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叶朱取名

刘韧原作者:刘韧原2022-04-12 21:03:22

叶朱取名

覃镜

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
覃,来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》,原文:扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒,妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

洌纴

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

筝郇

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
筝,来源于释绍昙的《宋诗》《涌泉阁》,原文:画阁换黏春贴,宝筝抛学银钩

遒纴

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
遒,来源于陈著的《宋诗》《君贵用前韵来谢又次韵答之》,原文:載言涉征途,途脩暑氣遒

琤页

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琤,来源于赵湘的《宋诗》《九日松林寺登高》,原文:寒音琤然落環珮,爽氣颯爾生庭除

什沧

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
什,来源于元好问的《元曲》《黄钟・人月圆卜居外家东园》,原文:爲什麽有理難伸,賊是家親

舟畚

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
舟,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其三》,原文:舣兰舟

团堇

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
团,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:绮窗纤手,一缕破双团

佶至

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

媖闲

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

旬璂

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
旬,来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》,原文:沮洳江雲寂寞春,一軒風雨歎彌旬

韦峰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
韦,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王进之雨中见怀并示诗卷》,原文:决撒了高烧银烛照红妆,没指望月夜双歌玉壶腔,空压杀春风一曲杜韦娘

源孜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
源,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:淳乎性源濁,今亦爲清波

琢孜

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琢,来源于霍总的《唐诗》《郡楼望九华歌》,原文:石琢四腰鼓,可以休我疲

亦荟

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
亦,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:匪舟匪車,亦可相攸

罡同

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
罡,来源于韩偓的《唐诗》《玉合》,原文:六天罡所指,玉出昆山

璃月

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璃月,来源于程俱的《宋诗》《山居 普润池》,原文:饮尽十玻璃,月堕东方白

萄意

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
萄,来源于白居易的《唐诗》《商山路有感》,原文:洗君鸚鵡杯,酌我蒲萄醅

缨珵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缨,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:清斯濯 缨,浊斯濯足矣,自取之也

憬萝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

蕋青

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

郦勖

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

筱渝

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

溯溯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于姜夔的《宋诗》《同朴翁登卧龙山》,原文:乘流溯荃璧,掉舟尋藥房

轼粹

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
轼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

彤娥

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
彤,来源于吴芾的《宋诗》《和王知府惠瓦砚》,原文:曉日曈曨瞻玉案,丁冬環珮滿彤墀

涧彦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
涧,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:翠岘峻摩穹,有碧涧、清溪缭绕

靖锋

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
靖,来源于沈佺期的《唐诗》《夜游》,原文:時人要見真虛靖,北斗西邊一點如

漓缮

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
漓,来源于洪咨夔的《宋诗》《七夕》,原文:諸公推轂鍾王間,醉墨淋漓滿僧壁

淮沅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淮,来源于张玉孃的《宋诗》《捣衣曲》,原文:功業今應立,淮西有勁兵

繁恬

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
繁,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:念子實繁,融融天真

琛晢

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:百年外戶都無閉,空有關名點貢琛

纾园

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

欢易

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
欢易,来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:叹浓欢易散,便忍把、恩情抛掷

旆茂

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旆,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 孤园寺》,原文:暫别鵷鴻蓬海上,少留旌旆蜀江陲

凇笺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

楚晶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
楚,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》,原文:楚杀其大夫成虎

熙苓

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
熙,来源于楼钥的《宋诗》《送朱叔止守南剑 其三》,原文:熙怡端坐古峰頭,設若歸依還自拜

望易

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
望易,来源于释法薰的《宋诗》《送师孙昧禅人》,原文:地隨牆墅行多曲,天著岡巒望易昏

翀榭

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

轶桢

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

漪琰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漪,来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其一》,原文:槁草火不燼,層冰風已漪

骓仞

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

正猷

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
正,来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》,原文:(正末唱)

弈严

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
弈,来源于薛逢的《唐诗》《狼烟》,原文:相師試相馮道相,視國傳舍如弈棋

桑优

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
桑,来源于耿湋的《唐诗》《晚登虔州即事寄李侍御》,原文:池塘煙未起,桑柘雨初晴

芷瑜

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芷,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・人都道秦弄玉生成标格,我猜是许飞琼托化的容仪。谁承望天风吹》,原文:艇子小且兀,緣湖蕩白芷

青爕

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
青,来源于孙应时的《宋诗》《哭沈叔晦墓》,原文:紅白勢方競,青青守岩側

析仲

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
析,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑之未灾也,里析告子产曰:「将有大祥,民震动,国几亡

染烯

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
染,来源于李龏的《宋诗》《赠野庙祈雨老巫》,原文:嫩绿轻黄成染透

晓梧

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晓梧,来源于于邺的《唐诗》《书怀》,原文:晓梧吹雨露明荷

冰巡

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
冰,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:冰雪肌肤不受尘

恺晟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
恺,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:分此仁风恺悌,济邻邦欢悦

楚馠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hān芳香。
国学点评
楚,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》,原文:楚子伐徐

玟钊

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

袅怡

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
袅,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:袅馀妍,时趁舞腰纤弱

亘缃

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
亘,来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》,原文:洪波春天翻四嶽,南極祝融亘幽朔

尔璋

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
尔,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:止进药而药杀,则曷为加弒焉尔

燮琥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燮,来源于吴潜的《宋诗》《和丁丞相》,原文:努力事燮調,未寒心已凛

葭傅

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
葭,来源于熊禾的《宋诗》《寄赵菊东山长三首 其二》,原文:天寒蒹葭渚,日落雲夢林

峤由

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峤,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:谈笑枚皋,风流温峤,恣疏狂直到老

逸轼

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
逸,来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂 其二》,原文:絕塵慚逸步,曳練議能名

恽麟

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

珉兆

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珉,来源于陈瓘的《宋诗》《杂诗》,原文:豐劍有神須會合,荆珉藴璞且徘徊

浩孜

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
浩,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:浩气凌牛斗,胸次凡尘

承洛

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
承,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一九》,原文:國有承祧重,人知秉哲尊

鑫漾

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二五》,原文:漾水向東去,漳流直南奔

胧研

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
胧,来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其二》,原文:要看黄昏庭院,横斜映、霜月朦胧

笠临

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
笠,来源于岳珂的《宋诗》《碧云亭晚眺二首 其一》,原文:田疇蓑笠事,江海鷺鷗盟

鸥缮

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
鸥,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》,原文:风涛如此,被闲鸥诮我,君行良苦

芹泉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
芹,来源于释法薰的《宋诗》《布袋赞 其一》,原文:三年流落塞垣春,雪屋冰廬樂藻芹

致承

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
致,来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》,原文:”子游曰:“丧致乎哀而止

忻愿

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
忻,来源于陆游的《宋诗》《登临》,原文:前程(辛本、川本作「門」)貴客相伏(辛本、川本作「扶」)助,陰人酒肉待相迎,拜訪喜忻忻

颀亦

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

朝覃

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
朝,来源于张景的《宋诗》《探梅》,原文:脈脈似崔徽,朝朝長看地

禾瑄

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
禾,来源于李龏的《宋诗》《山居友》,原文:暴禾場裏鷄豚樂,試筆窗前紙墨乾

励焱

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

堰兆

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
堰,来源于黄裳的《宋诗》《友人垂钓》,原文:禾興門外官楊柳,又見扁舟上堰來

砺竺

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

秭良

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》,原文:何處孤城號秭歸

合菡

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
合,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:同姓从宗,合族属

婳南

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于薛能的《唐诗》《宿仙游寺望月生峰》,原文:(離鄉者,南方也

本岐

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
本岐,来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》,原文:詩人誦稷功,造周本岐嶷

钊鸥

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

经祯

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
经,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十六》,原文:说着经量

未渲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
未,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:卫未有罪尔

绎滇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

润挚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 送神用《宁安》。》,原文:阿环浴罢,珠横翠乱,芳肌犹润

葵霜

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
葵霜,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其八五》,原文:日葵霜菊踰千本,更有酴醿十萬條

蕊郅

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蕊,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:阶边又花影重,林前又桃蕊红

郅序

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郅,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:蛾眉莫怨毛延壽,好怨陳湯斬郅支

猷竺

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
猷,来源于方岳的《宋诗》《洞元观》,原文:也休羡,子猷竹

慕固

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
慕,来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》,原文:玉色儼莊栗,淵衷緬馳慕

榷天

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
榷,来源于何仲举的《唐诗》《句》,原文:我無膚寸能,强顔榷茶課

奥杨

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奥,来源于徐钧的《宋诗》《杜暹》,原文:力學窺堂奥,孤飛徹杳冥

献瑾

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
献,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:秋,七月,葬卫献公

麟缮

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
麟,来源于曾季貍的《宋诗》《宝应寺》,原文:驥不驟進,麟何來哉

湫泷

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
湫,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 芥》,原文:不知龍湫勝,何似魚潭樂

凝阜

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
凝,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:春凝泪妆

隋珐

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
隋,来源于董居谊的《宋诗》《灵仙观和危骊塘韵》,原文:儲貳不遭讒搆死,隋亡寧便在江都

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