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给拼贴取名

马谐冕作者:马谐冕2022-04-15 15:28:22

给拼贴取名

棹蕋

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
棹,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一○》,原文:水無浮棹碧

松浅

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:徂徠之松,新甫之 柏

郅轼

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

燏琛

拼音五行释意
火光貌。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

缮楚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

盈淖

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
盈,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其五》,原文:尊前无语更盈盈

页瑥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

润旬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
润,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》,原文:泪滴空帘,香润柳枝湿

圣苒

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
圣,来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》,原文:(正末云)姨娘不知,圣人云:"富家不用买良田,书中自有千钟粟

浦页

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《听琴》,原文:寒潮吞別浦,老木慘蒼烟

栾皙

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
栾,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:晋栾书帅师伐郑

烟嶂

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
烟嶂,来源于韩琦的《宋诗》《癸丑灯夕》,原文:東西但烟嶂,高下絕風花

畅沅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
畅,来源于陈造的《宋诗》《次韵张司户 其一》,原文:莫笑诗狂饮畅

昊姬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
昊,来源于陈师道的《宋诗》《钜野泊触事》,原文:且撼長條餐落英,忍饑未擬窮呼昊

献憧

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:侑拜受,三献北面答

妤本

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
妤,来源于方干的《唐诗》《君不来》,原文:潘岳愁絲生鬢裏,婕妤悲色上眉頭

绘珏

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

影桦

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
影,来源于喻良能的《宋诗》《涂中读周希稷所示诗卷以诗代简》,原文:顧影自哂,未能免俗

栗杉

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
栗,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其二》,原文:酒具遮留栗里墟,籃輿輕適廬山隅

序媖

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yīng女子的美称。
国学点评
序,来源于翁卷的《宋诗》《寄从善上人》,原文:上天何蒼蒼,四序浩旋斡

焘晳

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

猷纭

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
猷,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》,原文:昔者王子猷之爱竹,造门不问于主人,陶渊明之卧舆,遇酒便留于道士

桦永

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

岐燿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
岐,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:佳辰不許負佳客,我友南北如分岐

禧岿

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
禧,来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》,原文:誰知炎炎將及我,事體不與開禧倫

缎存

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

瑗资

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瑗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

篌文

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
篌,来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买,秋景最伤杯。他便似无根蓬草,任飘零不厌尘埃。》,原文:侍臣簪武弁,女樂抱箜篌

嘉晷

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
嘉,来源于郭印的《宋诗》《晚望江南》,原文:賓主相逢意良厚,永嘉縫掖永嘉禪

永永

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永永,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:永永萬年,無或敢干

圭榭

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
圭,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:圭瓚以陳,登歌以均

俐芷

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
俐,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:我自思忆,想我那从你的行为,被这地乱天翻教我做不的伶俐

迪曜

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:四方迪乱未定,于宗礼亦未克敉,公功迪将,其后监我士师工,诞保文武受民,乱为四辅

滨恣

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
滨,来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》,原文:飞集两悠悠,江滨海岛

勉华

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勉,来源于杜甫的《唐诗》《孟氏》,原文:汝翁在官緣索米,吾兒在家勉經史

遒莱

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
遒,来源于张祜的《唐诗》《到广陵》,原文:閩山重行歲且遒,梅花落盡臘酒稠

橙砺

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
橙,来源于张氏女的《唐诗》《梦王尚书口授吟》,原文:款對山僧開月酒,旋蒸湖蟹切秋橙

椿漫

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
椿,来源于华岳的《宋诗》《重九》,原文:金經尤有延年訣,未數莊椿壽八千

熹辕

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
熹,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

礼支

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
礼,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:以帛裹布,非礼也

嵇戎

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
嵇,来源于郑獬的《宋诗》《和人柳溪》,原文:嵇康雖有病,猶得見情人

谊伽

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

烽之

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烽,来源于刘宰的《宋诗》《挽殷君二首 其一》,原文:邊烽已息何妨醉,民訟全希尚可詩

缘零

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缘,来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》,原文:蛓缘兮我裳,蠋入兮我怀

晨未

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晨未,来源于刘克庄的《宋诗》《和警斋侍郎二首 其二》,原文:清晨未盥櫛,桂香遞秋風

轶蕴

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

驰壬

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
驰,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其二》,原文:万里奔驰为米,四载淹留为豆,自笑太劳生

敖霄

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
敖,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:莫敖屈瑕曰:「绞小而轻,轻则寡谋,请无扞采樵者以诱之

林纾

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
林,来源于董嗣杲的《宋诗》《总宜园》,原文:林下诗人呵冻指

尧崔

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尧,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》,原文:向灵华,奉光尧,同万万岁

般隽

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
般,来源于程俱的《宋诗》《山居 漆林》,原文:高祖般性宽洪,义帝般心明圣,可知汉业中兴

喻蕊

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
喻,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》,原文:至今群蝨喻,言與丹青炳

磊闳

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
磊,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・双调/新水令》,原文:香醉山中夏木陰,來禽磊磊承風霧

梁含

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
梁含,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其一》,原文:冬朝日照梁,含怨下前床

年休

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
年休,来源于张栻的《宋诗》《和德美韩吏部笋诗》,原文:我少亦學劍,到此萬年休

琦淖

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琦,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:(刘备云)刘琦,我与你父亲都是汉之苗裔

晨珈

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晨,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模邺王书》,原文:綵仗清晨出,非同齒胄時

珹朗

拼音五行释意
chéng玉名。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》,原文:师父也这其间朗吟飞过洞庭湖,(神做杀科,云)休推睡里梦里

仑晟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》,原文:上昆仑,摘星辰,觑东洋海则是一掬寒泉滚,泰山一捻细微尘

涔征

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
涔,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:涔涔頭目昏,始覺冠带妨

婵靛

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
婵,来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 一》,原文:比无常三五,婵娟特异

缤兹

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

桠墨

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

诀昱

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
诀,来源于王建的《唐诗》《宫前早春》,原文:分明诀绝,股钗还我一半

媛虔

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈谏议澈赴边幕二首 其一》,原文:溈水聞貞媛,常山索銳師

愉园

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
愉,来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》,原文:齋心已恬愉,澡身自澂明

羡珩

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
羡,来源于杨巨源的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》,原文:羡君詩既好,說佛衆誰先

洌觅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

媵稽

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:主人说服于房,媵受

缤嵘

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缤,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:谁知道,春归院落,缤纷雪飞鸳甃

谒初

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
谒,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:吴子谒伐楚至巢,入其门,门人射吴子,有矢创,反舍而卒

郅磐

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

粤炀

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
粤,来源于黄滔的《唐诗》《寄少常卢同年》,原文:(均見《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》本傳)(按:胡君防另有《贈魏野處士》詩,知宋真宗初尚在世

术姝

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《记》曰:「蛾子时术之

翌缘

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翌,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》,原文:翌朝升寶輅,夾道列華輈

荣灿

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
荣,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其一》,原文:云峰初敛,秋荣如洗,庭院金风初扇

胧祯

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻急雨二首 其一》,原文:突兀趁人山石狠,朦胧避路野花羞

睨昼

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
睨,来源于叶适的《宋诗》《题五畏斋》,原文:劇盜應旁睨,餘田或盡沉

绰缘

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绰,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:害的人病厌厌瘦了形容,宽绰绰带慢衣松,俏身儿往日难同

茯桔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
茯,来源于高登的《宋诗》《杜门》,原文:金門後俊徒相唁,且爲人間寄茯苓

崇勤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崇勤,来源于魏了翁的《宋诗》《任宜人挽诗》,原文:俗本崇勤儉,民終不寇攘

甯玖

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
甯,来源于释遇贤的《宋诗》《诗三首 其一》,原文:誰知窮甯戚,不作飯牛歌

萄珑

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
萄,来源于白玉蟾的《宋诗》《远景》,原文:西湖春水漲舊痕,葡萄盎盎浮春醑

嵇序

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嵇,来源于董杞的《宋诗》《题薝卜》,原文:亦知洞府嘲輕脫,終勝嵇康羨王烈

鸿意

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鸿,来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其一》,原文:青藜杖,鸿宾略,属公家

艺若

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
艺,来源于宋之问的《唐诗》《新年作》,原文:见他,见他,战战兢兢,怯怯乔乔,黄甘甘容颜如蜡渣,全不见武艺熟滑

武霁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
武,来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》,原文:昔如吳起者,善兵惡孫武

箫缎

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
箫,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其七》,原文:箫鼓吹香醉脸融

峪庚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

娣湘

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
娣,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:初,疾娶于宋子朝,其娣嬖

宓炯

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
宓,来源于孙光宪同寮的《唐诗》《句》,原文:洪音琅琅響齒牙,鼓簧孔子與宓羲

媪桔

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
媪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二八》,原文:雅意憐兒童,軟語媚翁媪

澜戍

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
澜,来源于成公简的《唐诗》《句》,原文:独立软红尘表,远吞翠雾,平挹纹澜

本莹

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
本,来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》,原文:)究竟不能知本末,(「本末」,一作「始末」

绍存

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
绍,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:人识绍兴奉使,家有显谟科约,慧命得公传

瑗皖

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二四》,原文:喜慍子文何頴悟,卷藏蘧瑗甚分明

凝旭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
凝,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》,原文:扶兰棹、黯然凝伫

簌硝

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
簌,来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》,原文:晃晃紙窗明,簌簌時聞落

秋尚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
秋尚,来源于陆九韶的《宋诗》《鸣玉泉》,原文:星星雙鬢已驚秋,尚竊州符只自羞

茗遒

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《马上见卖白莲者三首 其二》,原文:茗花時現異,檀施最緣渠

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