序

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
娄，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：邾娄之邑也

珺陟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其五》，原文：客有登臨者，猶存陟屺哀

韪亦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

敏荣

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
敏，来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》，原文：能聲紹豈弟，敏政常暇給

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