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何译取名

郑澜作者:郑澜2022-04-14 16:43:22

何译取名

由诏

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
由,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:由來名實副,何必榮華早

奥謇

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奥,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:龍門雪景生坐隅,山潛水奥爭奔趨

涌轩

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
涌,来源于强至的《宋诗》《闻无愧夜会二三君子戏呈二十八字》,原文:涌翠千山远

箩霜

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

幽黛

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
幽,来源于白居易的《唐诗》《赋得边城角》,原文:戍客戍清波,幽閨幽思多

椒博

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
椒,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 二》,原文:十二峣關隱空綠,獸猊呼焰椒壁馥

煜彻

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
煜,来源于朱庆余的《唐诗》《送唐中丞开淘西湖夏日游泛因书示郡人》,原文:胎仙舞空爲前導,紫芝煜煜更芬芳

崎远

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
崎,来源于元稹的《唐诗》《以州宅夸于乐天》,原文:韓入爲博士,崎嶇送歸輪

忱菀

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
忱,来源于陈宓的《宋诗》《中秋夕无月前两夕皆明》,原文:庄家每快活,忱着甜瓜睡

皎淬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:月光射入嵌空內,皎皎寒冰在玉壺

正渌

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
正,来源于赵鼎的《宋诗》《县丞吕若谷置酒巽亭 其二》,原文:(正末唱)

岱茂

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岱,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八》,原文:積泉留岱鳥,疊岫隔巴猨

潭粹

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
潭,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭夜坐》,原文:去歲別南嶽,前年返泐潭

宜娆

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
宜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:牛宜稌,羊宜黍,豕宜稷,犬宜粱,雁宜麦,鱼宜菰

逸琬

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
逸,来源于韩维的《宋诗》《和昌言喜雪》,原文:每扣隠逸士,屢過清靜坊

攸黎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
攸,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:211 攸,所也

奘文

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

谒琥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
谒,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:摈者谒诸天子

漳翙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
漳,来源于马子严的《宋诗》《句 其一》,原文:鄴都唯見古時丘,漳水還如舊日流

艾笺

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
艾,来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》,原文:國家福未艾,祖宗臨孔威

璆奘

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
璆,来源于牟巘的《宋诗》《宴公孙倅乐语口号》,原文:人間塵垢一洗空,玉聲璆然出房櫳

蔻忱

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
蔻,来源于袁毂的《宋诗》《句 其三》,原文:鴛鴦水畔迴頭羨,荳蔻圖前舉眼驚

宓奂

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
宓,来源于华镇的《宋诗》《重过高邮丁志高道路》,原文:似與宓妃矜態度,未應姑射並容華

志洲

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
志,来源于薛师石的《宋诗》《赠奭山人》,原文:以其逃来志之也

诏蕊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
诏,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十三》,原文:诏书昨夜催春到

汶淄

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
汶,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:昔日到汶上,熙道始相見

政琲

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
政,来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源裴端公枢春游东西武丘寺》,原文:無慙浚儀政,才比陸雲多

骞馚

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
骞,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》,原文:授玉鸾骞雾霭,赠绡龙戏花娇

影缤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
影,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:孤鸿窗外影

嵊钟

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

俏凇

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
俏,来源于李致远的《元曲》《雁儿落・春衫和泪穿,犹认伊针线。玉箫深夜品,多是君愁怨。》,原文:(净云)大姐,似俺这等做子弟的,有村的,有俏的

卫辰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
卫,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:108 疆,界,边,卫,圉,垂也

宗休

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宗休,来源于韩淲的《宋诗》《和推官 其三》,原文:合嚴天地祀,遠繼祖宗休

玺甯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

闰净

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
闰,来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 一》,原文:汉家炎运中微,坐令闰位馀分据

瑭傅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

境朴

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
境,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》,原文:眺聽揖秋境,豁露無藏形

燏滇

拼音五行释意
火光貌。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

漳铮

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
漳,来源于黄庚的《宋诗》《闻角》,原文:忽聞潁上還朝日,正是漳濱養病時

砚鸠

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
砚,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》,原文:砚席尘生,新诗小阕,等闲都尽废

钊勖

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

望绰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
望,来源于范令闻的《宋诗》《楚公鹰》,原文:遠別望有歸,葉落望春暉

潜绅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潜,来源于徐积的《宋诗》《晨起仙》,原文:霜风冽面,酒力潜消,征辔暂指天际

澄琥

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
澄,来源于吕本中的《宋诗》《寄临川亲旧十首意到辄书不复次序 其九》,原文:苒苒幾盈虛,澄澄變今古

炔绍

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

漫琪

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漫,来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》,原文:平郊漫漫覺天低,況復寒雲結慘悽

琰燃

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其八》,原文:一從寇滅二十年,琬琰雕鐫賜重疊

琰渲

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琰,来源于吕陶的《宋诗》《提举道祖监丞爱灵隐泉之景因广其地可置坐席赋诗见贶极有雅味次韵奉谢》,原文:勳庸遲琬琰,顧盼有晶威

儒昃

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
儒,来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》,原文:有儒愁餓死,早晚報平津

璋普

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璋,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:圭璋特,琥璜爵

溯辰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其四》,原文:溯洄一鏡凈,更覺雲影住

郦焓

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

嵘武

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嵘,来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》,原文:剑阁峥嵘,何况铃声,带雨相续

凇畅

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

詹丁

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
詹,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其一》,原文:詹子情無限,龍陽恨有餘

骞笙

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骞,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

篁黛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
篁,来源于释德洪的《宋诗》《送能上人参源禅师》,原文:苦嫌桃李共妖冶,多謝松篁相葱蒨

胤旷

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
胤,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:柄臣全似逢崔胤,座主徒勞識李程

缃虞

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

芸渲

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芸,来源于苏轼的《宋词》《水调歌头》,原文:敎化風行自掖房,芸輝新繕萬書堂

经邕

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
经,来源于叶茵的《宋诗》《既次韵或非之作解嘲》,原文:一经题品便生光

冽缘

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
冽,来源于文同的《宋诗》《水仙操》,原文:酒冽萬家供笑語,土牛千耦樂耘耔

筱漓

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

蕙睨

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
蕙,来源于方士繇的《宋诗》《句 其二》,原文:門前蛟蜃氣,蓑上蕙蘭馨

盂枝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
盂,来源于冯坦的《宋诗》《谢虞司户钟乳粉》,原文:盂蘭清曉過平都,天下名山總不如

之妤

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
之,来源于方岳的《宋诗》《月中观梅》,原文:取之无禁,用之不竭

挚仓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
挚,来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》,原文:一声天上钟柝,金锁挚重关

岚馚

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
岚,来源于许景衡的《宋诗》《端午》,原文:山势崔巍,倚晴岚数层金碧,照皇都一片琉璃

缔尤

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

楦庆

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

箬齐

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
箬,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其三》,原文:三紀修行箬笠僧,布衣襤褸髮鬅鬙

珈媵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
珈,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:茹粲鹽酪空,解釧與笄珈

旨梁

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
旨,来源于许月卿的《宋诗》《辞贾徽州二首 其一》,原文:退居還有旨,榮路免妨賢

子茗

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
子茗,来源于李若川的《宋诗》《途中阻雨》,原文:晚桂薦花熏鼎古,寒松墮子茗甌斑

醇楚

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
醇,来源于王庭珪的《宋诗》《郭教授南窗置酒观竞渡次坐客刘时举韵 其一》,原文:儒醇明告子,釋黠熱瞞人

榭颉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
榭,来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》,原文:亭榭望堂皇,蓬萊對圓嶠

淙识

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淙,来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:繼月霖霪勢不停,淙淙高屋似翻瓴

屿睨

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
屿,来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》,原文:但月落、荒洲绝屿

祈越

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
祈,来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其二》,原文:酌鬯祈年,永錫繁祜

益韦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
益,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:不作无益害有益,功乃成

筝韪

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
筝,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒秀房中拈针慵使,病淹渐锦筝挡金柱慵支

爕篁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

悟荷

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
悟,来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》,原文:及至悟生死,尋僧已白頭

宓书

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宓,来源于罗邺的《唐诗》《叹流水二首 二》,原文:魯國焉取斯,爲語宓子賤

礼丁

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
礼,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:聘礼

重尤

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
重尤,来源于徐钧的《宋诗》《任光》,原文:祖宗初垂統,所重尤守臣

嫒朦

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其一》,原文:清晓朦胧古渡头

暄谊

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
暄,来源于高子凤的《宋诗》《题杨补之墨梅卷》,原文:異日金縢啟,方知復辟書其二:肝仄身無撣,寒暄疾有加

意序

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
意,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲》,原文:离骚古意盈洲渚

仪昙

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
仪,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:曰既醉止,威仪怭怭

璇纴

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
璇,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三段子》,原文:璇閨窈窕秋夜長,繡戶徘徊明月光

杏愿

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
杏,来源于周必大的《宋诗》《宗室公衡真赞》,原文:家人語南軒,青杏已可嚼

笈恤

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
笈,来源于韩维的《宋诗》《子华兄生日五首 其五》,原文:長縚短帽黄絁裘,從一山童持藥笈

璁骃

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
璁,来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》,原文:整頓瓏璁時駐馬,畫工暗地貌真容

缘禺

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
缘,来源于孔武仲的《宋诗》《秋夜对月》,原文:无虑,将宝贝金珠弃如土,若是有缘,终到青霄路

桅缃

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
桅,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 五》,原文:玉兔光中繫小桅,長虹影裏倒樽罍

甄固

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
甄,来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 公路涧》,原文:文章三昧亦無多,甄品難甘狀杜何

典媖

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yīng女子的美称。
国学点评
典,来源于姚合的《唐诗》《送徐州韦仅行军》,原文:素風門戶遠,皇極典型存

阜峥

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
阜,来源于韦应物的《唐诗》《对春雪》,原文:斗水與堆阜,恐未慰此心

琤暖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琤,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其二》,原文:歌韵巧共泉声,间杂琮琤玉

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