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怡怎么取名

陈荔朦作者：陈荔朦2022-04-10 12:10:22

怡怎么取名

意析

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
意析，来源于陈普的《宋诗》《论语 巧言令色章》，原文：今據文意析出

骃韵

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

袅荏

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
袅，来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 三》，原文：更斜袅、东风应时

黛炯

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
黛，来源于韦庄的《唐诗》《对梨花赠皇甫秀才》，原文：雪霽春來極目心，遠眉新黛破遥岑

仪彦

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
仪，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：其法仪，各以其等为车送逆之节

迪偕

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
迪，来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》，原文：不鄙愚昧謂之進，啟迪狂迷窺奧閾

虢旆

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
虢，来源于不详的《唐诗》《京西市放生池墓铭》，原文：今日呂虢州，堂堂古遺直

庄茹

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
庄，来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍小弟秋日》，原文：听水声流浪远，观山色岭嵯峨，与俺那庄农每会合

瞳里

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瞳，来源于释正觉的《宋诗》《送传道者归省母氏 其一》，原文：漆瞳照人韻拔俗，平生直性如劈竹

盈邕

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
盈，来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其二》，原文：盈盈牛女期，不著雨洗車

惟琀

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
惟，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元翁从王夔玉借书》，原文：洪惟我理，式和以敬

浦勰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
浦，来源于林同的《宋诗》《欧阳通》，原文：轻飞洛浦尘

芝汐

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芝，来源于徐月溪的《宋诗》《含笑花》，原文：楚芝應徧紫，鄧橘未全黃

藻桑

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
藻，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：豈不欲一往，驩誠寄鳬藻

斐昭

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
斐，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：斐亹弄月陰，挺拔出風姿

情栗

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
情，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：金次之，见情也

浦仓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
浦，来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》，原文：渺凉声、梧井，乱零枫浦

斯茯

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
斯，来源于朱庆余的《唐诗》《望早日》，原文：嘉薦斯備，雅奏具揚

景蔓

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
景，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一九》，原文：风景别，胜滕阁，压黄楼

莜茯

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

征旖

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
征，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其六》，原文：饑窘自相噉，刀兵競相征

甯婳

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
甯，来源于柴望的《宋诗》《中秋待月用弟察推元彪韵》，原文：甯子陽愚飽諳事，賈生慟哭漫多愁

季辕

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
季，来源于王十朋的《宋诗》《府吏有以老求退者询其年犹未六十诘其去之由云欲全身避祸耳予善其知机勇退可以媿嗜进之士夫有感而作》，原文：書貸監河粟，箱存季子裘

鹤纮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
鹤，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》，原文：鹤书新自金门出

畚沉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
畚，来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》，原文：豈恥夫善惡之相紛，且欲畚三河之膏壤

嫣郝

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
嫣，来源于释慧远的《宋诗》《葛通判请益非心非佛因缘以偈示之》，原文：欲语还愁谁索笑，临水嫣然自照

浠潇

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于晁补之的《宋诗》《移笇山五杉归植里第》，原文：开岁春迟，早赢得、一白潇潇

酝颖

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
酝，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：玉人娇一晌欢，碧酝酿十分悦

喻霏

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
喻，来源于孙嵩的《宋诗》《邵康节》，原文：班輪齊効功，嚴馬何能喻

律武

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
律武，来源于刘克庄的《宋诗》《见方云台题壁》，原文：裴度韜鈐無失律，武侯節制是神兵

合鸿

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
合，来源于陆游的《宋诗》《咏史》，原文：(唱)我合道处再不道

粹棂

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
粹，来源于陆游的《宋诗》《冬至》，原文：粹容成槁木，浮跡類流萍

澈昕

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
澈，来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其一》，原文：今晨水澄澈，梭影泛琉璃

伊淇

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
伊，来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》，原文：伊余重交結，白日貫精誠

璋执

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
璋，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：灌以圭璋，用玉气也

继汝

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
继，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三○》，原文：致讼简时丰，继日欢游

璁羡

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璁，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》，原文：晚街金辔声璁珑

桢珺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

勃瑺

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
勃，来源于谢的《宋词》《定风波》，原文：時見一僧來，脚邊雲勃勃

权典

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
权典，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：恐民乱摄行国事，为君幼权典枢机

初盂

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
初，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：内竖言「复初」，然后亦复初

茹纴

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
茹，来源于米芾的《宋诗》《和陈建州觉民 其二》，原文：油淹枯茹滑，糟悶活鱗濡

朴艾

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
朴，来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》，原文：短棰羸骖，朴樕一怀尘土

枝箪

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
枝，来源于毕仲游的《宋诗》《送王君仪北归》，原文：玉容长笑花枝老

予禧

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
予，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其九》，原文：君欲问予年，八十有七

斐燿

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
斐，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：狂斐恐慴，少頌史遺

缔郄

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

壹年

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
壹，来源于强至的《宋诗》《闻参政王侍郎令子著作登第复除崇文校书》，原文：釜厭顔公粥，囊須趙壹錢

华煊

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
华，来源于陈与义的《宋诗》《除夜二首 其一》，原文：珠帘钩上华堂晓

芈苡

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

潭馟

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
潭，来源于詹初的《宋诗》《闻胡人入寇》，原文：萬頃蒼茫一島孤，潭潭雲海現毘盧

钊渝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

润馠

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
馠hān木芳香。
国学点评
润，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》，原文：石根苍润，飘飘元是清气

谒袤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
谒，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：祗谒陵园，长安□远，中兴可冀

敏蕴

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
敏，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：使罪人三行，属剑于颈，而辞曰：「二君有治，臣奸旗鼓，不敏于君之行前，不敢逃刑，敢归死

崇夷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
崇，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其一》，原文：誰伴調絲管，心知憶戴崇

烯钲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

蓓谨

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
蓓，来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其六》，原文：葉舞霽紅楓映寺，蓓含霜紫菊迎人

莜陇

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

皋晃

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《赠猫》，原文：郡邸獄冤誰與辯，皋橋客死世同悲

容瑹

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
容，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题岳麓寺》，原文：万里秋容浩荡

泉渭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泉，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四六》，原文：九泉归路是仙乡

南熹

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
南，来源于李吕的《宋诗》《云庄耕者》，原文：欲問南湖事，南湖事若何

润铮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
润，来源于晁补之的《宋诗》《试院中秋》，原文：堠馆馀寒，欲雨征衣润

棂婕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

昊皙

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昊，来源于李益的《唐诗》《夜上受降城闻笛》，原文：淮陽名都會，爽塏太昊墟

裕继

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
裕，来源于范成大的《宋诗》《偶然》，原文：元侯挾餘裕，樂俗沸休聲

崇凰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
崇，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：汎舟崇讌席，應詔想英躔

柯缥

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
柯，来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其三》，原文：靈柯結繁陰，顔色四時好

觉晖

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
觉，来源于朱庭玉的《元曲》《仙吕・泣彦回》，原文：不是莺声惊觉，梦中啼损红妆

由珞

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
由，来源于项安世的《宋诗》《寄湖北张总领六绝句 其四》，原文：既非由目光，所見定何稟

盛謇

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
盛，来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》，原文：吾皇則之，日新德盛

峰诣

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峰，来源于赵蕃的《宋诗》《十月晨雨》，原文：亂峰藏好處，幽鷺得閑飛

延远

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
延，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：何時江海上，拂榻重相延

洛泉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
洛泉，来源于释居简的《宋诗》《送昕兄归灵隠》，原文：商嶺烹來思舊樣，洛泉煎處歎新芽

枫漾

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
枫，来源于王炎的《宋诗》《晚浴溪上》，原文：芦花枫叶浦

晠冬

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：冬祭马步，献马讲驭夫

炯献

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炯，来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》，原文：到今寫入畫圖中，骨冷神清炯雙目

绚婧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

林睨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
林，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》，原文：林驚風葉，菊照霜花

磊沐

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
磊，来源于葛胜仲的《宋诗》《二陈作书怀诗亦次韵》，原文：誰知有楊子，磊落收百段

愿缨

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
愿，来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其一》，原文：愿人间天上，暮云朝雨长相见

涧蓁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
涧，来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》，原文：□好是、涧翁兹岁喜

意零

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
意零，来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》，原文：年年不得意，零落對滄洲

奥矜

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
奥，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》，原文：微言奥義潛啟發，殘膏賸馥多流傳

晨逸

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晨，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和陈图南见喜权金部》，原文：朗朗聞街鼓，晨起似朝時

翡芊

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
翡，来源于马致远的《元曲》《随煞・休道姻缘难成就，好处要人消受，终须是配偶，偏甚先教沈郎瘦。》，原文：明年此樂知何處，宣勸重持翡翠杯

莜崔

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

葆漫

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《朱云传》，原文：应有吴霜侵翠葆

琉冰

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
琉，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・中吕/粉蝶儿》，原文：收拾琉璃千萬頃，盡爲醽醁汲波濤

圭瞻

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
圭，来源于薛季宣的《宋诗》《早行》，原文：曲意泯圭角，終然足人尤

稽泰

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
稽，来源于文同的《宋诗》《送李道士》，原文：援筆賦會稽，兼述風土美

桦绰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

慕胭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
慕，来源于刘攽的《宋诗》《过开元寺》，原文：足以充飢渴，何必慕甘肥

亦涛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
亦，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》，原文：当时亦梦中

景月

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
景月，来源于王庭珪的《宋诗》《访清首座观蔷薇二首 其一》，原文：清景月生晝，寒光冰滿鑑

绡磐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
绡，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：一幅霜绡，麝煤熏腻纹丝缕

沐嵊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
沐，来源于舒岳祥的《宋诗》《梦觉见雪》，原文：飽取披烟沐雨，全勝抹月批風

语湘

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
语湘，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：传语湘灵，又只恐东风，吹上瑶京

霈皖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：群心豫，颂声作，皇德至，侔乾贶，浩浩霈

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