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蔡方跃取名

袁潭朔作者：袁潭朔2022-04-15 14:42:22

蔡方跃取名

昙熙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

汀芾

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
汀，来源于韩溉的《唐诗》《浔阳观水》，原文：擥芳茝兮大薄，搴杜若兮汀洲

翙仞

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

炘霆

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于王安石的《宋诗》《小姑》，原文：雷霆激石泉聲怒，煙雨埋雲樹色深

竺壬

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
竺，来源于朱涣的《宋诗》《入山二首 其一》，原文：會稽山隔浪，天竺樹連城

夷子

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
夷子，来源于薛涛的《唐诗》《酬杨供奉法师见招》，原文：下如鴟夷子，扁舟歸五湖

品律

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
品，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》，原文：鱗介錯殊品，氛霞饒詭色

柳经

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
柳经，来源于杨万里的《宋诗》《夜坐》，原文：舞柳经春祗瘦，游丝到地能长

沅圭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
沅，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台晚意》，原文：魚雁若可託，篇詩寄湘沅

茹妤

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
茹，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其五》，原文：堂下高花屹兩株，繁英碎萼巧連茹

胥缤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
胥，来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》，原文：榮啟老來歌，華胥午間睡

瑥域

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于徐侨的《宋诗》《近陈和仲访山间不值留诗今次韵招之》，原文：奧域爭先到，夷途約荐臻

瑥斓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于郑谷的《唐诗》《寄赠杨夔处士》，原文：谁收了锦缠联窄面吴绫袜，空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

蕊书

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蕊书，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》，原文：对真人蕊书亲授，已向南宫住长年

焓晓

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其一》，原文：亭上仙翁自昏晓

颜翀

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
颜，来源于宋祁的《宋诗》《送高记室广州幕》，原文：朱颜雪鬓，清闲十二分福

睿漓

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
睿，来源于陆游的《宋诗》《溪园》，原文：元正不賀自清衷，睿札頻頒念兩宮

珂汀

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珂，来源于刘筠的《宋诗》《句 其一》，原文：得意鳴珂地，驚嗟素錦車

盂真

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
盂，来源于李若水的《宋诗》《蓬莱行》，原文：瓦盂亭午未聞歌，少負心初負腹多

嵊徵

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

硝峰

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

兆瑱

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
兆，来源于刘攽的《宋诗》《挽孔经父二首 其一》，原文：始兆滕公室，來觀季子墳

普霄

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
普，来源于石介的《宋诗》《久旱》，原文：勃跳撞入燈籠，普爲諸人入室

札箬

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
札，来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》，原文：兩傳千里意，書札不如詩

些棕

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
些，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：笑可曾，些子上眉头，萦心曲

渲繁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

媵瑹

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：三国来媵非礼也，曷为皆以录伯姬之辞言之

袤岭

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
袤，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》，原文：解裝寓僧房，袤丈即有餘

域鸥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
域，来源于钱起的《唐诗》《送宋征君让官还山》，原文：古來於異域，鎮靜示專征

焱仁

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

新慕

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
新慕，来源于仇远的《宋诗》《正月辛酉大雪三首 其二》，原文：乖疎久益新，慕合迎已可

瑗驹

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》，原文：廉頗不覺老，蘧瑗始知非

钊晖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

悦燃

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
悦，来源于无名氏的《宋词》《柳初新》，原文：觸處盡禪悦，俗樂寧可侔

欢致

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
欢，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》，原文：懊恼欢娱不足

馟援

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于周密的《宋诗》《泛舟》，原文：擁燼應多暇，援毫不一書

梁柏

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
梁柏，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：銜恩獻壽梁柏臺，黃縑青簡奉康哉

杏析

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
杏，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：种桃杏，随时亦弄春柔

晳鹄

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

旌盛

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旌，来源于方岳的《宋诗》《少微山观橘》，原文：軍城臨漢水，旌斾起春風

芷梓

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
芷，来源于苏辙的《宋诗》《除夜二首 其二》，原文：水無蛟蜮兮山無貙豹，有蘋有芷兮歲其報

诏隽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诏，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若有国事，则掌其戒令，诏相其事

域优

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
域，来源于苏耆的《宋诗》《句》，原文：鍊礦勿教侵外域，真鉛豈得離中華

晨虔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晨，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：清晨迴北極，紫氣蓋黃屋

竹鸥

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
竹，来源于李之仪的《宋诗》《采石二首 其一》，原文：雜花生竹間，竹荒花亦瘁

允永

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
允，来源于李曾伯的《宋诗》《定花阻风 其五》，原文：於穆宋廟，肇允基扃

篌棹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
篌，来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买，秋景最伤杯。他便似无根蓬草，任飘零不厌尘埃。》，原文：侍臣簪武弁，女樂抱箜篌

嶛冉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

昭由

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昭由，来源于殷尧藩的《唐诗》《李节度平虏诗》，原文：孤墳却使鄭人看，只恐燕昭由此還

蕋犹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕋，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》，原文：夭桃倡杏羞蕋紅，東風未傳第二訊

里篁

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
里，来源于宋祁的《宋诗》《答彭州职方朱员外公绰》，原文：一万里

秭沫

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
秭，来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》，原文：望州山頭天四低，東瞰夷陵西秭歸

藻滇

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
藻，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：厚眷紓天藻，深慈解御衣

芨严

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

岭灿

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
岭，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：庾岭一枝开，见行人、频频顾惜

慕胧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《暮秋中夜起坐次前韵》，原文：薰然陶天和，寧復慕人爵

瞳羲

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瞳，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平上声》，原文：世人那能見，塵埃瞇雙瞳

熙旖

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
熙，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其三六》，原文：儂家有軸郭熙山，墮在冰溪雪嶺間

书楦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
书，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其四》，原文：我欲待要书，书不尽心事

晤霆

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晤，来源于汪藻的《宋诗》《尤袤大暑留召伯埭》，原文：晤語清霜裏，平生苦節同

瑹菡

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于释广闻的《宋诗》《血书心经为圆相赞》，原文：菡萏香連十頃陂，小姑貪戲採蓮遲

轼迪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

玉胧

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
玉，来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》，原文：绰约人如玉

卿珹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珹chéng木玉名。
国学点评
卿，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其一》，原文：卿云复旦治功全

婉玉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
婉，来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其一》，原文：闹清明莺声婉啭，荡花枝蝶翅蹁跹，舞东风剪尾娑婆

羡卓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
羡，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陶氏一经堂》，原文：到如今，翻羡白鸟沧波

笈璆

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
笈，来源于皇甫冉的《唐诗》《舟中送李观》，原文：負笈無他奇貨，筆端有力躬耕

澄元

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澄元，来源于项安世的《宋诗》《二十二日山行》，原文：泓澄元有在，溉濯乃其餘

温爀

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
温，来源于汪晫的《宋诗》《复阴》，原文：荒林上路廢，温谷舊流微

蕾葭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
蕾葭，来源于何梦桂的《宋诗》《赠方云卿地理》，原文：雲容山意商量雪，梅蕾葭灰漏洩春

苑箬

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
苑，来源于程洵的《宋诗》《余季行肯堂》，原文：摩訶古池苑，一過一消魂

合玺

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
合，来源于方回的《宋诗》《九日即事》，原文：合欢未已，离愁相继

休君

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
休君，来源于赵孟坚的《宋诗》《种水芭蕉》，原文：途泥同興不同調，我懶且休君更歌

曼棋

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曼，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五》，原文：鳳高飛而莫縶兮，徒延佇而路曼曼

逸弈

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
逸，来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其一》，原文：周王忘自逸，漢祖不知勤

致淅

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
致，来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：詩書成志業，嬾慢致蹉跎

笠谊

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
笠，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园四咏 菊径》，原文：酒酣作畫特餘事，大手能旋倚天笠

渌松

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
渌，来源于苏籀的《宋诗》《侨居》，原文：就中得要，危亭瞰渌，小桥当路

柳年

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
柳年，来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其三》，原文：道邊垂柳年年在，看盡行人長不歸

熹柔

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
熹，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：浩歌歸去來，熹微恨晨暉

骏仲

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
骏，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠吴道士》，原文：记少年、骏马走韩庐，掀东郭

馚望

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于李商隐的《唐诗》《四皓庙》，原文：几番回首望京华

馟淙

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：雲裏琤淙十九泉，茅茨深寄白雲邊

淼筝

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淼，来源于项安世的《宋诗》《六日寄镇江马侍郎大同》，原文：誠懸未識此，古意墮淼茫

茂浩

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
茂，来源于朱敦儒的《宋诗》《句 其一三》，原文：屋老垣衣茂，池深石髮長

淄卫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淄，来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》，原文：一瓶之中，有澠有淄

銮境

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
銮，来源于释文珦的《宋诗》《野处》，原文：到金銮，日月边

挚漫

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
挚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：162　荐，挚，臻也

楚缈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
楚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：196　长楚，铫芅

韧铭

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其五》，原文：人世无过，鱼羹饭美，布衾铭好

礼婧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
礼，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：不知礼，无以立也

崇娆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
崇，来源于赵蕃的《宋诗》《雷老欲退普宁二绝句 其二》，原文：金函崇寶藏，玉樹閟靈根

苍洌

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
苍，来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其三》，原文：挥袖别人间，飞蹑峭崖苍壁

原蔓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
原，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：禁原蚕者

宣敦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
宣，来源于贾岛的《唐诗》《送康秀才》，原文：宣王雲漢詩，曾不鑒上帝

杉谧

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
杉，来源于潘大临的《宋诗》《句 其七》，原文：暫對杉松如結社，偶同麋鹿自成羣

皖飖

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《北山有怀》，原文：築屋皖公城，木末置曲欄

戍隽

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
戍，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》，原文：树带潮墟，笳鸣古戍，簇仲宣幽怨

辰湛

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
辰，来源于白居易的《唐诗》《舟中读元九诗》，原文：攜賞偶佳辰，暗香盈酒卮

覃茵

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
覃，来源于汪藻的《宋诗》《或传有归期陈时发饷灵寿杖求诗》，原文：盡令區中擊壤塊，燕及海外覃恩波

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