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杨秋取名

孙霄作者:孙霄2022-04-15 00:04:22

杨秋取名

奎袅

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
奎,来源于李炳的《宋诗》《题康店铺》,原文:稍寬末後因奎宿,暫仆中間得彗星

晣齐

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

亦勃

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
亦,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不为灾,亦不书

箬沫

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
箬,来源于汪梦斗的《宋词》《踏莎行》,原文:自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣

謇杏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
謇,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》,原文:謇余疇昔覩古杭,繁華不減開元唐

献墨

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
献,来源于释元肇的《宋诗》《移竹》,原文:天颜喜,向东朝长乐,献九霞觥

郦樨

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

淮簌

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
淮,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜泊彭蠡风大作》,原文:面向秦淮流,背枕清溪水

勖椿

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

兴滟

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
兴,来源于吕陶的《宋诗》《舒元舆》,原文:(小生)念兴福生来女直人

滟缘

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滟,来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英读予所抄赵章泉诗》,原文:潋滟湖光供一笑,未须醉日论千

燿捷

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
燿,来源于萧元之的《宋诗》《清明省扫归舟陆相半》,原文:巍峨獨姬旦,焜燿傳無窮

壹漳

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
壹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本

葆楹

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
葆,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》,原文:憶得葆真池上春,水晶簾底看燈人

蕴嶛

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
liáo高。
国学点评
蕴,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

懿遥

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
懿,来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其二》,原文:塗山懿戚,媯汭崇姻

沉琰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沉,来源于宇文虚中的《宋诗》《春日》,原文:晴空杳杳冥鴻遠,阿閣沉沉社燕回

覃炘

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
覃,来源于鲍溶的《唐诗》《壮士行》,原文:所希覃率土,孝弟一同規

瀚锐

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
瀚,来源于武瓘的《唐诗》《感事》,原文:龍城含曉霧,瀚海隔遙天

庭箬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
庭,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:怪底不来,庭院春光老

衡澄

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
衡,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:乞言用龜鑑,履德均權衡

琬鹄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琬,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:縣有孫少府,琬琰劖文詞

澜鹭

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
澜,来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》,原文:一泓地,解新波不涸,独障狂澜

焘淅

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

槐祁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
槐,来源于吕巖的《唐诗》《宋朝张天觉为相之日有䍀缕道人及门求施公不知礼敬因戏问道人有何仙术荅以能揑土为香公请试为之须臾烟罢道人不见但留诗于案上云》,原文:槐柳來時綠未勻,開門節物一番新

瑞繁

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑞繁,来源于张署的《唐诗》《句》,原文:如何一陽朝,獨荷衆瑞繁

憬岚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

中研

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
中研,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其六》,原文:孱容羞睹镜中研

云勖

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
云,来源于于良史的《唐诗》《春山夜月》,原文:(正末云)噤声

砺袁

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

博磊

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
博,来源于周紫芝的《宋诗》《圩氓叹》,原文:誰言博奕尚優游,利害相磨未始休

燿恺

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
燿,来源于赵希㯝的《宋诗》《秋夕 其二》,原文:亂螢行熠燿,宿鷺立聯拳

谒潆

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
谒,来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其二》,原文:凭着我七尺身驱八斗才,那怕他十谒朱门九不开

戚栗

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
戚,来源于刘宰的《宋诗》《仪真和同官韵二首 其一》,原文:魏紫姚黄次第榮,政須親戚話真情

肖爀

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
肖,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:鄭子乃其甥,肖貌何穎悟

玢旨

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

搦钟

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
搦,来源于王阮的《宋诗》《有感再作三首 其一》,原文:绣鞋儿刚半拆,柳腰儿勾一搦,羞答答不肯把头抬,只将鸳枕捱

锋佶

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
锋,来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》,原文:笔势翔鸾媚,词锋射斗寒

苏翡

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
苏,来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》,原文:海宇澄明,天气宴温,人情物态昭苏

越暄

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
越,来源于楼钥的《宋诗》《晚自拟滁亭转烟雨楼听角》,原文:夜复夜、吟魂飞越

久嶛

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
liáo高。
国学点评
久,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:欲久丧而后不能也

帧锦

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

祯意

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

郝冽

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

州洌

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
州,来源于张祜的《唐诗》《晚次荆溪馆呈崔明府》,原文:後千載續後千載,外九州環外九州

曙燃

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
曙,来源于洪适的《宋诗》《过濠上》,原文:曙空連嶂白,寒氣到簷清

恺苓

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

炔涔

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

旭烨

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
旭,来源于张乔的《唐诗》《吊建州李员外》,原文:簷前鳥雀喧,朝旭上朱甍

悟宁

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
悟,来源于晁冲之的《宋诗》《怀王立之》,原文:中路一線通,悟彼稱世賢

鸠浩

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
鸠,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和安陆王工部郡圃早春》,原文:低一声,高一声,似东风花外锦鸠鸣,恰便似斜月睡闻莺

琮旷

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
琮,来源于戴复古的《宋诗》《山村 其二》,原文:祥符寶鼎,禮備黃琮

渌严

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渌,来源于邵雍的《宋诗》《诧嗟吟》,原文:(唱)可忘了将我这湿渌渌头巾去

滦秉

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于许及之的《宋诗》《药畹》,原文:□言未秉太史筆,自幸已執留臺鞭

俪蕙

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

琰澜

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
琰,来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其二》,原文:覓我新題留琬琰,少游高處要同諳

什专

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
什,来源于项安世的《宋诗》《次韵卢漕木芙蓉二首 其二》,原文:手把輪珠,數個什麽

彻辑

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
彻,来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》,原文:离魂黯、隐隐阳关彻

汉虔

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汉,来源于王炎的《宋诗》《田间闲步》,原文:夜凉河汉截天流

晗裕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

笠笃

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笠,来源于汪元量的《宋诗》《涿州》,原文:空餘短笠與輕蓑,道著休時事早多

俪武

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

淖岐

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淖,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾、范以其族夹公行,陷于淖

召瑛

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
召,来源于杨冠卿的《宋诗》《填维扬》,原文:固殊彼奏召,有待今沃啟

蔳烊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

自镜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
自,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:懸知公意非自高,自高自聖渠作狂

晓映

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晓,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七九》,原文:晓日阴阴晴未定

识瑺

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
识,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》,原文:谁向市尘深处,识辽天孤鹤

冶汐

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
冶,来源于陆佃的《宋诗》《尔雅新义成查许国以诗见惠依韵答之二首 其一》,原文:倡情冶思不可奈,好鳥間關花婉娩

晣桦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

卫葆

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:夏,四月丙戌,卫孙良夫帅师及齐师占于新筑,卫师败绩

峨椰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
峨,来源于曾极的《宋诗》《射雉场》,原文:東籬獻初華,西風被峨冠

勋缨

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
勋,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:周公既没,成王、康王追念周公之所以勋劳者,而欲尊鲁

辽冽

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
辽,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:山修远其辽辽兮,涂漫漫其无时

阑苡

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
阑,来源于徐彦伯的《唐诗》《同韦舍人元旦早朝》,原文:帘外任教、月转画阑角

郇翩

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
郇,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:譬如論唐虞,何曾道郇葉

炯琀

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
炯,来源于吕陶的《宋诗》《范才元参议求酒于延平使君邀予同赋谨次其韵》,原文:吹殺青燈炯不眠,滿衿懷古恨緜緜

仓亦

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
仓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

亭绅

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
亭,来源于陆文圭的《宋诗》《舟中追和逊卿早春即事十首 其一》,原文:四海聲名揚道州,亭亭心幹凜高秋

尔奥

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
尔,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》,原文:不因尔,芗林底事,游戏到人寰

萱慕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
萱,来源于王禹偁的《宋诗》《题钱塘县罗江东手植海棠》,原文:桂枝和月種,萱草鬭春酣

子源

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
子源,来源于潘牥的《宋诗》《虎丘分韵得落字》,原文:五常百行異其名,腔子源頭一箇誠

泷沁

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

绪冉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

奘冉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

纴纶

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》,原文:整乾坤,会经纶,奈何不遂风雷信

欢棂

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
欢,来源于虞俦的《宋诗》《十五日看梅花上雪销已尽 其二》,原文:欢会处

箪钲

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
箪,来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》,原文:箪瓢云水,时与话西东

骏儒

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骏,来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》,原文:柳阴骏马谁系

桠崇

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chóng高明宏大。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

椎淄

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
椎,来源于刘敞的《宋诗》《脚冷》,原文:龍華會上若逢渠,定與椎落當門齒

棋常

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
棋常,来源于吕南公的《宋诗》《寄亨父》,原文:晨飯每同三韭陋,夜棋常辦百籌輸

支昼

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
支,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 七》,原文:瓟槽柳塞馬,蓋地月支綖

炫颜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炫,来源于张弋的《宋诗》《舟次湖口追忆任明府》,原文:起坐彈鳴琴,蘭釭炫餘光

徽衍

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
徽,来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》,原文:爰舉徽章,遹觀厥成

崇堇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
崇,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:六虬紆制蹕,九廟闢崇筵

灏樗

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

奂禺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

涟棹

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
涟,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》,原文:龟鱼浮戏皱清涟

臻泉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
臻,来源于释印粲的《宋诗》《赠徐鼎臣常侍》,原文:唐人神仙如張臻,畫竹每每聞鴈鳴

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