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柴火取名

邓飔理作者:邓飔理2022-04-12 16:19:22

柴火取名

亚梁

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
亚,来源于饶节的《宋诗》《送古上人化漆金州》,原文:有梅红亚雪中枝

炜濡

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

町隆

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
町,来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 二》,原文:昨夜來朔風,吹香過南町

炘烊

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

佰宣

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

志皙

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
志,来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》,原文:〗後改曰梵志

澎昙

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
澎,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》,原文:因呼小青翰,放留舞澎湃

溯年

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:溯洄从之,道阻且长

胧尚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
胧,来源于越王贞的《唐诗》《奉和圣制过温汤》,原文:堤树胧明孤月上,暗淡移船影

翙天

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

町恺

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
町,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》,原文:心町都遺跡,辭林幸見庥

执策

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
执策,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:筮人执策,抽上韇,兼执之,进受命于主人

朔迪

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
朔,来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:河朔誰觴友,沂津昔詠儒

渤采

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
渤,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一一》,原文:波聲增渤澥,原色借來麰

薏旒

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
薏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

析琰

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
析,来源于张元干的《宋词》《渔家傲》,原文:剖析賴經宗匠手,絕羣羞拍腐儒肩

常冽

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
常,来源于释慧空的《宋诗》《赠龄首座主庵 其二》,原文:悟得平常達本鄉,時人多怕落平常

滇庭

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滇,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:鄉人記我少年日,滇馬爲致風前鳥

姣旒

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
姣,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:雙池萬荷花,姣好欺子都

淙理

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淙,来源于葛天民的《宋诗》《睡少》,原文:泉淙石亂到不平,指下嗚咽悲人心

之至

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
之至,来源于黄公度的《宋诗》《雨后陪省中诸公游竹阁》,原文:慨寶傳之至今,猶足慰夫馳想

韧黎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于释慧空的《宋诗》《送清知客》,原文:彼昌黎者,或肆譏議

陟轶

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
陟,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:但驚節物變,敢辭登陟艱

翡陵

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
翡,来源于宋祁的《宋诗》《哭郭仲微三首 其二》,原文:塵擁妝臺翡翠翹,瓊花開盡玉魂銷

雯惋

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

燃杉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
燃,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其二》,原文:燃犀不用照幽鬼,擊鼓自合趨馮夷

陵奈

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
陵,来源于范纯仁的《宋诗》《和持国赠微之》,原文:深疑嘯神物,㩻欲敵殽陵

馠郅

拼音五行释意
hān芳香。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》,原文:嘗疑冒頓惡,未受郅支誅

薏梁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
薏,来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》,原文:東郊瘦馬驊騮在,南海明珠薏苡非

琪璐

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琪,来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》,原文:旋種瓊田茁瑶草,更栽琪樹著銀花

翎晟

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翎,来源于胡寅的《宋诗》《和王维三首 其三》,原文:塗昏歸鞍長,林近去翎短

暖元

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
暖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:曲屏香暖凝沈炷

磐鸯

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
磐,来源于虞俦的《宋诗》《和林正甫韵 其一》,原文:固本屹磐石,理兵無絲棼

琯婷

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琯,来源于方回的《宋诗》《初夏书事》,原文:吳興太守詩亦好,往奏玉琯和英咸

献黛

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
献,来源于刘克庄的《宋诗》《范雎魏齐》,原文:一年一献黄金酎

亭醇

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
chún纯真朴实。
国学点评
亭,来源于许浑的《唐诗》《蒙河南刘大夫见示与吏部张公喜雪酬唱辄敢攀和》,原文:餘寒欲去夢難成,爐香煙冷自亭亭

粹采

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
粹,来源于文天祥的《宋诗》《山中和韵》,原文:玉色粹陽春,至仁生自然

良缈

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
良,来源于曹勋的《宋诗》《送表弟丘彦泽失官之潮》,原文:剝剝復卜卜,意若念良木

烨岳

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

淅炳

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淅,来源于苏辙的《宋诗》《李方叔新宅》,原文:陰風淅淅來深谷,晴雪霏霏濺兩山

灿子

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
灿,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:灿骊光乍湿,杏梁云气

箐梁

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
箐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夾谿

斓维

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
斓,来源于李叔与的《宋诗》《层楼 其二》,原文:辔压马头金错落,鞍笼驼背锦斓班

弘仑

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
弘,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百》,原文:君看尼父生知者,問了萇弘又問聃

醇炽

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
醇,来源于杨万里的《宋诗》《仲良见和再和谢焉四首 其三》,原文:樂如聽鈞天,醉劇飲醇酎

晶霓

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
晶霓,来源于范镇的《宋诗》《送罗郎中登管勾玉局观》,原文:廣寒宮殿凝水晶,霓裳羽衣沈香亭

烊誉

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

恣惜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
恣,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂十二首 其一一》,原文:猴藏鳥啄人恣窺,桃李實熟無完枝

棹敦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
棹,来源于释居简的《宋诗》《舟中酬竹岩》,原文:短棹歸來好,邉城久偃兵

芈同

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

崔单

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
崔,来源于李处权的《宋诗》《复次韵呈诸友》,原文:大波窺洶湧,遙岫見崔嵬

烯缎

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

觉诺

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
觉,来源于姜特立的《宋词》《西江月》,原文:玉梅吹霁雪,觉和气、满南州

惋觉

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
惋,来源于刘过的《宋诗》《咏余商卿栀子花》,原文:次山有文章,可惋只在碎

匠璐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
匠,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:又不見曲轅擁腫百圍木,匠石捐棄反爲福

珏婴

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

琰礴

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琰,来源于王周的《宋诗》《巴江》,原文:浮蛆琰琰動春醅,張仲臨津許鱠材

绰川

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
绰,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:(正末唱)拂绰了土满身,梳掠起白髭鬓

朗识

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
朗,来源于刘宰的《宋诗》《闻杜鹃三首 其一》,原文:敞朗東方徹,闌干北斗斜

馟韬

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于李中的《唐诗》《新秋有感》,原文:竹冠草鞋粗布衣,晦迹韬光计

青燃

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
青,来源于无名氏的《唐诗》《句 八》,原文:青青弱草带斜桥

袅亭

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
袅亭,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其二》,原文:袅袅亭亭不自由

仑颜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

融恣

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
融,来源于朱熹的《宋诗》《仰思二首 其一》,原文:盛德居厚,含章有融

焱缨

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

阜骓

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
阜,来源于杨万里的《宋诗》《庆长叔招饮一杯未釂雪声璀然即席走笔赋十诗 其三》,原文:晚居盧阜聲名飛,蕙帳悠悠春夢遲

煊陟

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

匠晋

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
匠,来源于周紫芝的《宋诗》《食芡有感二首 其一》,原文:寧關匠石顧,豈爲王孫折

泰朴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泰,来源于邓林的《宋诗》《绿阴亭 其二》,原文:何須同泰寺,然後始爲奴

桥冬

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桥,来源于韩琦的《宋诗》《灯夕遇雪席上》,原文:渐望断、斜桥暮柳,曲水归云

年恤

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
年恤,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・金盏儿》,原文:祝言小子心不遑,幾年恤典篋笥藏

谧辽

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

彻瑗

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
彻,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:主人请彻俎,宾许

黎芍

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
黎,来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其一》,原文:小酒生黎法,乾糟瓦盎中

瑧晶

拼音五行释意
zhēn玉名。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于苏辙的《宋诗》《邵武游氏老人三清堂紫芝》,原文:空结实花木瓜,费琢磨水晶塔

昶裳

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

椒亭

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
椒亭,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:言登峴椒亭,南望高陽池

绅烯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
绅,来源于贯休的《唐诗》《上卢使君》,原文:披袍秉笏更垂绅,冠和帔,一番新

戎卓

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
戎,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:每有良朋,烝也无戎

烯武

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》,原文:武昌柳,南湖竹

戚斓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
戚,来源于张栻的《宋诗》《送祖七姪西归二首 其一》,原文:客裏馮諼劒,歌中甯戚牛

休暖

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
休暖,来源于陈师道的《宋词》《西江月》,原文:酒清不醉休休暖,睡穩如禪息息勻

楚朗

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
楚,来源于白珽的《宋诗》《题苏东坡书楚颂并菩萨蛮满庭芳词卷后》,原文:汝時侍親側,楚楚玉雪兒

勤昭

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勤,来源于刘仪凤的《宋诗》《句》,原文:勤行奉齋戒,誦經制六情

詹宣

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
詹,来源于宋祁的《宋诗》《藉田礼毕因成七言》,原文:所從聊自知,何用詹尹算

彤蔓

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
彤,来源于程公许的《宋诗》《访云端庵居》,原文:椒寢移彤管,泉關付漆燈

宁珏

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
宁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十月,宋华亥、向宁、华定出奔陈

栾普

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
栾,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:席间三世共团栾,随分有、笙歌满院

志礼

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
志礼,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:小事大,未获事焉,从之如志,礼也

昊岐

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昊,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:遺墟當少昊,懸象逼奎婁

晟戎

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

理晋

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
理,来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》,原文:眼看连理树

缔磊

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

炯瑱

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
炯,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十一》,原文:山花炯兮,山木挺兮,翁酩酊兮

易箪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
易,来源于陆游的《宋诗》《风云昼晦夜遂大雪》,原文:翠尊易泣

棹狄

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
棹,来源于吕南公的《宋诗》《次韵辉卿感春 其一》,原文:滿船深夜哭,風棹楚猿哀

融典

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
融,来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其一》,原文:春融脸上桃

匠尹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
匠,来源于杜甫的《唐诗》《新安吏》,原文:意匠先鶻落,心造忘筆端

熹勰

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
熹,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》,原文:狎坐鴛鴦方薦笑,窺簷烏鵲已熹晴

纶尧

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纶,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:知鱼淡然自乐,钓清名、空在丝纶

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