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属虎的宝宝取名忌什么

杨绪戚作者：杨绪戚2022-04-15 22:39:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎的宝宝取名忌什么

桑娄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
桑，来源于韩淲的《宋诗》《东山看梅》，原文：隰桑已作蝦

岱羡

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
岱，来源于元稹的《唐诗》《寄乐天》，原文：欲求岱岳燔柴禮，已錫魯人縫掖衣

璋虞

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
璋，来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》，原文：珪璋厭紛華，江湖樂豐好

犹岳

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
犹，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其二》，原文：霁烟消处寒犹嫩

纫曜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

姬蓁

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
姬，来源于郭印的《宋诗》《时升咏雪效前人体尽禁比类颜色等字率予同赋用其韵》，原文：僮僕觸屏成蝶夢，姬姜擫笛作蟬聲

楦晏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》，原文：紫麒麟楦豈身榮，腹有詩書氣便清

圣琝

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
圣，来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其一》，原文：有一个为富的似元载待宾，仿玄宗圣人

葆纫

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
葆，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：水是蛟龍地，桑餘羽葆條

烊映

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

云芮

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
云，来源于白居易的《唐诗》《过温尚书旧庄》，原文：若是朝云

茶懿

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
茶，来源于宋祁的《宋诗》《次韵和李长学士正月二十八日出郊见寄之作》，原文：茶人清談裏，風生兩腋間

彻滔

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
彻，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：彻馔，先取醴酒，北面

若闳

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
若闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

玢琢

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

彰茂

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彰，来源于许及之的《宋诗》《水栀》，原文：灼爍依狼地，昭彰近帝庭

虢泊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
虢，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一○》，原文：舊邦弔二虢，古邑辨三亳

杏攸

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
杏，来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》，原文：绿槐宫，丹桂殿，杏花坛

航嵊

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
航，来源于薛嵎的《宋诗》《呈井南刘主簿》，原文：梯航萬國來，爭先貢金帛

颜瑚

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
颜，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其四》，原文：羞得梅无颜色

芨存

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

洌蝶

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
洌，来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：若鑑之明，如井之洌

勖焘

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
勖，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

玢霁

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

湫娄

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
湫，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其六》，原文：欲識眾多欣幸意，送湫歌舞滿長安

炜羿

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

馚凝

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于许及之的《宋诗》《三月二十七日玉堂夜宿》，原文：一片虛凝，萬境空寂

琀溯

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：偏舒畅，溯流光长叹偏悒怏

缘琛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缘，来源于钱熙的《宋诗》《句》，原文：你待要笙歌引至画堂前，我道这姻缘敢落在他人后

琅娅

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琅，来源于李纲的《宋诗》《上饶道中杂咏三首 其一》，原文：故先濯我塵土心，琅琅哦公七字句

涔寓

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涔，来源于安鏖的《宋诗》《举富舖》，原文：何者蹄涔留尺鯉，未辦斗水活蛟龍

檬琥

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

纭芾

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

淙盂

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
淙，来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》，原文：彼美石淙莊，每到百事廢

杨泰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
杨，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：家在垂杨深处住

芨宏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

研苡

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》，原文：淹留落閑處，坐研考二篇

滨沧

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
滨，来源于杨万里的《宋词》《昭君怨》，原文：应记合江滨

觉峰

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
觉，来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》，原文：觉从前皆非今是

勰萱

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

召岳

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
召岳，来源于张宋卿的《宋诗》《忆罗浮寄曾元功二首 其二》，原文：召岳驅旌節，馳雷發吏兵

昊渲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昊，来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》，原文：由此期顯親，昊天其斯應

瑛恤

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑛，来源于周紫芝的《宋诗》《李使君挽词三首 其二》，原文：骨瑛淡如秋，談笑極强倔

淖尤

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

柯德

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
柯，来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩 其二》，原文：葉葉輕雲帳薄羅，坐看膏澤灑庭柯

权皤

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
权，来源于韩淲的《宋诗》《次韵张令郊行 其一》，原文：他掌着百十万军权柄把，建奇功收伏了两夏

粹熙

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
粹，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三四》，原文：（同前書卷三一、《唐文粹》卷五二《柳州羅池廟碑》附）（〖1〗《柳州羅池廟碑》云：「三年孟秋辛卯，侯降于州之後堂，歐陽翼等見而拜之

翡英

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
翡英，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

栎堰

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

谒易

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
谒，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：幼，曰未能典谒也

诀榆

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
诀，来源于周紫芝的《宋词》《沙塞子》，原文：是年年、秋月圆时，长生真诀

誉萱

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
誉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：式 燕且誉，好尔无射

檀什

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
檀，来源于刘攽的《宋诗》《书堂对雪 其一》，原文：驚飛可待聞檀板，擬奈吾家故事何

秉琀

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
秉，来源于赵友直的《宋诗》《赠别二首 其一》，原文：秉心常匪席，行義每揮金

烯谊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

薏谊

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
薏，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：雖有荔枝懶包貢，亦無薏苡可囊歸

珞鸠

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

漾镌

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
漾，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：楚水殊演漾，名山窅嶇嶔

筠浦

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
筠，来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》，原文：冶葉倡條不受羈，翠筠輕束最繁枝

汉喻

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
汉，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》，原文：汉相功勋，陈思文藻，奕世风流，迥居人右

瑱萱

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

霓曼

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
霓，来源于何耕的《宋诗》《青羊宫》，原文：涼風收雨斷晴霓，漠漠青山白鷺飛

昭含

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
昭，来源于黄滔的《唐诗》《赠友人》，原文：昭昭揭日月，所向將蝟如

隋洌

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
隋，来源于灵澈的《唐诗》《远公墓》，原文：方項終比肩，亂隋將假手

匠昊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
匠，来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人赴明州过阙二首 其二》，原文：管勁毫尖匠製宜，故人珍贈我何爲

夷曙

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
夷，来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其二》，原文：相对伯夷柳下

由璩

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
由，来源于王十朋的《宋诗》《出郊遇雪》，原文：天涯路远无由寄

琬淖

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
琬，来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》，原文：老筆健遒刊琬琰，晴嵐滴瀝照門牆

凰芃

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
凰，来源于洪适的《宋词》《望海潮》，原文：凤凰台上，有萧郎共约

渌青

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
渌，来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》，原文：春波浮渌，小隐桃溪路

映晴

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
映晴，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近梅雨》，原文：韻如玉色映晴晝，清如碧瓦粲曉霜

昕婵

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
昕，来源于于石的《宋诗》《有客》，原文：合著玉笋班，冠冕朝大昕

秋焘

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
秋，来源于高斯得的《宋诗》《题同濂阁》，原文：秋深犹带秋初热

漫苑

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
漫，来源于黎廷瑞的《宋诗》《扬州遇雪呈祝静得二首 其一》，原文：獨醉還獨醒，夜氣清漫漫

钥芙

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《大风》，原文：三镇上流藩翰，千里北门符钥，何许在民功

未筝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
未，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」对曰：「未及国

汶明

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
汶，来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》，原文：有祠扁汶川，倚山坐平原

潜远

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
潜，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 二》，原文：秉筆書潜德，空疏力不任

桓天

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桓天，来源于唐庚的《宋诗》《剑州道中见桃李盛开而梅花犹有存者》，原文：山水盤桓天地中，幾多異事出仙宮

婷润

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
婷，来源于杜甫的《唐诗》《送路六侍御入朝》，原文：暗数十年湖上路，能几度，著娉婷

吟浦

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
吟浦，来源于罗隐的《唐诗》《往年进士赵能卿尝话金庭胜事见示叙》，原文：鼉吟浦口飛梅雨，竿頭酒旗換青苧

言岿

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
言，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：” 曰：“难言也

其棋

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
其，来源于陈造的《宋诗》《次儿辈戏商卿设醴韵二首 其二》，原文：婉娩其音，婆娑其衣

典棣

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
典，来源于秦韬玉的《唐诗》《牡丹》，原文：先王典刑在，落落傳至今

奈畚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
奈，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十》，原文：凡心无计奈闲愁

锦栾

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
锦，来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》，原文：山庄图画，锦囊吟咏，胸中丘壑

萱昶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萱，来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪之官嵢峡五言五首 其五》，原文：蕭蕭園中竹，不復數萱草

航棋

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
航，来源于吴龙翰的《宋诗》《诗境》，原文：共喜日邊歸去近，雙溪椎皷下舟航

暌锦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
暌，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：兹辰尤樂只，併合又将暌

奎正

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奎，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》，原文：次言奎畫在蓬門，乞與龍章照眼根

英同

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
英同，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十四》，原文：英英同舍郎，文采命騷僕

景言

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
景，来源于释智愚的《宋诗》《自赞》，原文：还嗟此景何时了

莘笠

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
莘，来源于李白的《唐诗》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，原文：德並塗莘敏，功臨馬鄧優

苑绘

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
苑，来源于项安世的《宋诗》《五更至城下》，原文：芳菲故苑

禧渲

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
禧，来源于张泌的《唐诗》《春日旅泊桂州》，原文：神歸降禧，年斯屢豐

烯普

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：皇泽均普，群生遂

锦晴

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
锦晴，来源于张镃的《宋诗》《过红城子》，原文：似蜀锦晴展，翠红交映

峻采

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峻，来源于赵蕃的《宋诗》《题新市酒家》，原文：霜氣稍迴龍陛峻，日光微轉鳳樓陰

翙煜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

涛页

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：涛涂之罪何

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