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荒漠屠夫取名

黄冶作者:黄冶2022-04-10 05:17:22

荒漠屠夫取名

绪润

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绪,来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人初还云门》,原文:一春情绪此时深

绪柏

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
绪,来源于释德洪的《宋诗》《赠关西温上人》,原文:不成欢绪却成羞

朴礴

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
朴,来源于晁公溯的《宋诗》《予长女归叔尚偕往江津作诗送之》,原文:朴禪者,朴禪者,珠月有光慚照夜

邵芨

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
邵,来源于张耒的《宋诗》《送周六赴濠州户曹二首 其一》,原文:瓢飲賢顔子,瓜疇隠邵侯

稷毓

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
稷,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联叠韵体》,原文:黍稷彧彧,去其螟螣

畚攸

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
畚,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:紛紜具畚鍤,鬧若蟻運壤

朔亦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
朔亦,来源于郑澣的《唐诗》《中书相公任兵部侍郎日后阁植四松逾数年澣忝此官因献拙什》,原文:曾經畏日曝累朔,亦見霖雨傾彌旬

悦汉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
悦,来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》,原文:公之化兮,民斯悦康

澎虢

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生莫春感怀见寄》,原文:餘聲更澎汃,掀兀席與几

淑琛

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淑,来源于詹时雨的《元曲》《对弈・隔尾》,原文:淑氣潛飛玉管灰,無情草木得先知

久闰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
久,来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其三》,原文:神聽久寂寞,民意轉凄惻

陇婵

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
陇,来源于宋伯仁的《宋诗》《云云》,原文:一种陇头春信

臻吟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》,原文:美應荐臻書不絕,靈期先定日無渝

尹绡

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
尹,来源于杨万里的《宋诗》《送章汉卿归宣城》,原文:前兼勝勢韓王第,右枕名區洛尹衙

蓁之

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蓁,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:一亭容膝地,雅飾免荒蓁

骥语

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
骥,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:别驾风流才展骥,未快经纶大手

钲松

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

珞昕

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珞,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:像閣罘罳明海日,經幢瓔珞撼天風

菀懿

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
菀,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

椰仟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
椰,来源于释重显的《宋诗》《送小师元哲》,原文:如公總是書融化,椰腹多於漢學林

珺鸠

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鸣鸠拂其羽,戴胜降于桑

婵籍

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
婵,来源于范镇的《宋诗》《金莲泉》,原文:对千朵婵娟倾翠瓢

桑章

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
桑,来源于徐夤的《唐诗》《愁》,原文:南陌柔桑三月暮

幂绰

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:明日卒奠,幂用谷

郁盂

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
郁,来源于岳珂的《宋诗》《唐许浑乌丝栏诗真蹟赞》,原文:雲湧中庭剪異葩,紛紛郁郁疊輕紗

律栗

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
律,来源于周密的《宋词》《国香慢・国香》,原文:誰吹鄒子律,自分冰氏凉

语荑

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
语,来源于张辑的《宋词》《广寒秋・鹊桥仙》,原文:海棠似语

单淖

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
单,来源于王灼的《宋诗》《大雷雨中舟过苍溪怀杜子美》,原文:当日个晚妆楼上杏花残,犹自怯衣单,那一片听琴心清露月明间

郦銮

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

峨峥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峨,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:峨峨楚山前,屹屹樊堞後

罡妤

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
罡,来源于皇甫曾的《唐诗》《送元侍御充使湖南》,原文:罡風誤送到蓬萊,昔種琪花今已開

年艾

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
年艾,来源于王安石的《宋诗》《耿天骘许浪山千叶梅见寄》,原文:後會君强起,免食三年艾

尧礴

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
尧,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:’尧舜之治 天下,岂无所用其心哉

缈曜

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》,原文:画楼缥缈,尽挂窗纱帘绣

滢翎

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其六》,原文:白鳥風髙方倦翮,蒼鷹冬暖正舒翎

鸢矜

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

憧些

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《泊橛涧观渡》,原文:石梁橫亙不知春,閲盡憧憧幾許人

零宸

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
零,来源于释修己的《宋诗》《句》,原文:白露委芳馨,彫零使我愁

同尉

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
同,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:是则 同

笈品

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
笈,来源于王建的《唐诗》《寒食忆归》,原文:蠅頭細字好生書,爲君卷束藏幽笈

颉楹

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

南娴

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
南,来源于高文虎的《宋诗》《和曾原伯寄超化举长老》,原文:安得一牛橫短笛,南山之北北山南

釉原

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于严维的《唐诗》《送丘为下第归苏州》,原文:渐郊原、芳草萋萋

陟松

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陟松,来源于方回的《宋诗》《别后读鹤田李元晖新诗用其体》,原文:捨舟步崎峰,鬱蘿陟松門

单凇

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
单,来源于释祖钦的《宋诗》《智远上人》,原文:问单于、如今几分娇小

翩同

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翩同,来源于陈梦庚的《宋诗》《武夷仙浴堂》,原文:聯翩同掛別闈名,尚得秋崖病體輕

什珺

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
什,来源于杜甫的《唐诗》《广州段功曹到得杨五长史谭书功曹却归聊寄此诗》,原文:舉竟合成什麽邊事,三界無法何處求心

川辕

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
川,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:百川沸腾,山冢崒崩

湛琥

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
湛,来源于卢纶的《唐诗》《同柳侍郎题侯钊侍郎新昌里》,原文:湛露羞依草,南風耻帶薰

萃淇

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
萃,来源于释道潜的《宋诗》《冬夜会孙莘老司谏书斋 其一》,原文:一生憂患萃殘年,心似驚蠶未易眠

捷隽

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
捷,来源于朱熹的《宋诗》《登合皂山 其二》,原文:每因貪徑捷,多致落嶔巇

酝奕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
酝,来源于李洪的《宋诗》《尚善再用韵访梅》,原文:风味天然酝酿

羡璐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
羡,来源于刘宰的《宋诗》《挽贺运管二首 其一》,原文:祗因樂道甘懸磬,肯羡成功不用龜

裴贤

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
裴,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠梅竹茶曲》,原文:何當山上頭,裴回瞰原隰

繁鼎

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
繁,来源于张镃的《宋诗》《从张子立觅馿二绝 其二》,原文:繁霜作陰起,朱火乘夕發

亘旖

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
亘,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 槐阴墿》,原文:而况佛之覺,靈明亘十方

滨芗

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
滨,来源于法满的《唐诗》《偈》,原文:老人衰病卧漳滨

旨景

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
旨,来源于刘攽的《宋诗》《南宫锁宿戏题》,原文:蜀國富嬉遊,花繁春酒旨

羡鉴

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
羡,来源于朱淑真的《宋词》《失调名》,原文:草木不足羡,雲衢路當開

晓樱

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晓樱,来源于方翥的《宋诗》《跋渔村晚景潇湘夜雨图》,原文:羯鼓轰空,弦沸晓,樱梢微破

峨经

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
峨,来源于雍陶的《唐诗》《苦寒》,原文:欹斜星弁側,嵬峨玉山頺

榭绪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
榭,来源于戴叔伦的《唐诗》《崇德道中》,原文:歌榭外,杨柳晚青青

殷秸

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
殷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祭以特羊,殷以少牢

韬荔

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
韬,来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》,原文:听圣人的命:为您胸怀韬略,腹隐神机,少少之兵,今退百万雄师,累建大功,今日加官赐赏

同瑗

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
同,来源于苏辙的《宋诗》《上元前雪三绝句 其三》,原文:仕同時也,志同歸也

栗纬

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
栗,来源于罗邺的《唐诗》《放鹧鸪》,原文:西風寥栗不須悲,雲日輕明政自奇

玫畚

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
玫,来源于文同的《宋诗》《属疾梧轩》,原文:蔫紅半落生香在,向晚玫瑰架上風

铮翩

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

薏蔓

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
薏,来源于无名氏的《元曲》《六么遍・恨归期晚,寻芳懒。倚遍阑干,盼煞雕鞍,佳音越悭,啼泪不干。》,原文:雪藕逢丝,擘莲见薏,枕簟凉如雨

浅夷

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
浅,来源于钱时的《宋诗》《登蜀阜 其一》,原文:浅寒春尽飞红晚

岚浠

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
岚,来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》,原文:山色晴岚景物佳

烊濡

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

璋储

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
璋,来源于徐瑞的《宋诗》《次刘东仲见寄咏》,原文:锦绣文章,圭璋闻望,碧落侍郎

佶砺

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

炀燏

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
火光貌。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

袅婵

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
袅,来源于曾巩的《宋诗》《送沈谏议》,原文:杨柳垂垂风袅袅

矗骅

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
矗,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:西湖万顷,楼观矗千门

梦涟

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
梦,来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》,原文:夜永衾寒梦觉

峤炫

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峤,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》,原文:兴来清赏处,无限真香,可惜生教生闽峤

旬欢

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
旬,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:多用百夫力,遠無五旬期

炀佶

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

梧泉

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
梧泉,来源于苏轼的《宋诗》《和孔郎中荆林马上见寄》,原文:赤螭媚其彩,婉孌蒼梧泉

本铮

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
本,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:富贵本危机

璁乘

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璁,来源于辛弃疾的《宋词》《八声甘州》,原文:日氣瓏璁無奈醉,露華凌亂不勝清

琢瑜

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琢,来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其二》,原文:畫史莫傳飛舞勢,詩人俱盡琢磨工

燮辽

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
燮,来源于温庭筠的《唐诗》《月中宿云居寺上方》,原文:燮調都在臣工力,遣使榮頒兩府筵

徵远

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
徵,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父大篇》,原文:蒲輪不日来徵聘,禪句休誇雪點爐

霜璞

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霜,来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》,原文:独拥寒貂犯霜晓

裕恬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
裕,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其三》,原文:有裕居清世,何嗟掩夜扉

禺鸿

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
禺,来源于寇准的《宋诗》《春日偶书》,原文:仙人毒其危,禺强資巨鼇

莞萃

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
莞,来源于舒岳祥的《宋诗》《梨花》,原文:清香燕寢憩儒先,出對湖山一莞然

丁烽

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
丁,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七六》,原文:園丁刈霜稻,村女賣秋茶

其睨

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
其,来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》,原文:委蛇其跡,偊旅其步

栗伽

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
栗,来源于杨备的《宋诗》《直渎》,原文:北風吹海波,寒氣已慘栗

袅豫

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
袅,来源于吕陶的《宋诗》《张允中挽词》,原文:无言凭燕几,爱香袅、博山炉

茂尔

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
茂尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:方茂尔恶,相尔矛矣

缘影

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缘,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》,原文:(丹阳云)你真个要出家,我与你十戒:一戒酒色财气,二戒人我是非,三戒因缘好恶,四戒忧愁思虑,五戒口慈心毒,六戒吞腥啖肉,七戒常怀不足,八戒徇己害人,九戒马劣猿颠,十戒怕死贪生

萄渲

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
萄,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:橘柚未爲精,葡萄安可擬

胧曜

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
胧,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其四》,原文:马上匆匆听鹊喜,朦胧月淡黄昏

典汀

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
典,来源于张九龄的《唐诗》《在郡秋怀二首 一》,原文:案上兩卷書,堯典與舜典,留與添丁作生涯

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