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取名李些忆

罗蔻作者:罗蔻2022-04-11 14:19:22

取名李些忆

媵皎

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
媵,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:波滔滔兮来迎,鱼鳞鳞兮媵予

柒津

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

礴宜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
礴,来源于李纲的《宋诗》《题护法寺瑛老默堂》,原文:醉蒲睡著呼不聞,但見解衣盤礴臝

郅溯

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郅,来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:見遺天授像,看是郅支頭

纶棠

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纶,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其五》,原文:有客飞舟还顾访,应讶纶巾敧侧

亚绡

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
亚,来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中得家信》,原文:(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也,李亚仙好忍也,我郑元和好苦也,适才亚仙在此,尽有顾盼小生之意,争奈被他虔婆逼勒去了,单留小生一个,又是打伤的人,那里讨碗饭吃

允茂

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
允,来源于姜夔的《宋词》《杏花天》,原文:仙人姑射山,墨允期首陽

缪卫

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缪,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・上小楼》,原文:钱也我自道你有姻缘成就,钱也谁承望你无倒断阻隔绸缪,钱也我不曾将那十万贯腰缠着上扬州

狄休

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
狄,来源于白居易的《唐诗》《寄微之三首 一》,原文:如今此地空塵迹,石鯨縱在如銅狄

洛钧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
洛,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:渡江一葦載,入洛五丁推

情芸

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
情,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其三》,原文:吟君苦調我霑纓,能使無情盡有情

京景

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
京,来源于苏颋的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:急令(京本作「命」)師(京本作「帥」)回休強去(辛本、川本、京本作「進」),若還堅執往前行(京本作「向前營」),枉損馬和兵

诏尧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
诏,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》,原文:待日边、一纸诏黄飞,胜相忆

爀舟

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

桑炫

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《春晚出游六首 其四》,原文:夜來搖落悲,桑棗半空枝

纴沅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于薛涛的《唐诗》《上王尚书》,原文:君詩清絕似沅湘,寫妙宣心氣味長

茉倩

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
茉,来源于王之道的《宋诗》《送许判官志仁》,原文:茉莉拥钗梁

琮久

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琮,来源于方回的《宋诗》《登高临大江》,原文:清廟薦鼎彝,黄琮加繅藉

硝伽

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

崔尧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
崔,来源于许仲蔚的《宋诗》《百丈山》,原文:崔侯啜之意不已,狂歌一曲驚人耳

麟昕

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
麟,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其六》,原文:儻見西王母,白麟如白鹿

滟砺

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
滟,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七六》,原文:紫殿玉垣称寿,潋滟琼花清露

磐自

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
磐自,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一三》,原文:桑磐自是君家味,何羨區區涪上翁

蕖崎

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕖,来源于赵蕃的《宋诗》《自作》,原文:秋月無雲生碧落,素蕖寒露出清瀾

壹琢

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
壹,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:主人西南面三拜众宾,众宾皆答壹拜

绪虞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
绪,来源于韦骧的《宋诗》《东庵院》,原文:故人衰病今无绪

岭虔

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
岭,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》,原文:五岭麦秋残

纶闳

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
纶,来源于梅尧臣的《宋诗》《泰州王学士寄车螯蛤蜊》,原文:恰才个日斜曛,可又早月黄昏,则见那渔火孤村,罢网收纶

晤勉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
晤,来源于胡仲参的《宋诗》《试后书怀》,原文:晤言流曦晚,惆悵歸人寰

轩孝

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
轩,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:更夏有凉风,冬轩雪皎

识沛

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
识,来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》,原文:贤者识其大者,不贤 者识其小者,莫不有文武之道焉

颍静

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
颍,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

淮孝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淮,来源于林珝的《唐诗》《送安养阎主簿还竹寺》,原文:控江撫長淮,聲勢接上流

武隅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
武,来源于陈渊的《宋诗》《与杨如愚四首 其一》,原文:錢列金釭暗,兵嚴武帳虚

鸯萱

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鸯,来源于强至的《宋诗》《闻毁》,原文:非是俺,贪春睡,勉强将鸳鸯枕欹

圆漳

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
圆,来源于张炎的《宋词》《数花风・凤凰阁》,原文:四侍鳌峰,拿舟在即,次五今圆月

岱昼

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
岱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:海岱惟青州

暌奂

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
暌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四九》,原文:暌離何足惜,氣義已爲光

常珧

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
常,来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其三》,原文:不比寻常开了

瑺浚

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

重遥

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
重遥,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:雾浓烟重遥山暗

瑛璎

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑛,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:飞瑛积玉千林变

绡曙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
绡,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其七》,原文:可怜泪湿青绡,怨题红叶,落花乱、一帘风雨

晶恤

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晶,来源于石孝友的《宋词》《临江仙》,原文:豈無麗人奉巾櫛,瓊枝照眼生光晶

逊黎

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
逊,来源于释德洪的《宋诗》《赠关西温上人》,原文:趁他何逊在扬州

至尔

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
至尔,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:远国至矣,则中国曷为独言齐、宋至尔

椰盈

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:短窗箬葉蓬,濁酒椰子尊

淼骏

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
淼,来源于罗隐的《唐诗》《闲居早秋》,原文:江路與天連,風帆何淼然

桢蕾

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

匡靖

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
匡,来源于释绍昙的《宋诗》《南杨判镇以诗问安次韵》,原文:古畫思匡嶺,上方疑傅巖

稷醇

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chún纯真朴实。
国学点评
稷,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:皆祭,祭荐、黍、稷、肺

泉析

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
泉,来源于王十朋的《宋诗》《上大望州钻天三里 其一》,原文:山头井似陆公泉

渝霖

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
渝,来源于陆游的《宋诗》《比得朋旧书多索近诗戏作长句》,原文:風雨不渝端此志,江湖歸去定何時

瑱斯

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

倾芍

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
倾,来源于邹浩的《宋诗》《次韵罗正之朝散到临颍见寄》,原文:谢吾师,倾心爱,有田文义气、赵胜的胸怀

槐莆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
槐,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:浮榮等槐蟻,往事付蕉鹿

淮未

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淮未,来源于洪师中的《宋诗》《大涤洞 其一》,原文:江淮未可嫌,遲晚聊自送

佳追

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
佳,来源于白玉蟾的《宋诗》《柳塘送春》,原文:佳節莫論重九後,

琤桅

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
琤,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 九》,原文:澗水琤琮鳴屋角,溪潭瀲灧對山門

玢郄

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

蕖亘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蕖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五八》,原文:露冷風清斗柄遷,芙蕖零落謝家船

琬瑭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
琬,来源于姚合的《唐诗》《原上新居》,原文:屢頒衎宴豐碑立,官屬同刊琬琰榮

采苓

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
采苓,来源于史尧弼的《宋诗》《柔桑陌》,原文:采苓欲問長生訣,只恐雲迷路不通

峪馥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

境桅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
境,来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其二》,原文:稍知人境殊,似與囂塵隔

零韶

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
零,来源于韩元吉的《宋诗》《望卞山怀石林翁》,原文:葉零零兮山瘦,風蕭蕭兮夜寒,不知誰共倚欄干

筱怡

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

莘储

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
莘,来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗 一》,原文:莘渭當時已誤來,商山芝老更堪哀

融滢

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
融,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:日之出矣,其光融融

霓俪

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霓,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》,原文:銀河正清淺,霓節過來無

覃堇

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其二》,原文:仁風被動植,德澤覃幽明

佰迪

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

朔芃

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朔,来源于曾极的《宋诗》《约友人赏春》,原文:朔風如解意,容易莫吹殘

玟净

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

崔凡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
崔,来源于项安世的《宋诗》《次韵和王少清春游》,原文:柔荑纖纖擢紺袖,五雲書勢高崔嵬

恬榭

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
恬,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 无絃琴》,原文:風恬月朗眠花影,吏不敲門門恰靜

航燃

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
航,来源于方岳的《宋诗》《岁晚》,原文:海水浩蕩烟蒼茫,我欲求渡無舟航

椎辕

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
椎,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:所以貴葆真,從他笑椎魯

巡韫

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
巡,来源于李龏的《宋诗》《山居老将》,原文:刘健儿,今晚巡更,该你巡夜

莹滇

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
莹,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:有匪君子,充耳琇莹,会 弁如星

棂椎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
棂,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

禺勤

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:夔魖奔喘禺強護,中夜躍出光蜿蜒

烽暌

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
烽,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其三》,原文:玉塞邊烽舉,金壇廟略申

箩谒

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

芈町

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
芈,来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

羡纭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
羡,来源于梅尧臣的《宋诗》《郭园梅花》,原文:想高情长羡,碧云出处,清时未计,绿野经营

苏晢

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
苏,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:望断桥斜日,蛮腰竞舞,苏小墙头

澎荑

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
澎,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄》,原文:晚來雪浪大如屋,澎湃舞我一葉舟

挚幽

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾奉挚入,主人再拜受

謇望

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
謇,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:招車必翹翹,前席思謇謇

覃约

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
覃,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 玉泉》,原文:秋來去國懷張翰,此去論詩憶鄭覃

宏馠

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
hān芳香。
国学点评
宏,来源于赵鼎臣的《宋诗》《走笔谢仲达饷新橘诗》,原文:才地淵宏筆力恢,三年粉社幸遊陪

缘慕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
缘,来源于钱起的《唐诗》《小园招隐》,原文:思思想想愁无尽,纱窗月转移花影,把我二字姻缘不得成

伽闲

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
伽,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 田漏》,原文:人來施與僧伽禪,事到付之彌勒袋

奂玺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

文柃

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
文,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:惟我文母,遠征朔土

庆乔

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
庆,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其五》,原文:庆凤雏新长,携手奉莱衣

伽蕙

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
伽,来源于徐似道的《宋诗》《为刘改之作五首 其二》,原文:招信上流總奔赴,僧伽孤塔政彎環

骥骥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:却骐骥以转运兮,腾驴骡以驰逐

敏萄

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
敏,来源于邵雍的《宋诗》《戊申自贻》,原文:願持仁義爲篙檝,敏手中流救覆舟

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