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姓来取名字

黄纭作者:黄纭2022-04-09 20:38:22

来是我国排名第427位的姓;

姓来取名字

润娆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:浸润之谮,肤受之愬,不行焉,可 谓远也已矣

郁筠

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
郁,来源于喻良能的《宋诗》《寄周彦礼知丞楼文举司理》,原文:空馀旧迹郁苍苍,雾沈半垒

资逻

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:未赐圭瓒,则资鬯于天子

弈湲

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
弈,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・柳叶儿》,原文:蜀道于今似弈棋,要令一著□安危

莞濡

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
莞,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨

和胧

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
和,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:四时玉烛和匀

漳翙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
漳,来源于程公许的《宋诗》《小亭》,原文:泉山壤土接臨漳,建牙千里開封疆

颍约

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
颍,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

永泱

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
永,来源于李端的《唐诗》《题觉公新兰若》,原文:昼永人闲帘不卷

青缎

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
青,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻题狄引进雪林石屏要同作》,原文:故人应似青青旧

娄珵

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《龙井吊古》,原文:今日个浪包娄到公庭混赖着您,街坊每常好是不合天道,得这些口含钱直恁般使的坚牢

函桅

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
函,来源于黄干的《宋诗》《访高佥判所居》,原文:續經憤世雖自喜,豈識濁醪函妙理

郄孜

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
郄,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:妙齡希郄桂,晚歲樂顏瓢

婴砚

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
婴,来源于张镃的《宋诗》《任道源转示玉艳亭探梅诗卷未暇属和闰月十一日偶自北山塔院过亭下枝间已花因次元韵三首 其一》,原文:(程婴云)赵氏一家,全靠着这小舍人,要他报仇哩

奕翌

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
奕,来源于吕本中的《宋词》《采桑子》,原文:泠泠冷襲瑠璃簟,奕奕凉翻翡翠幃

自寓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
自寓,来源于梅尧臣的《宋诗》《绍巖上人宁亲》,原文:自寓城闕下,識君弟事焉

霜齐

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霜,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:娟娟明月如霜白

召萧

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
召,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:旦暮趣召還,歸爲中州詫

君觅

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
君,来源于杨寅的《宋诗》《九里岭》,原文:附著君權勢,君迷不肯誅

繁瑛

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
繁,来源于方回的《宋诗》《寄题吕常山平章锦绣香中》,原文:幸非在郭中,不見繁華物

辰泰

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
辰泰,来源于韦骧的《宋诗》《和子方登朝京楼偶成》,原文:士有逢辰泰,榮名四十期

礴戍

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
礴,来源于韩淲的《宋诗》《别陈平甫》,原文:蠢然冥頑孰與覺,空中雷電忽磅礴

远霄

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
远,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:远也

楣馠

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hān芳香。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:大夫对,北面当楣,再拜稽首,受币于楹间,南面,退,东面俟

桠燝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

季朝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
季朝,来源于许及之的《宋诗》《怀郑仁叔 其二》,原文:檢《輿地紀勝》原文作「唐季朝士李壽朋」知李壽朋爲唐末朝士,非另有「李朝士」其人

隋繁

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
隋,来源于韩淲的《宋诗》《题草虫扇 其一》,原文:隋家故事不能問,鶴在仙池期我遊

喻品

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
喻,来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》,原文:斯言乃知音,旁人自不喻

滔纬

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
滔,来源于杨公远的《宋诗》《次韵黄仲宣九日》,原文:巨浸滔天後,遺黎復業初

晓翡

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晓,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二六》,原文:莺声晓,箫声短

奈僖

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奈,来源于张可久的《元曲》《醉春风・粉暖倩蜂须,泥香沾燕嘴。迟迟月影上帘钩,犹未起,起。为想》,原文:人命要有訖,奈何愛厥躬

矗常

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
矗,来源于释重显的《宋诗》《送僧之永嘉》,原文:有如用武人,森森矗戈戟

姣霏

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
姣,来源于王十朋的《宋诗》《望石首山 其一》,原文:姣服者誰子,傾城此容與

川湛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
川湛,来源于李纲的《宋诗》《久不饮酒春日得家问喜甚与宗之对酌调马驿中速饮数觥径醉醉中和东坡醉题四首 其一》,原文:朝陽麗山川,湛碧仍眩赭

奈仓

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
奈仓,来源于范浚的《宋诗》《冬日行兰谿道中六言二首 其二》,原文:争奈仓卒之际,避不得蓦岭登山

诏肖

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诏,来源于汪元量的《宋诗》《孟津》,原文:闻凤诏、催归非晚

娄捷

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、夏,邾娄鼻我来奔

书和

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
书,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二三》,原文:倩雁传书须访旧

觅吟

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
觅吟,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 二》,原文:玉树参差何处觅,吟雪曲,拈霜髯

琤由

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琤,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》,原文:喚客入山還送客,淙琤猶記石泉聲

胭玉

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
胭,来源于林希逸的《宋诗》《丁卯立春作》,原文:胭脂谁与匀淡,偏向脸边浓

严觉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
严,来源于方回的《宋诗》《店绐叹》,原文:布严令,运奇算

笙宗

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
笙,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《香柳娘》,原文:想亦多宴樂,鼓瑟兼吹笙

天滨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
天,来源于宋祁的《宋诗》《千叶牡丹》,原文:九天雲綻漏

轼玮

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

秋渤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
秋,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六五》,原文:秋雲秋水,看山滿目

境衍

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
境,来源于周文璞的《宋诗》《送髯高谒方巖》,原文:醉乡冷境,怕翻成消歇

戈昊

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
戈,来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:不在勞士卒,不須役戈鋋

沫宁

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
沫,来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 尚䌹堂》,原文:精衛銜蘆塞海溢,枯魚噴沫救池燔

同嵇

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
同嵇,来源于高似孙的《宋诗》《赵广德送松江蟹》,原文:何處同嵇懶,吾徒道異諸

磊蕋

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
磊,来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》,原文:嗜奇不憚歷磊砢,足以目故差輕便

璁羿

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其四》,原文:泥郎爲插瓏璁釵,爭教一朵牙雲落

琪晏

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琪,来源于黄人杰的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不知相憶處,琪樹幾枝花

栎年

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑,取栎

沐子

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沐,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:峭寒燠沐兩不同,况是南箕正三鼓

肖韦

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
肖,来源于左誉的《宋词》《失调名》,原文:賤子慚不肖,萬里困飄寓

筹晖

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
筹,来源于周式的《宋诗》《句 其二》,原文:误我良宵寂寞守孤灯,数尽更筹夜长人初静,教人恨杀活短命

溯楚

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
溯,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其二》,原文:莫辭迢遞溯夔峽,便見奔騰下牛渚

豫峻

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
豫,来源于孟浩然的《唐诗》《游精思观回王白云在后》,原文:候晴先晒席,占濕豫烘衣

谒禧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其四》,原文:则他那谒朱门缘木求鱼,则这书中自有他这黄金屋,将我久困在红尘路

川韪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
川,来源于方回的《宋诗》《复次前韵四首呈二袁君并王君申禄 其二》,原文:山川氣象老,身若在古畫

桓些

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
桓,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:幸頼聖恩寬罪戾,敢辭閒地儘盤桓

涔炜

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涔,来源于孔武仲的《宋诗》《上已与江梅叔游城西》,原文:南有涔陽路,渺渺多新愁

捷天

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
捷天,来源于释慧远的《宋诗》《示干水碓化士》,原文:物情矜俊捷,天幸蒙假借

瑱婳

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑱,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:此是瑱山境,还似象山无

泽由

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泽,来源于释昙莹的《宋诗》《南张道中》,原文:玄都观为头树,彭泽庄第一株

皖贞

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
皖,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其五》,原文:知君曾住武當山,更解尋幽灊皖閒

颍蕴

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
颍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

嵘州

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
嵘,来源于贯休的《唐诗》《送令狐焕赴阙》,原文:省,一个头角峥嵘

明峤

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
明,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:重陽九是菊華新,一句明明亘古今

骞州

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骞,来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》,原文:竹帛非吾事,霄汉任腾骞

依琦

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
依,来源于周邦彦的《宋词》《倒犯》,原文:依依前伴侣,歷歷舊山川

崔戍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
崔,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:齐崔氏出奔卫

琦泷

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琦,来源于吴惟信的《宋诗》《寄何尉 其二》,原文:稽山之琦後來秀,倔强不落古人後

秭皖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
秭,来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》,原文:君不見巫山歌舞賽神罷,野老至今懷秭歸

纶沐

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纶,来源于张舜民的《宋诗》《与张琬同年饮于龙兴寺所居》,原文:好风吹动纶巾角

滇骏

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

川语

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
川,来源于仇远的《宋诗》《五更 其九》,原文:須知千里夢,長繞洛川橋

舸尧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
舸,来源于程俱的《宋诗》《初到书局以万七千钱得一老马盲右目戏作古句自嘲一首》,原文:大艑舸

鸢识

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

晰映

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晰,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:昭晰綠文,氤氳黄素

零月

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
零月,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》,原文:桐葉飄零月似冰,並河燈火夜寒生

琪茯

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琪,来源于王洋的《宋诗》《谦仲好古携酒见过伯氏以诗谢之次韵》,原文:靜棲琪樹金羽麗,閒舞瑶池菊裳鮮

勤尔

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
勤尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今尔罔不由慰曰勤,尔罔或戒不勤

镜珐

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
镜,来源于周必大的《宋诗》《送纶丞郡章贡》,原文:少日功名频看镜,绿鬓未雪

楠隆

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
楠,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 庆登桥》,原文:遮着杨柳,映着香楠,一轮月色云笼罩的暗

泯幻

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
泯,来源于林汝砺的《宋诗》《题武夷仙掌巖》,原文:悟翁一轉指頭禪,萬事泯然心耳廢

盂骅

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
盂,来源于杨巨源的《唐诗》《酬令狐舍人》,原文:僧盂收柏子,樵徑埽松釵

恽骓

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

澎玺

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
澎,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》,原文:不衝不激不澎湃,漫高漫長漫囂塵

赫漳

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
赫,来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》,原文:廣厦陰凉迴暑氣,平波炎赫變秋光

挚沉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:请还挚于将命者

愿焓

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
愿,来源于黄裳的《宋诗》《戏寄南华翁 其三》,原文:此生永愿不分飞,傍人一任胡瞋怪

梓隽

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
梓,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其四》,原文:武皇已老白雲鄉,正與群帝驂龍翔,獨留杞梓扶明堂

钲澧

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

箴覃

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
箴,来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其一》,原文:君無泉石癖,膏肓詎須箴

耘渌

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
耘,来源于李咸用的《唐诗》《剑喻》,原文:草衆當爭第一耘,塍高勿厭重新剗

漓语

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
漓,来源于韩愈的《唐诗》《独钓四首 二》,原文:龍蛇四壁不可捕,顛張醉墨驚淋漓

炔城

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

骞般

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
骞,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:乘槎偶认张骞

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