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卢思取名男

何肖缈作者：何肖缈2022-04-10 02:12:22

卢思取名男

沧纶

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沧，来源于开禧牧童的《宋诗》《歌》，原文：数声短笛沧州，半江远水孤舟，愁更浓如病酒

尤殷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
尤殷，来源于杜甫的《唐诗》《江畔独步寻花七绝句 七》，原文：牆壁雖有勸農文，不如禽語尤殷勤

诣苓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

鼎珞

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
鼎，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：士举鼎，去鼏于外，次于

振固

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
振，来源于王之道的《宋诗》《和张文纪咏雪二首 其二》，原文：眼光滴滴心振振，重瞳不轉憂生民，女當爲妾男當臣

年明

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
年明，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三六》，原文：可惜年年明月夜，漁家只作等閑看

樗晨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
樗，来源于李流谦的《宋诗》《仆尽半月之力仅得五诗而和仲落笔成十章俊哉予所甚畏也勉作二章答和仲三章述怀庶满其数云 其二》，原文：社樗間羣材，嫫母參衆妍

骞驹

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
骞，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》，原文：夹道骞华龙彩仗，红云扶辂辗天街

仟决

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

晰钏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：此鑑此心，昭晰無疑

勘宗

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
勘，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《衮遍》，原文：種果園林無虎守，勘書窗几有螢光

钊元

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

晟涔

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

兴瞳

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
兴，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：秋如归兴浓

苍烊

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
苍，来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗》，原文：苍生翘首三载，霖雨报东山

绍芗

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》，原文：绍洪基，抚万宇，中兴宝运符千

鸠至

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：关关雎鸠，在河之洲

域绡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
域，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 六》，原文：水陸三千遊聖域，風雲萬里望天閽

璂峻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

逸澎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
逸，来源于张纲的《宋诗》《寄曾公衮用子苍韵》，原文：春風買豔逸，豔逸此何多

纲戍

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
纲，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：然后圣人作为父子君臣，以为纪纲

洲淄

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
洲，来源于李谔的《唐诗》《过施水庵》，原文：霜風紅葉寺，夜雨白蘋洲

缤重

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缤，来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

浚植

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
浚，来源于李山甫的《唐诗》《阴地关崇徽公主手迹》，原文：文定浚源雖瑩徹，牧堂奕葉必敷榮

儒资

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
儒，来源于潘牥的《宋诗》《重九》，原文：儒者鬬則退，武者兵益黷

援珐

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
援，来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》，原文：伯夷不辱身，柳下援而止

熙秭

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
熙，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二三》，原文：牲酒嘉旨，福祿純熙

鸿奕

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鸿，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》，原文：那堪更被，征鸿嘹唳，绊惹离愁

沧烯

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
沧，来源于陆游的《宋诗》《秋夕》，原文：酾酒问蟾兔，肯去伴沧洲

堰楦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
堰，来源于李复的《宋诗》《冬日》，原文：愁连满眼堰树

诀赓

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
诀，来源于韩淲的《宋诗》《邻家夜坐》，原文：因看斗柄，运周天、顿悟神仙妙诀

闻悟

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
闻，来源于许景衡的《宋诗》《调同舍》，原文：应须是、惊闻羯鼓，谁敢喷髯龙

珺陵

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于卫泾的《宋诗》《呈张德辉》，原文：落日漢陵道，初寒慘暮飆

轩芃

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
轩，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：身荣休忘了海棠轩，东墙下私约成姻眷

融笙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
融，来源于梁琼的《唐诗》《远意》，原文：丹房忽三出，寶艷更雙融

珺时

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于邵雍的《宋诗》《盆池吟》，原文：仿佛当时话

蓬羡

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蓬，来源于李良臣的《宋诗》《句 其二》，原文：玉梯相对开蓬岛

琢宗

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
琢宗，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・凭栏人》，原文：期琢宗廟器，願備次玉玕

晨崇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
晨，来源于龚大明的《宋诗》《山居 其一》，原文：晨裝林月在，野飯浦沙寒

缔矗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

恣樟

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
恣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》，原文：低樹無附麗，洪濤恣舂撞

绡晠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
绡，来源于刘克庄的《宋诗》《理发二首 其一》，原文：蓦地生绡扇底，嫩凉浮动好风微

沐祁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沐，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其一》，原文：幸沐千年聖，何辭一尉休

宣骥

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
宣，来源于苏舜钦的《宋诗》《沧浪静吟》，原文：光溢圖諜，宣用登歌

荣专

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
荣，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：唤做孙荣，从小是卑人抚养成人，今经一十八岁，未曾婚匹

儒翎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
儒，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》，原文：惟昔銘栒戈，先儒固難迹

岱耘

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岱，来源于虞俦的《宋诗》《元日小集耘老弟有诗和韵》，原文：乃知雲臺棟，當向華岱求

醇志

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
醇，来源于黄庚的《宋诗》《游虎丘山寺》，原文：招邀飲醇酎，剛腸出清婉

嵘凛

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
嵘，来源于赵蕃的《宋诗》《再蒙签判丈惠示惜花三绝句因次韵 其三》，原文：这等人狗年间发迹来峥嵘

慕炳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
慕，来源于文天祥的《宋诗》《吊五木》，原文：是故逢此日，愛慕仍凄悲

驰合

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
驰，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：载驰载驱，周爰咨询

珹琛

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于杜甫的《唐诗》《宾至》，原文：天琛兮水碧，衆寶萃兮玲瓏

影熙

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
影，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四五》，原文：玉兔沈輝，影像俱寂

航桑

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
航，来源于苏洵的《宋诗》《送王吏部知徐州》，原文：靈種傳聞出越裳，何人提挈上蠻航

熙琬

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
熙，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：剛毅發秋凜，寬裕融春熙

玺滇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

溯钧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
溯，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：恐傾貧巷屋，覺重溯溪船

宏自

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宏，来源于余靖的《宋诗》《题刘太博栖心亭》，原文：寄語天公停此小伎倆，只須一聲霹靂王茂宏

俞璐

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
俞，来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》，原文：是爲漢陽王，帝曰俞爾奏

笃亘

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
笃，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》，原文：慈训笃，家传学

欢志

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
欢，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》，原文：引相君王子，助发幽欢

馠酝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《秋兴四首 其四》，原文：良酝傥分焦革，早禾休浸曹公

缤芃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缤，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：竟日缤纷花似雨

珐凛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于苏颋的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第七章》，原文：扊扅堅卧三十載，凛凛風聲人自傾

郅蕋

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

重诀

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
重，来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其四》，原文：重不重漏洩，擬不擬便著

迪久

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
迪，来源于洪刍的《宋诗》《句 其一七》，原文：神來迪嘗，俎豆既徹

正庄

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
正庄，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：廉直、劲正、庄诚之音作，而民肃敬

衍曦

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
衍，来源于刘敞的《宋诗》《种花五首 其五》，原文：合掌焚香敬揲蓍，數符大衍爲君悲

倾覃

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
倾，来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

彰骞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
彰，来源于方回的《宋诗》《山中之乐三章送徐明叟胡直内苏德翁归严濑并寄夏自然 其一》，原文：開國乘氏，有德斯彰

纲益

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纲，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：大纲来阴阳偏有准，择日要端详

华园

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
华，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：宋华亥、向宁、华定自陈入于宋南里以叛

湲炫

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
湲，来源于释如珙的《宋诗》《送真藏主》，原文：聊當因畎澮，披拂坐潺湲

陵丁

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
陵丁，来源于张侃的《宋诗》《莼二绝 其一》，原文：好繼金陵丁太尉，留題盡著碧紗籠

胧怀

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋诗》《荔枝龙眼二绝 其一》，原文：晚风轻，霜华重，云淡晚风轻，露冷霜华重，转瑶阶月色朦胧

城洛

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
城洛，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》，原文：洛城洛城何日歸，故人故人今轉稀

琰润

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琰，来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘以诗送茅柴酒与红螺用韵以谢》，原文：琰玉性惟堅，成壺體更圓

炀汉

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

缔苓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

卫馟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公为支离之卒，因祝史挥以侵卫

奈巍

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
奈，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：其以地正国奈何

孝贤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
孝贤，来源于欧阳修的《宋诗》《送孟都官知蜀州》，原文：咱人但晓三章，但识斟量，忠孝贤良，但似严光，怎肯受王新室紫绶金章

颐堰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
颐，来源于饶节的《宋诗》《赠相师》，原文：蟆颐江畔，问收拾多少，山光水色

霈笙

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霈，来源于华岳的《宋诗》《寄仵判院 其八》，原文：霈然甘澤洗塵寰，南畝東郊共慰顔

明芃

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
明，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其五》，原文：思君如明月，明月逐君行

尧曙

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
尧，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》，原文：向灵华，奉光尧，同万万岁

桑鸠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
桑，来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其四》，原文：還思陶淵明，棄官歸柴桑

柏罡

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
柏，来源于李商隐的《唐诗》《清夜怨》，原文：幽原誦詩傳，無媿柏爲舟

启楦

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
启，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：薳启强曰：「可

纮零

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

泓棹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泓，来源于李处权的《宋诗》《醉后赠道夫》，原文：只愁毛穎倦驅使，一日屢向陶泓浴

翌伦

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
翌，来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》，原文：翌日風回沴氣消，歸濤納納景昭昭

涔单

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涔，来源于陈普的《宋诗》《玉女峰》，原文：却笑井蛙并轍鮒，只知缺甃與蹄涔

容唯

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
容唯，来源于王洋的《宋诗》《赠向扬州》，原文：多病形容唯有骨，食貧生計旋無錢

珉覃

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珉，来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》，原文：又如典瑞出圭璧，璀璨滿目非玞珉

稽典

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
稽典，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：經始稽典墳，利澤覃四維

嵘皎

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
嵘，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

霄觅

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
霄，来源于罗隐的《唐诗》《寄窦泽处士二首 二》，原文：鱼龙变化，直上九霄云

浦陇

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
浦，来源于方丰之的《宋诗》《句 其二》，原文：为忆江城好，南浦仙槎

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