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全言取名

郭栾召作者:郭栾召2022-04-11 10:24:22

全言取名

槐音

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
槐,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》,原文:槐陰日色薄,桐葉雨聲長

炯畚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
炯,来源于李中的《唐诗》《春日途中作》,原文:酬贈非炯誡,永言銘佩紳

勰熹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

惜芈

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
惜,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其五》,原文:老来犹有惜花情

栎飏

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

楠芗

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
楠,来源于赵蕃的《宋诗》《蒙斋》,原文:楩楠百尺餘,排列拱檐際

梧维

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
梧,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其一》,原文:潇洒梧桐几度秋

桥阮

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
桥,来源于李颀的《唐诗》《送皇甫曾游襄阳山水兼谒韦太守》,原文:香度小桥淡月

新园

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
新园,来源于周密的《宋诗》《顾楷翁归隠》,原文:新园锁却愁阴,露黄漫委,寒香半亩

永朴

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
永,来源于李弥逊的《宋诗》《席上次邵文伯颜》,原文:对床永已

郁麟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
郁,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》,原文:郁葱瑞霭浮动,湘水舞湘灵

璨瑛

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
璨,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其四》,原文:璀璨雕笼洒笔,联翩荐鹗飞书

琅檬

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
琅,来源于朱松的《宋诗》《春日与卓民表陈国器步出北郊》,原文:君看青琅玕,知我非臞仙

君皤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
君,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:君子之车

征徽

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
征,来源于张耒的《宋诗》《宿泗州戒坛院》,原文:征失倦行役,秋興感登臨

斯愉

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
斯,来源于王质的《宋诗》《和游子明效李长吉体二首 其一》,原文:小人斯須,君子長久

燿瑺

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
燿,来源于陈傅良的《宋诗》《折子明提刑自湘中以诗问讯用韵酬之》,原文:屋頭艶艶蟾蜍滿,草際熒熒熠燿飛

徵彬

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
徵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 三》,原文:鳴鳩欲雨喚雌雄,南嶺北嶺宮徵同

荑轩

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
荑,来源于王柏的《宋诗》《送赵素轩去婺守为本道仓使》,原文:金刀正在柔荑手

丁扬

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
丁,来源于白居易的《唐诗》《负春》,原文:丁寧詢使指,勞來及坤維

琢潭

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琢潭,来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵怀古》,原文:璞中美玉誰雕琢,潭底神龍會屈盤

奂君

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

儒齐

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
儒,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:吾儒更欲窮造化,造化尤解窮吾儒

巡央

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
巡,来源于周密的《宋诗》《挽韩子爽户曹二首 其二》,原文:翠輿欲東巡,蹈海計愈切

镜纫

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
镜,来源于秦观的《宋诗》《林次中奉使契丹刘仲平出倅郓州同舍十有六人饮饯于丁氏园次少蓬韵二首 送平仲学士》,原文:菱镜冰悬,桂轮玉碾,喜见中原秋色

茯恽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
茯,来源于郑谷的《唐诗》《送祠部曹郎中邺出守洋州》,原文:歲寒不但色青青,上有垂絲下茯苓

缨弘

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
缨,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:木路,前樊鹄缨,建大麾,以田,以封蕃国

泷岐

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

休崔

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
休,来源于寇准的《宋诗》《辇下春日》,原文:劝君休独醒

乘楚

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
乘楚,来源于拾得的《唐诗》《诗 十八》,原文:越淮乘楚嶂,造江泛吳汜

箴瞻

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
箴,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:宣布祗上恩,浚明肅官箴

源浅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
源,来源于文同的《宋诗》《忆西湖旧游》,原文:怪說稔傳聞,真源探圖籍

晋简

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晋,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:晋国无衅者,二也

州悟

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
州,来源于罗志仁的《宋诗》《讽留梦炎》,原文:特賜黄金魚,付以十州强

远遥

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
远遥,来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其三》,原文:衣冠未返苍梧远,遥望鼎湖龙

漫珂

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
漫,来源于叶绍翁的《宋诗》《寓居 其二》,原文:这几般儿经年依旧,漫漫长夜几时休

松沫

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
松,来源于张俞的《宋诗》《题汉州妓项帊罗》,原文:青松鬰密,白髮摧頹

资仑

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
资,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:通四方之珍异以资之,谓之商旅

琬绅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琬,来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》,原文:土芝青削玉,琬液綠如澠

憧尚

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
憧,来源于赵希㯝的《宋诗》《道民金氏居》,原文:車馬憧憧諸道路,市朝滾滾共埃塵

楦术

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

馟久

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》,原文:閉門委餘事,久矣卧幽寂

黎旬

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
黎,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十一》,原文:昌黎開衡雲,羊公登峴首

翰晏

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翰,来源于不详的《唐诗》《袁少年诗 三》,原文:內翰拜時髭擊地

禧园

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
禧,来源于释行海的《宋诗》《林间》,原文:促膝紅爐擁肉圍,淺斟竹葉介繁禧

恣麒

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恣,来源于孟嘏的《宋诗》《句》,原文:解纜相沿泝,凌風恣縱横

枫祁

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
枫,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:瘦形骸,闷情怀,丹枫醉倒秋山色,黄菊雕残戏马台,白衣盼杀东篱客,你莫不子猷访戴

祺釉

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
祺,来源于马廷鸾的《宋诗》《送汤东涧出守南剑州 其二》,原文:祝公茂介春祺去,明日朝元拱御爐

筝轩

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
筝,来源于陈杰的《宋诗》《赠艾校尉》,原文:红叶中庭,绿尘斜□,应是宝筝慵理

言瑭

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
言,来源于岑参的《唐诗》《阌乡送上官秀才归关西别业》,原文:予將歸兮而有言,德眇薄兮言弗見信

圣榭

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
圣,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:近圣人之居,若此其甚也,然而无 有乎尔,则亦无有乎尔

郅恒

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

润珂

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
润,来源于刘行敏的《唐诗》《嘲崔生》,原文:三更鼓润官楼雨,五夜灯残客舍风

珹旨

拼音五行释意
chéng玉名。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于释莹彻的《宋诗》《新鶑歌》,原文:太母嘗甘旨,曾孫列起居

源睿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
源,来源于曾几的《宋诗》《禽声四首 其一》,原文:殘雲收樹末,返照落江源

徽资

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
徽,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四六》,原文:怅金徽、梁尘暗锁,算谁是、知音堪共语

原珵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
原,来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》,原文:二本原卷此字作「姤」

煦霄

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
煦,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二六》,原文:浮雲散朝陰,初日動晴煦

瑥易

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于王炎的《宋诗》《到白石先妣新茔》,原文:幸容易

泱谧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泱,来源于李德裕的《唐诗》《汨罗》,原文:泱泱秋水荻蘆輕,徙倚樓頭待月明

策晟

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
策,来源于罗公升的《宋诗》《故相府》,原文:懷策遊鉅公,鯁語幾喙唾

旭菀

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旭,来源于虞祺的《宋诗》《句》,原文:吾兄行樂窮曛旭,滿堂有美顏如玉

语存

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
语存,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:时观而弗语,存其心也

孝尉

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
孝,来源于罗邺的《唐诗》《竹》,原文:孝心天地惻,相望兩靈幃

庚铮

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
庚,来源于卢纶的《唐诗》《萧常侍瘿柏亭歌》,原文:宴殘紅燭長庚爛,還促朝珂謁未央

桦蘅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

奥媵

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
奥媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

晋隋

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、夏,狄伐晋

储樨

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
储,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:笔扫云烟,腹储兵甲,志气天边万丈虹

晃涟

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
晃,来源于吴龙翰的《宋诗》《春日吴中》,原文:山兼野色蒼茫去,月向淮心晃蕩來

蔳萱

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:姚魏匆匆已過時,山丹萱草不禁詩

珲琛

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:報譯認檣烏,航琛知海賈

棠品

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
棠,来源于陈师道的《宋词》《卜算子》,原文:正海棠睡足,锦香衾软

裳婕

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
裳,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:子有衣裳,弗曳弗娄

滔棂

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
滔,来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》,原文:滔滔筆力抵卞莊,兩虎未捽終不忙

椎常

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
椎,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六八》,原文:士廉豈識桃椎妙,妄意稱量未必然

琝琤

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于释如珙的《宋诗》《示收侍者》,原文:琤然鐘磬聲,獨與雅意中

蕖奕

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
蕖,来源于蔡襄的《宋诗》《唐彦猷挽词 其二》,原文:可憐隴月三更白,誰見紅蕖露滴時

缤臻

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缤,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:谁知道,春归院落,缤纷雪飞鸳甃

莆韧

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
莆,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其一》,原文:莆水浮春樹,桐城際暮烟

栖优

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
栖,来源于文同的《宋诗》《滕昌祐芙蓉》,原文:鸾栖枳棘暂淹留,即黄扉召入

悦玫

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
悦,来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》,原文:元亮悦闻亲友话,羲之常恐儿曹觉

觅沉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
觅,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:惜春无觅处

樨禄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

晏尚

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晏尚,来源于齐己的《唐诗》《送孙凤秀才赴举》,原文:及曜靈兮未晏,尚察余兮從容

肖麟

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
肖,来源于李复的《宋诗》《种桃》,原文:真機不可藏,文亦肖風度

渲挚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

夕贞

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
夕,来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》,原文:尽夕留连

醇晔

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
醇,来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》,原文:從事固不惡,賢人也似醇

典堇

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
典,来源于徐铉的《宋诗》《和明上人除夜见寄》,原文:四時有典,百事來祭

自沉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
自沉,来源于沈辽的《宋诗》《春晚偶题》,原文:山樽對蒼翠,溪鳥自沉浮

晨虔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晨,来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》,原文:誰不重歡愛,晨昏闕珍羞

谒韬

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
谒,来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》,原文:则他这一方市户有那千家闭,抵多少十谒朱门九不开,(带云)似这雪呵,(唱)教我委实难捱

璇渝

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
璇,来源于胡宏的《宋诗》《天道吟》,原文:露井冰銷垂素綆,仙莖日轉射璇題

铭爀

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
铭,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》,原文:待老臣、为作岘樊铭,诸石

文昶

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
文,来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其五》,原文:郁乎有文,紹周之則

与廷

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
与,来源于刘长卿的《唐诗》《送马秀才落第归江南》,原文:重与分红翠

沧明

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
沧,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其八》,原文:家世回首沧洲,烟波渔钓,有鸱夷仙迹

庆潞

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
庆,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 驻屐亭》,原文:雪度嵩高,影横伊水庆生申

淞雅

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
淞,来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》,原文:老身泛吳淞,但覺靈岩高

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