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佳亮字取名

黄衍霈作者：黄衍霈2022-04-13 21:36:22

佳亮字取名

锐意

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
锐意，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》，原文：势将颓锐意侵陵，局已胜专保求生

莆玖

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
莆，来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿语绍兴府学前景》，原文：旌卷莆田雨，簫橫霅浦風

薏淼

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
薏，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十二年》，原文：君不見馬伏波，後車薏苡珠璣多

缨郅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
缨，来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》，原文：不用濯缨垂钓，唤取龙宫仙驾，耕此万琼田

霏嘉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
霏，来源于姜特立的《宋诗》《寄恪》，原文：霏花争爛漫，噴霧極溟濛

畅燮

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
畅，来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》，原文：畅好是会受用文章巨公，绮罗业醉眼朦胧

廷奈

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
廷，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六三》，原文：朝廷遷陟先諸彥，閭里光榮在一家

遒甄

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
遒，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一二》，原文：嗟余牛馬走，鬢斑年亦遒

允莹

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
允，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《夏书》曰：『成允成功

涌振

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
涌，来源于韩淲的《宋诗》《冯媛当熊》，原文：句牽野興侵孤月，惱亂詞源涌大江

楹槿

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
楹，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：升自西阶，钩楹，自右物之后，立于物间

陟团

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
陟，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 石屏风》，原文：迢遞陟城隅，飛軒浩氣扶

嵇黎

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嵇，来源于朱熹的《宋诗》《赤冈头望远山作》，原文：嵇齋書簏吹塵度，蔣徑賓綦暈蘚班

皤笛

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
皤，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》，原文：聊將須臾忍，付與兩鬢皤

炀竣

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

蓬治

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蓬，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵苏元藻对雪长句》，原文：求珠謝軒冕，放舄指蓬瀛

轶灿

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

茂翼

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
茂，来源于释道璨的《宋诗》《和杨在轩剂院》，原文：茂苑想依然

瑄瑭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

琛明

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琛，来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》，原文：重譯款關惟恐後，奉琛薦幣無不恭

杉沛

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
杉，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其九》，原文：松杉露滴無情淚，桃杏風飄不語香

普柯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
普，来源于孙觌的《宋诗》《题硖江萧氏庵二首 其一》，原文：敕書憐贊普，兵甲望長安

箫燃

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
箫，来源于文天祥的《宋诗》《哭祕书彭止所》，原文：击鼓吹箫花落未

憧璐

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
憧，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八三》，原文：憧憧來問此何草，但告渠是唐婆鏡

策恒

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
策，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 高祖》，原文：堅護法城，策勳千載

茸珵

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
茸，来源于司马光的《宋诗》《酬宋叔达卜居洛城见寄》，原文：臺鏡晦舊暉，庭草滋深茸

颖烽

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
颖，来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》，原文：兔颖吟苦，裘解尽，何意此□游梁

畅忻

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
畅，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：畅道威震诸侯，腰悬六印，也索把世态炎凉，心中暗忖：假使一朝马死黄金尽，可不的依旧苏秦，做陌路看承被人晒

炘秉

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于仇远的《宋诗》《蟋蟀》，原文：公家甥舅如玉山，清夜秉燭愁花眠

鑫渲

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

里袤

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
里，来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》，原文：麟组遥临万里

亚钊

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
亚，来源于饶节的《宋诗》《送古上人化漆金州》，原文：有梅红亚雪中枝

彰冉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
彰，来源于许及之的《宋诗》《百七丈和篇有尽道温柔别有乡谁知绛阙水茫茫之句意有属也再用韵奉酬 其一》，原文：六通八解者全彰，念彼勞生提後進

泯芈

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
泯，来源于林乔的《宋诗》《句 其一》，原文：難泯同胞好，每因長舌疎

磐孝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
磐，来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》，原文：暑际直当磐石坐，渴来自引悬瓢掬

渲纲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

丁易

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
丁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《楚翁别五年丙午四月来山中风雨数日因话旧作再赋三绝仆与楚翁至是三听雨矣不知自此又几听雨耶 其二》，原文：虎頭自食肉，何在識一丁

陟致

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
陟，来源于宋祁的《宋诗》《残花》，原文：造深揭葦火，陟險汗漸背

芈武

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

昙芦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

粤潜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》，原文：水分銀漢浸江浙，城擁天台控粤閩

舜幂

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
舜，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：後舜禹三千年兮，履舜禹之遺迹

襄温

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
襄，来源于张孝祥的《宋诗》《和仲钦题粉巖》，原文：襄陽南郭外，茅屋一書生

识荷

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
识，来源于马致远的《元曲》《双调・乔牌儿》，原文：先逢瑞景，众中先识董双成

炫倾

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
炫，来源于刘敞的《宋诗》《樱桃》，原文：皂蓋朱幡遊近郭，野桃山杏炫紅旂

煦郅

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
煦，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一○》，原文：秀野含春煦，喬林擁暮寒

自茹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
自茹，来源于李觏的《宋诗》《东巖精舍》，原文：自茹芝來輕漢召，肯將瓜去博唐官

鑫蕾

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于释行海的《宋诗》《纪感》，原文：所憐小桃杏，凍蕾抱寒條

延亚

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
延，来源于释居简的《宋诗》《泣凝云高士》，原文：揮金延故老，置驛候嘉賓

晃煦

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《故恭人刘氏挽词》，原文：我则见密排军校，明晃晃剑戟枪刀，英豪

戈桢

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
戈，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其四》，原文：慘錯天運內，止戈信誰能

卿殷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
卿，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：公卿大夫，此人爵也

弈皙

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
弈，来源于牟巘的《宋诗》《送姚子敬》，原文：人生枕上皆槐國，世事棋中幾弈秋

缨序

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缨，来源于王维的《唐诗》《九月九日忆山东兄弟》，原文：谩名缰利锁，何日濯尘缨

珈政

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
珈，来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》，原文：綵服聯三組，褕衣珥六珈

旎渭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旎，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

恽薏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

潞瑗

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
潞，来源于陈公辅的《宋诗》《次韵叔厚内翰喜雪诗》，原文：平淮伐潞皆殊績，靖亂夷兇著往編

杨珐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
杨，来源于刘攽的《宋诗》《许州寒食》，原文：门外垂杨未飘絮

蕴旌

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

靛凇

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

恺僖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

誉序

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，往蹇来誉

鼎阑

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
鼎，来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其五》，原文：右顧玉堂人，左揖金鼎客

子冶

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
子冶，来源于张伯玉的《宋诗》《早谒禹庙》，原文：女子冶容，瞿曇是賊

詹庄

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
詹，来源于齐己的《唐诗》《夏日林下作》，原文：詹何我師友，文行懸高名

琮韪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琮，来源于韩维的《宋诗》《又和寒食感怀》，原文：）（〖1〗張靖龍云：見清戴明琮《明州岳林寺志》卷五《詩賦》

怀璐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
怀，来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》，原文：十朋，休怨怀想人

娥中

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娥中，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・络丝娘》，原文：青娥中夜起，長歎月明裏

淮轼

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淮，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：憑誰問淮蔡，元濟莫擒不

园绚

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
园，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其二》，原文：西园摘处香和露

淼曜

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淼，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：平江淼淼分清浦，長路悠悠間白雲

染良

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
染，来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》，原文：渐苔痕竹色，青青如染

维炫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上大夫相见以羔，饰之以布，四维之，结于面

札鸥

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
札，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：札札草間鳴，促促機上聲

慷秋

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
慷，来源于杨辅的《宋诗》《次韵卢彦德学宫诗》，原文：盡日論文君慷慨，因時寫物我纏緜

熠琝

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
熠，来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其一》，原文：熠燿渡機石，鷿鵜窺漢津

畚嵊

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
畚，来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》，原文：山畚遙獵虎，海舶近通鹽

玟楚

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

郄瑄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
郄，来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》，原文：君才郄林枝，靈根芳正發

竹觉

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
竹，来源于苏辙的《宋诗》《寄张芸叟》，原文：竹樣精神梅樣骨，况君梅竹在胸中

钟媖

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
钟，来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》，原文：一齐的马前忙跪膝，告爹爹委实敌不的，来、来、来，似小鬼见钟馗

箬峰

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
箬，来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》，原文：青箬绿蓑便野处

裳皤

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
裳，来源于曹勋的《宋诗》《梅》，原文：收镜入妆奁，霓裳谁再拈

乘仟

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
乘，来源于许浑的《唐诗》《听歌鹧鸪辞》，原文：護持佛乘，指示心體

远航

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
远，来源于种放的《宋诗》《咏桃》，原文：一片笙歌远

琲缔

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二七》，原文：學經儻無用，詩禮發含琲

阑畅

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
阑，来源于韩淲的《宋诗》《赵主簿辟书室因喜三世两中科举》，原文：闷来凭得阑干暖

渲潆

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

嶂乘

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嶂，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四一》，原文：屢迷青嶂合，時愛綠蘿閑

般涔

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
般，来源于白居易的《唐诗》《和刘汝州酬侍中见寄长句因书集贤坊胜事戏而问之》，原文：年來行脚衲僧，都是箇般病痛

璁芍

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
璁，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：吹动珑璁

漳粹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
漳，来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》，原文：（秦瑀〖不詳〗鮑防李聿〖玄宗時清漳令，遷尚書郎

珵盛

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

永晨

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
永晨，来源于李伦的《唐诗》《顾城》，原文：端門漏永晨曦上，颯颯薰風遶帝梧

支矜

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
支矜，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：竟日中支矜互勝，傍人如堵見終稀

诣晋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

陵倾

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
陵，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》，原文：六月乙酉，同盟于柯陵

皤夷

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《王成之给事挽歌辞二首 其二》，原文：人生血氣能幾許，不待覽鏡知皤然

毓巍

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
毓，来源于杨简的《宋诗》《偶成 其一》，原文：青蘿素蔓兮薇蕪彧毓，兕勇熊遒兮來嘯來伏

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